廣州高校學(xué)生罵老師事件后續(xù)：代課男生被退，被罵女老師接受安撫

現(xiàn)在的學(xué)生，確實難教。

5月20日，廣州城市理工學(xué)院課堂發(fā)生一起罵師事件。視頻中，一名男生在教室內(nèi)情緒激動，拍桌起身，對講臺上的女老師大聲辱罵，稱對方是“破服務(wù)員”“私立學(xué)校服務(wù)員”，現(xiàn)場氣氛一度非常壓抑。

據(jù)網(wǎng)傳視頻和校方回應(yīng)，這名男生并不是該課堂正常上課學(xué)生，而是替別人代課。任課老師在點名核驗身份時，發(fā)現(xiàn)名單中沒有他的名字，便要求其配合簽到、核實身份。

這本是高校課堂管理中的正常流程。老師點名、查出勤、核身份，既是維護(hù)教學(xué)秩序，也是防止代課、替簽到等違規(guī)行為。但男生被識破后，并沒有配合，而是迅速爆發(fā)情緒。

他先指責(zé)老師“找茬”，隨后情緒升級，當(dāng)眾辱罵老師。全班同學(xué)幾乎都安靜下來，只剩下他的叫罵聲。視頻里能聽出，女老師聲音已經(jīng)帶著明顯哭腔。

這也是事件最刺痛人的地方。一個老師只是在履行教學(xué)管理職責(zé)，卻在自己的課堂上被公開羞辱。不是爭論問題，也不是正常溝通，而是赤裸裸的人身貶低。

事件曝光后，很多人一開始以為，這只是一次課堂沖突。但校方進(jìn)一步核查后發(fā)現(xiàn)，涉事男生的問題遠(yuǎn)不止罵老師這么簡單，他本身還存在長期曠課、欠繳學(xué)費、頻繁有償代課等情況。

據(jù)學(xué)校相關(guān)工作人員回應(yīng)，該男生自己的課長期不上，學(xué)費也長期未交，卻反過來替其他學(xué)生代課賺錢。也就是說，他并非偶然幫人上一節(jié)課，而是把代課變成了長期牟利行為。

一邊不履行自己的學(xué)生義務(wù)，一邊收錢替別人鉆課堂管理漏洞，最后還在被查出后辱罵老師，這樣的行為已經(jīng)不是簡單的“態(tài)度不好”，而是對校園規(guī)則的連續(xù)破壞。

廣州城市理工學(xué)院是一所民辦本科院校，前身為華南理工大學(xué)廣州學(xué)院，2021年轉(zhuǎn)設(shè)獨立運營。該校學(xué)費相對較高，普通類專業(yè)一年約3萬元左右，四年下來不是小數(shù)目。

也正因如此，男生喊出的“私立學(xué)校服務(wù)員”才引發(fā)更多爭議。他似乎把高校教育理解成純粹消費關(guān)系，把老師看成可以隨意使喚和羞辱的服務(wù)人員。

但問題是，他自己長期欠繳學(xué)費，還靠代課收費牟利。這樣的前提下再去嘲諷老師和學(xué)校，邏輯上更顯荒唐。課堂不是交易場，老師也不是任人辱罵的對象。

校方最終對其作出退學(xué)處理。按照高校學(xué)生管理規(guī)定，退學(xué)、開除學(xué)籍等重大處理決定，通常需要經(jīng)過相應(yīng)會議研究，并進(jìn)行合法性審查，不能由某個部門隨意拍板。

從目前公開回應(yīng)看，學(xué)校處理并不是只因為一句辱罵，而是綜合其長期曠課、欠費、違規(guī)代課、擾亂課堂秩序、辱罵教師等多項行為后作出的決定。

除了處分學(xué)生，學(xué)校還特別提到，已經(jīng)對被辱罵的女老師進(jìn)行心理安撫。這個細(xì)節(jié)很重要，因為在很多校園沖突中，人們往往只關(guān)注學(xué)生處分，卻忽視了教師受到的心理沖擊。

那名女老師當(dāng)時面對的是全班學(xué)生的注視，面對的是突然爆發(fā)的攻擊性語言。視頻又被傳到網(wǎng)上反復(fù)播放，對她來說，這不是一次簡單的課堂不愉快，而是持續(xù)性的二次傷害。

老師也不是沒有情緒的工具人。她站在講臺上管理課堂，是職責(zé)所在；她被辱罵后聲音發(fā)抖、帶著哭腔，也是正常人的反應(yīng)。學(xué)校對她進(jìn)行安撫，是必要的補(bǔ)救。

這起事件還把高校有償代課灰色鏈條再次推到臺前。代課、替簽到、替答到，看似是學(xué)生之間的小交易，實則破壞了教學(xué)秩序，也讓課堂管理變得越來越困難。

如果任課老師發(fā)現(xiàn)異常卻不敢核驗，課堂紀(jì)律就會失守；如果老師正常核驗反而遭到辱罵，最終受傷的不只是老師個人，而是整個教學(xué)規(guī)則。

學(xué)生繳費獲得的是教育資源、學(xué)習(xí)平臺和教學(xué)服務(wù)，但不等于獲得了逃課、代課、辱罵教師的權(quán)利。尊重規(guī)則、尊重課堂、尊重教師，本就是大學(xué)生最基本的底線。

目前，涉事男生退學(xué)決定已下，被罵女老師也在接受心理安撫。事情走到這一步，結(jié)果已經(jīng)很清楚：違規(guī)代課不是小聰明，辱罵教師更不是個性，破壞規(guī)則最終必須承擔(dān)后果。