湖北
你有沒有留意過(guò)，當(dāng)批評(píng)的話說(shuō)出口之后，孩子身上發(fā)生了什么？那一瞬間，他可能愣住了，小臉一下子繃緊，眼睛盯著地面，或者突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，用后背對(duì)著你。這不是倔強(qiáng)，也不是故意氣你，而是他小小的內(nèi)心世界剛剛經(jīng)歷了一次震動(dòng)。接下來(lái)的十分鐘，是他消化情緒的一段真實(shí)旅程，不吵不鬧的背后，藏著你可能從未仔細(xì)看過(guò)的一幕。
最初的幾分鐘，情緒像一團(tuán)火在燒。孩子的呼吸變得急促，鼻翼微微翕動(dòng)，眼眶慢慢泛紅。有的孩子會(huì)大聲哭出來(lái)，眼淚混著鼻涕糊了一臉，這是他在用最本能的方式釋放壓力；有的孩子卻異常安靜，緊緊抱著自己的玩具或者小毯子，把臉埋進(jìn)去，整個(gè)人縮成一團(tuán)。這時(shí)候盡量不要追著他說(shuō)個(gè)不停，他需要一點(diǎn)點(diǎn)空間，讓那股難受的勁兒先過(guò)去。你只需要待在旁邊，讓他知道你沒有走開。
大概過(guò)了五六分鐘，火苗慢慢變小了。孩子的哭聲變成了抽抽搭搭，或者他從緊抱著的玩具后面露出半只眼睛，偷偷看你一下。這個(gè)偷看非常關(guān)鍵——他在試探，你還生氣嗎？我們之間還好嗎？如果發(fā)現(xiàn)你的表情緩和了，他可能會(huì)輕輕動(dòng)一動(dòng)，把攥得發(fā)白的拳頭松開，或者從房間那頭慢慢往你這邊挪幾步。他的身體比嘴巴先開口，這些細(xì)小的動(dòng)作都在說(shuō)：我想和好了。
最后兩三分鐘，孩子會(huì)用自己的方式走完情緒消化的最后一段路。有的孩子什么都不說(shuō)，只是靠過(guò)來(lái)，把小腦袋輕輕擱在你的腿上或者肩膀上，這時(shí)候不需要追問(wèn)“知道錯(cuò)了嗎”，一個(gè)擁抱就夠了。有的孩子會(huì)主動(dòng)拿起平時(shí)最喜歡的繪本或者小汽車，玩上一小會(huì)兒，然后忽然抬頭沖你笑一下。那個(gè)笑容也許還掛著淚珠，但它是真的——意味著孩子的情緒已經(jīng)消化完了，他心里那根繃緊的弦，終于松開了。看著他從難受里自己走出來(lái)，你會(huì)覺得，這十分鐘的等待，很值得。
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