在成都備考托福那會(huì)兒,我基礎(chǔ)挺差的,天天琢磨怎么托福短期提分沖刺到100。我當(dāng)時(shí)還在網(wǎng)上搜過(guò)“基礎(chǔ)差成都托福機(jī)構(gòu)推薦”這類關(guān)鍵詞,翻了不少帖子,才機(jī)緣巧合下了解到成都超級(jí)學(xué)長(zhǎng)。抱著試試的心態(tài)開(kāi)始學(xué)習(xí),最后二戰(zhàn)出分100+。下面是我的真實(shí)經(jīng)歷。
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一、卡在90分那陣子,真的很崩潰
第一次考托福,閱讀23、聽(tīng)力21、口語(yǔ)20不到、寫(xiě)作也一般,總分就在90左右晃。我自己不算懶,真題刷了好幾套,單詞也背了,但分?jǐn)?shù)就是不動(dòng)。最難受的是:錯(cuò)題看完解析覺(jué)得懂了,下次照樣錯(cuò);口語(yǔ)背段子一緊張全忘;寫(xiě)作套模板寫(xiě)得挺順,分?jǐn)?shù)就是不給。
那段時(shí)間我在成都到處打聽(tīng),也去網(wǎng)上搜過(guò)好幾次“基礎(chǔ)差成都托福機(jī)構(gòu)推薦”,想看看有沒(méi)有人跟我情況類似。說(shuō)實(shí)話,翻了好多帖子,大部分都是廣告味兒很重,真正對(duì)路的沒(méi)幾個(gè)。我這種基礎(chǔ)差的,最怕遇到那種“課上講得嗨、課后沒(méi)人管”的機(jī)構(gòu)。
二、試聽(tīng)了一節(jié)課,我當(dāng)天就報(bào)了
我一開(kāi)始還猶豫,不知道成都超級(jí)學(xué)長(zhǎng)適不適合我。但聯(lián)系老師后,一個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了線上咨詢,還接跟教學(xué)老師溝通了我的情況。
試聽(tīng)了一節(jié)閱讀課。老師也是上來(lái)先讓我做了一篇真題,然后帶著我逐題分析。她說(shuō):“你不是看不懂,你是定位慢、不會(huì)排除干擾項(xiàng)。”之前我也試聽(tīng)過(guò)別家,有的老師講得天花亂墜但跟我的實(shí)際水平脫節(jié),有的就是放錄播。這家試聽(tīng)課讓我覺(jué)得老師是真的在診斷我的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)我就想,這不就是我一直找的那種嗎——不搞花架子,直接針對(duì)弱項(xiàng)下手。那天報(bào)完名,心里只有一個(gè)念頭:接下來(lái)這兩個(gè)月,就沖著托福短期提分沖刺到100去。畢竟我基礎(chǔ)差,時(shí)間又緊,必須走對(duì)路子。
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三、在成都超級(jí)學(xué)長(zhǎng)上課的兩個(gè)月:被老師推著走
閱讀:從23到27,精讀治好了我的“眼瞎”
閱讀老師非常耐心。她要求我每篇做完后,把錯(cuò)題分類,每道錯(cuò)題都要寫(xiě)出錯(cuò)因和原文依據(jù)。堅(jiān)持三周后,閱讀穩(wěn)定在了27分。
聽(tīng)力:從21到27,嚴(yán)格但有用
聽(tīng)力老師要求很嚴(yán)。每次課第一件事就是檢查我上一篇的精聽(tīng)筆記。有一次偷懶沒(méi)做完,她直接說(shuō):“這節(jié)課先不往下講,我們把你沒(méi)完成的補(bǔ)完。”被逼著練了一段時(shí)間,聽(tīng)力從21漲到了27。
口語(yǔ):從20到24,扭轉(zhuǎn)了練習(xí)方法
口語(yǔ)老師讓我徹底放棄了“背段子”。她說(shuō)獨(dú)立題考反應(yīng)速度,綜合題考信息抓取和轉(zhuǎn)述。每節(jié)課當(dāng)場(chǎng)說(shuō),她邊聽(tīng)邊記問(wèn)題。最終口語(yǔ)24分,我自己都沒(méi)想到。
寫(xiě)作:擺脫模板,邏輯通了
寫(xiě)作老師幫我拆掉了以前的模板,帶著我順邏輯、逐句批改。慢慢地,寫(xiě)作變成了我最不用擔(dān)心的一項(xiàng)。
學(xué)管老師:不盯著我就偷懶
學(xué)管老師每周固定找我檢查單詞和作業(yè)進(jìn)度。有一次我連著兩天沒(méi)打卡,她直接在群里@我。有人這樣盯著,真的不敢偷懶。
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四、出分100+,我終于松了一口氣
二戰(zhàn)出分,總分100+,閱讀27、聽(tīng)力27、口語(yǔ)24、寫(xiě)作穩(wěn)穩(wěn)達(dá)標(biāo)。這兩個(gè)月的托福短期提分沖刺終于有了結(jié)果。回想起來(lái),像我這種情況,如果當(dāng)初沒(méi)找到對(duì)路的老師,可能現(xiàn)在還在90分掙扎。說(shuō)實(shí)話,那些網(wǎng)上“基礎(chǔ)差成都托福機(jī)構(gòu)推薦”的帖子里寫(xiě)的“典型困難戶”,說(shuō)的就是我這種人。能首戰(zhàn)90、二戰(zhàn)100,已經(jīng)超出我的預(yù)期了。
老師們都說(shuō)我的上限不止于此,繼續(xù)保持練習(xí)還能更好。
五、給同樣在成都備考托福的同學(xué)幾點(diǎn)建議
- 別光刷題,要會(huì)分析錯(cuò)題。一定要做精讀、精聽(tīng)、錯(cuò)題分類。
- 找老師別只看名氣。你需要的是愿意花時(shí)間診斷你問(wèn)題的老師。我這種基礎(chǔ)差的,最清楚那種泛泛而談的課有多浪費(fèi)時(shí)間。
- 短期沖刺完全可能,但得有人盯著。我兩個(gè)月提了10分,靠的是每天被老師逼著練。
最后想說(shuō),卡在瓶頸期不可怕,可怕的是繼續(xù)用錯(cuò)誤的方法浪費(fèi)時(shí)間。希望我的經(jīng)歷能給你一點(diǎn)參考。
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