上海發(fā)布家庭教育終身學(xué)習(xí)體系

222場活動(dòng)聯(lián)動(dòng)全城、100個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)全新發(fā)布、滬喀家庭教育協(xié)作持續(xù)深化……5月18日下午，“終身學(xué)習(xí)賦能成長 協(xié)同共育點(diǎn)亮未來——2026年上海校家社協(xié)同育人成果交流展示活動(dòng)”在上海開放大學(xué)舉行。活動(dòng)集中展示了上海近年來在家庭教育、終身學(xué)習(xí)和校家社協(xié)同育人方面的新成果、新實(shí)踐。

教育部原黨組成員、副部長翁鐵慧，上海市教衛(wèi)工作黨委書記江帆，上海市教育委員會(huì)副主任葉霖霖，上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任李宣海，上海開放大學(xué)黨委副書記、校長賈煒，上海開放大學(xué)副校長王松華，以及市教衛(wèi)工作黨委、市教委相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，楊浦區(qū)教育局負(fù)責(zé)人，上海開放大學(xué)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，上海家長學(xué)校各分校、工作站、學(xué)習(xí)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等200余人參加活動(dòng)。本次活動(dòng)由上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委指導(dǎo)，上海開放大學(xué)（上海家長學(xué)校）主辦。

活動(dòng)現(xiàn)場舉行了“上海家庭教育終身學(xué)習(xí)體系”發(fā)布儀式。該體系以“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”為理念，依托上海家長學(xué)校平臺(tái)，著力構(gòu)建覆蓋全市、貫通城鄉(xiāng)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的家庭教育公共服務(wù)體系。

作為上海家庭教育服務(wù)的重要支撐網(wǎng)絡(luò)，該體系重點(diǎn)打造“市級總校—區(qū)級分校—街鎮(zhèn)工作站—基層學(xué)習(xí)點(diǎn)”四級服務(wù)體系。其中，市級總校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌課程資源與專業(yè)指導(dǎo)，區(qū)級分校結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)開展特色服務(wù)，街鎮(zhèn)工作站承擔(dān)基層組織與活動(dòng)聯(lián)動(dòng)功能，基層學(xué)習(xí)點(diǎn)則面向社區(qū)家庭提供“家門口”的常態(tài)化學(xué)習(xí)支持，推動(dòng)家庭教育服務(wù)不斷向基層延伸、向生活場景拓展。

今年，上海家庭教育終身學(xué)習(xí)體系進(jìn)一步擴(kuò)容升級，現(xiàn)場發(fā)布100個(gè)家庭教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。在原有村居學(xué)習(xí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，新增農(nóng)場、書店、社區(qū)文化空間等更多社會(huì)學(xué)習(xí)場景，進(jìn)一步拓展家庭教育服務(wù)邊界，推動(dòng)家庭教育從傳統(tǒng)課堂走向社區(qū)街區(qū)、田間鄉(xiāng)野和城市公共空間。

未來，這些學(xué)習(xí)點(diǎn)不僅是家庭教育活動(dòng)開展的平臺(tái)，更將成為連接學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會(huì)資源的重要紐帶。家長們能夠在更加開放、多元、沉浸式的場景中獲得科學(xué)育兒指導(dǎo)、家庭成長支持和終身學(xué)習(xí)服務(wù)。

從“有陣地”到“有生態(tài)”，從“單點(diǎn)服務(wù)”到“全域覆蓋”，上海家庭教育終身學(xué)習(xí)體系正不斷織密家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)形成校家社協(xié)同育人的城市新生態(tài)。

活動(dòng)現(xiàn)場同步發(fā)布了2026年上海家庭教育宣傳周活動(dòng)。宣傳周期間，上海家長學(xué)校聯(lián)動(dòng)全市16個(gè)區(qū)推出222場家庭教育活動(dòng)，較去年的145場進(jìn)一步擴(kuò)容升級，活動(dòng)規(guī)模更大、參與主體更多、服務(wù)形式更加豐富。

本屆宣傳周活動(dòng)涵蓋親子研學(xué)、家長沙龍、社區(qū)快閃、作品展示、家庭閱讀、親子運(yùn)動(dòng)、家庭美育等12類形式，其中三分之二以上為互動(dòng)體驗(yàn)類活動(dòng)，更加強(qiáng)調(diào)家長與孩子共同參與、共同成長。

從城市公園到鄉(xiāng)村田野，從社區(qū)課堂到文化場館，一系列沉浸式、體驗(yàn)式、實(shí)踐式活動(dòng)，將家庭教育理念融入真實(shí)生活場景，推動(dòng)“重知識(shí)傳授”向“重情感陪伴、重實(shí)踐體驗(yàn)”轉(zhuǎn)變，讓家庭教育更加有溫度、有活力。

活動(dòng)現(xiàn)場還啟動(dòng)了2026年喀什地區(qū)“教師家庭教育指導(dǎo)力賦能計(jì)劃”。作為滬喀教育協(xié)作的重要內(nèi)容，今年項(xiàng)目在覆蓋范圍、培訓(xùn)深度和培養(yǎng)模式等方面實(shí)現(xiàn)全面升級。

據(jù)了解，今年上海對喀什地區(qū)教師家庭教育指導(dǎo)力的培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到去年的3倍，并進(jìn)一步強(qiáng)化線上線下融合培養(yǎng)模式，不僅開展家庭教育專題培訓(xùn)、案例指導(dǎo)和實(shí)踐研修，還將面向當(dāng)?shù)亟處熍囵B(yǎng)家庭教育指導(dǎo)師，持續(xù)提升喀什地區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)化水平。

自2016年“滬喀市民大學(xué)堂”項(xiàng)目啟動(dòng)以來，上海開放大學(xué)在市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下，積極投身喀什地區(qū)終身教育對口支援事業(yè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域共享。此次項(xiàng)目啟動(dòng)，也標(biāo)志著滬喀家庭教育協(xié)作正從“資源輸送”邁向“能力共建”，為當(dāng)?shù)亟處煂I(yè)成長和家庭教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。

編輯: 戴晶磊

責(zé)編: 李吟濤