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很多人在選大學(xué)的時(shí)候,都會(huì)問一個(gè)問題:“西蒙斯大學(xué)到底有什么不一樣?”
最近,我采訪了西蒙斯大學(xué)的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授——Zinnia Mukherjee。她已經(jīng)在這里任教超過10年。聊天中,她分享的一些看法非常真實(shí),讓人印象很深。
01
小學(xué)校,反而更容易被看見
她反復(fù)提到一點(diǎn):西蒙斯大學(xué)很小。
但在她看來,這并不是缺點(diǎn),反而是優(yōu)勢。
在一些規(guī)模很大的大學(xué)里,學(xué)生很容易“消失在人群中”。老師不認(rèn)識(shí)你,你也不容易主動(dòng)接觸到資源,一切都需要自己去爭取。
而在西蒙斯大學(xué),情況不太一樣。老師會(huì)真正認(rèn)識(shí)你,你不只是一個(gè)“學(xué)號(hào)”,而是一個(gè)具體的人。
這種被看見、被關(guān)注的感覺,對(duì)很多留學(xué)生來說,其實(shí)非常重要。
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02
在大城市,但不會(huì)迷失
西蒙斯大學(xué)位于波士頓,這一點(diǎn)很特別。
一方面,是大城市帶來的資源和機(jī)會(huì),周圍有很多名校,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,選擇也很多。但另一方面,西蒙斯大學(xué)本身規(guī)模不大,社區(qū)關(guān)系緊密。
她說了一句話讓我印象很深:“在這里,你不會(huì)迷路。”
這句話并不是指地理位置,而是一種更深層的感受,在學(xué)習(xí)和生活中,不容易失去方向。
03
女生,其實(shí)更需要“被相信”
她提到,在經(jīng)濟(jì)學(xué)以及很多理科領(lǐng)域中,仍然存在“男性主導(dǎo)”的現(xiàn)象。
這會(huì)讓一些女生在一開始就產(chǎn)生懷疑:“我是不是不適合這個(gè)專業(yè)?”
她在教學(xué)中做的一件事,其實(shí)很簡單,讓學(xué)生相信自己可以做到。
不是通過說教,而是通過持續(xù)的鼓勵(lì)、溝通,以及對(duì)她們的關(guān)注,慢慢幫助她們建立自信。有時(shí)候,教育真正的意義,不只是傳授知識(shí),而是讓一個(gè)人敢去嘗試、敢去堅(jiān)持。
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04
大學(xué),比你想的更“全球化”
她也提到,這些年西蒙斯大學(xué)發(fā)生了很大的變化,學(xué)生群體變得越來越多元。
來自不同國家、不同文化背景的學(xué)生,讓校園變得更加開放,也更接近真實(shí)的世界。
而這帶來的一個(gè)重要能力是:學(xué)會(huì)和不同的人一起工作。
因?yàn)槲磥淼纳睿芸赡芫褪沁@樣的狀態(tài),今天在波士頓,明天去加州,未來也可能去其他國家發(fā)展。
如果沒有適應(yīng)不同環(huán)境和文化的能力,其實(shí)會(huì)很受限制。
05
教授的建議
在采訪的最后,教授分享了一些給學(xué)生的建議。
沒有復(fù)雜的理論,也不是空洞的鼓勵(lì),而是很直接、很現(xiàn)實(shí):
第一,認(rèn)真工作。
她認(rèn)為,沒有什么比“愿意踏實(shí)做事”更重要。
第二,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的人。
世界不會(huì)按照你的方式運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)調(diào)整自己,是一種重要能力。
第三,學(xué)會(huì)判斷機(jī)會(huì)。
不是所有機(jī)會(huì)都值得抓住,更重要的是分辨哪些才是真正有價(jià)值的。
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教授說了一句話,讓人印象很深:“這個(gè)機(jī)會(huì),本來可以屬于別人。”
很多時(shí)候,我們會(huì)覺得一些機(jī)會(huì)是“理所當(dāng)然”的,比如一份工作、一個(gè)實(shí)習(xí)、一個(gè)名額。但其實(shí),每一個(gè)機(jī)會(huì)的背后,往往都有很多競爭者。只是最后,它剛好落到了你這里。
所以,問題不只是“有沒有機(jī)會(huì)”,而是當(dāng)機(jī)會(huì)來到你面前時(shí),你有沒有認(rèn)真對(duì)待它。
西蒙斯大學(xué)很真實(shí),也很踏實(shí)。它規(guī)模不大,但有溫度;它不完美,但適合慢慢成長。有時(shí)候,一個(gè)能讓你被看見、被支持的環(huán)境,可能比“名氣大”更重要。
了解西蒙斯大學(xué)更多信息,歡迎滴滴小K~
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