山東
齊魯網·閃電新聞5月14日訊 為建強專業化家庭教育骨干隊伍，推動家校社協同育人走深走實，日前，德州市德城區婦聯舉辦2026年家庭教育骨干專題培訓活動，80余名家庭教育骨干齊聚一堂，共學科學育人理念、共研家庭教育方法、共促家庭健康發展。
本次培訓特邀國家開放大學家庭教育培訓認證師、山東省基礎教育教師和校長培訓專家庫講師、山東省教育衛視傳媒中心“家庭教育志愿者”骨干專家、德州“知心姐姐講師志愿團隊”王金星老師主講，以“優化家庭環境 養育健康兒女”為主題，為參訓骨干帶來一場兼具理論深度與實踐溫度的家庭教育“干貨課堂”。
專家授課：以境育人，筑牢家庭教育根基
培訓中，王金星老師緊扣新時代家庭家教家風建設要求，結合長期實踐與經典案例，系統解讀家庭環境對未成年人成長的深遠影響。他從物理環境、精神環境、家風建設、家庭關系四大維度展開，用美國30年兒童成長追蹤實驗、生物生態理論等研究成果印證——父母人格與親子關系，比教育方法更能決定孩子一生發展。
針對家庭環境優化，王老師給出具體指引：物理環境要做到整潔有序、布局合理，打造專屬學習空間與家庭圖書館，讓孩子在規范環境中養成自律習慣；精神環境重在營造積極情緒、良好文化氛圍與和諧親子關系，杜絕語言暴力、表情暴力與“靜止臉”式冷漠，用肯定、欣賞與共情滋養孩子心靈。
圍繞家風建設，他結合《錢氏家訓》等經典案例，闡釋家風對價值觀、道德觀的塑造作用，倡導傳承勤儉、誠信、友善、擔當的優良家風，以好家風涵養好孩子、好家庭。在家庭關系層面，王老師明確夫妻關系優先于親子關系的核心原則，剖析家庭關系失衡、三角化問題對孩子的負面影響，引導參訓骨干掌握科學溝通技巧，助力家庭構建穩定、溫暖、健康的關系模式。
培訓現場，王老師還剖析了家長缺乏耐心、忽視情感連接等常見教育誤區，結合真實案例給出化解路徑，并對家庭教育骨干的業務素養、履職能力、服務規范進行專業輔導，內容接地氣、方法可落地，讓參訓人員聽得懂、用得上、記得住。
以學促行：錘煉骨干，凝聚協同育人合力
參訓骨干、德城區家庭教育指導師曹霞在培訓現場認真記錄、積極互動。培訓結束后，她深有感觸地說：“這次培訓直擊家庭教育痛點，既有權威理論支撐，又有大量可落地的實操方法，為我們今后開展家庭教育指導服務、走進家庭答疑解惑，提供了清晰思路與專業支撐，讓人收獲滿滿、受益匪淺。”現場參訓人員也紛紛表示，本次培訓干貨滿滿、貼合實際，理論與實操兼備，為后續常態化開展家庭教育指導工作理清了方向、夯實了專業基礎。
此次培訓是德城區推進家庭家教家風建設、建強家庭教育服務隊伍的關鍵舉措。下一步，德城區婦聯將持續聚焦家庭教育核心需求，常態化開展分層分類指導服務，不斷豐富培訓形式、優化內容供給，充分發揮家庭教育骨干示范引領作用，引導廣大家庭樹立科學育兒理念、傳承優良家風家教，推動形成家校社同頻共振、協同育人的強大合力，為青少年健康成長保駕護航。
閃電新聞記者 趙宇 通訊員 陳春秀 報道
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