他們都是與花共生的人

齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 尹明亮

在山東青州，一朵朵小花引領(lǐng)著產(chǎn)業(yè)的蝶變。圍繞那朵花，一場職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的共生共長也在這個(gè)小城里上演。5月12日，山東省職業(yè)教育活動(dòng)周——“職興百縣”職業(yè)教育服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)走進(jìn)青州活動(dòng)在濰坊工程職業(yè)學(xué)院舉行。活動(dòng)上，一個(gè)個(gè)老師、學(xué)生或花卉行業(yè)從業(yè)者共同見證著濰坊工程職業(yè)學(xué)院是如何把職業(yè)教育深度融合到青州花卉產(chǎn)業(yè)中去的。

王波（右）在大棚里了解蝴蝶蘭新品種生長情況。

為了花，她從985大學(xué)走來

“職興百縣”活動(dòng)尚未開始，濰坊工程職業(yè)學(xué)院農(nóng)林科技學(xué)院院長王波在現(xiàn)場先和幾家農(nóng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人聊了起來，雙方常年開展著合作，也一起見證了近十幾年青州花卉產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展和升級。

2012年，山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院遺傳學(xué)專業(yè)博士畢業(yè)的王波來到濰坊工程職業(yè)學(xué)院。

“那時(shí)候青州花卉產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展，但在向產(chǎn)業(yè)鏈上游延伸以及提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量的過程中，人才短缺成為一個(gè)瓶頸，也就是在這樣的背景下，農(nóng)林科技學(xué)院的前身——當(dāng)時(shí)國內(nèi)唯一的花卉學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生，也拉開了職業(yè)教育賦能青州花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的序幕。”作為學(xué)校最早的一批博士，王波也自那時(shí)開始，從大學(xué)實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)花田、花棚，成了這個(gè)美麗產(chǎn)業(yè)中的一份子。

在王波來到青州的那一年，青州的蝴蝶蘭種植面積已經(jīng)很大，花卉企業(yè)迫切需要開發(fā)優(yōu)質(zhì)的蝴蝶蘭新品種，但當(dāng)企業(yè)要嘗試進(jìn)行蝴蝶蘭雜交的時(shí)候，怎么人工授粉，父母本怎么選，果實(shí)什么時(shí)候采摘，何時(shí)播種都成了技術(shù)難題。

“但這些恰恰是我們進(jìn)行技術(shù)研究的一些基礎(chǔ)技術(shù)手段。”王波說，于是通過這些技術(shù)手段建立起一個(gè)蝴蝶蘭雜交育種的標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)體系成了王波的第一個(gè)工作，也在這種轉(zhuǎn)變中，王波開始理解了職業(yè)教育的真諦，那就是要真正解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)個(gè)小的痛點(diǎn)。

而今，在青州，蝴蝶蘭的雜交育種早已不是難事，大量優(yōu)質(zhì)蝴蝶蘭新品種不斷出現(xiàn)，青州的蝴蝶蘭產(chǎn)銷量也占到了國內(nèi)市場的2/3，在其中，王波和背后的師生團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了不小的作用。

“在花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，濰坊工程職業(yè)學(xué)院就是我們的技術(shù)依靠，我們共建了產(chǎn)學(xué)研體系，共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，在育種以及病蟲害防治等各個(gè)方面都能得到了學(xué)校的技術(shù)支持。”郭子薇是山東錦繡蘭業(yè)花卉科技有限公司總經(jīng)理，常年的校企合作讓濰坊工程職業(yè)學(xué)院校園成了她最熟悉的地方之一。

袁曉偉（左）博士的實(shí)驗(yàn)室安在了華盛農(nóng)業(yè)集團(tuán)股份有限公司。

身兼兩職的 “農(nóng)”博士

如今，王波承擔(dān)著一個(gè)關(guān)于蝴蝶蘭育種的2024年山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目，作為其中一個(gè)子項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，王波團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)新品種技術(shù)推廣應(yīng)用和栽培體系的建立。

“這是整個(gè)研發(fā)鏈條最后一環(huán)，是從種子變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。”王波說。

在濰坊工程職業(yè)學(xué)院，像王波一樣的博士并不止一個(gè)，除了育人，他們很重要的任務(wù)就是服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。“農(nóng)林科技學(xué)院如今有教職工91人，其中14位博士，他們都在花卉產(chǎn)業(yè)鏈上各司其職。”王波說。

對這些“農(nóng)”博士來說，他們的身份并不簡單的是大學(xué)老師，14名博士組成的技術(shù)集群覆蓋了育苗、栽培、加工、國際貿(mào)易全鏈條。而他們的工作也與產(chǎn)業(yè)緊緊地結(jié)合在一起。

同為學(xué)院的年輕博士，丁謙和袁曉偉很多時(shí)間都是在華盛農(nóng)業(yè)集團(tuán)股份有限公司度過的，他們的實(shí)驗(yàn)室就在這里。兩位博士既是學(xué)校的老師，更分別在企業(yè)帶領(lǐng)著兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行草花以及蔬菜的育種研究。

“從蔬菜育種的種子資源收集、整理鑒定到親本的選配，到后續(xù)的市場推廣，我們與學(xué)校都開展著深入的合作，學(xué)校老師的實(shí)驗(yàn)室在我們企業(yè)，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室同樣也是向我們開放的。”在華盛農(nóng)業(yè)集團(tuán)股份有限公司科技發(fā)展部部長王慶看來，校企資源共享為企業(yè)解決了很多難題，以濰坊工程職業(yè)學(xué)院新建的高通量測序平臺為例，這個(gè)學(xué)校投巨資購置的科研平臺，可以將傳統(tǒng)需要8-10年的育種周期縮短到3-5年。

錦繡蘭業(yè)與濰坊工程職業(yè)學(xué)院開展了許多校企合作項(xiàng)目。

現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)里的“新花匠”

在濰坊工程職業(yè)學(xué)院，如今的花卉生產(chǎn)與花藝專業(yè)群已經(jīng)涵蓋了花卉種苗繁育、植物保護(hù)、種植管理、園藝技術(shù)、電商營銷等花卉全產(chǎn)業(yè)鏈。通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)，人才培養(yǎng)也緊緊與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，一批批優(yōu)秀技能人才也深度融入了青州花卉產(chǎn)業(yè)。

在青州市亞泰農(nóng)業(yè)科技有限公司，副總經(jīng)理安國已經(jīng)待了近十年，2017年從濰坊工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)后，他便在這個(gè)山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)開始了與花打交道的職業(yè)生涯。

安國并不是一個(gè)人，近五年，已有332名他的校友入職亞泰花卉及產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)企業(yè)。

“雖然我學(xué)習(xí)的不是園藝方面專業(yè)，但不管學(xué)習(xí)什么，在青州的花卉產(chǎn)業(yè)鏈條上，都能找到適合我們的位置。”安國說。

“現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量非常高，需要我們職業(yè)教育培養(yǎng)更多適應(yīng)現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)需求、具備現(xiàn)代種植技術(shù)和電商運(yùn)營能力的復(fù)合型的‘新花匠’。”濰坊工程職業(yè)學(xué)院院長王忠山介紹，近幾年，濰坊工程職業(yè)學(xué)院累計(jì)為青州及周邊縣域輸送近3000名高素質(zhì)技能人才。不僅如此，學(xué)校面向花農(nóng)和產(chǎn)業(yè)工人開展的培訓(xùn)也超過5萬人次。

“青州有15萬花農(nóng)，為他們提供技術(shù)的支持，提升他們的技能水平也是我們深化產(chǎn)教融合，更好實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)需求與教育教學(xué)的同頻共振必須要做的事。”王忠山說。

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