真正優(yōu)秀的人，從不會把固執(zhí)當個性

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作者 | 人間書

來源 | 人間書

我發(fā)現(xiàn)，在生活中總會遇見一類人：

他們常常會一條路走到黑，從不變通，并稱之為原則。

當遇到不同的觀點時，他的第一反應就是反駁，從不接受。

生而為人，我們的行為習慣、我們與他人的關(guān)系、我們的家庭和事業(yè)，本質(zhì)上都被我們的思維模式所影響。

看完《終身成長》就會明白：

認知越低，越容易困在固定型思維里，認知越高，越懂得用成長型思維迭代自己。

一個人想要變得厲害，他必須允許自己被改變、被說服。

愿意打破固有想法，在成長里不斷成為更好的自己，才是最好的活法。

固定型思維的人，骨子里相信自己的能力、想法都是定死的。

于是乎，他們的價值感，要靠永遠正確來維持。

所以，如果你嘗試去跟他們說不一樣的觀點，大概率他會聽不進去。

即使你是善意的，他也會覺得你在否定他這個人。

如果某件事失敗了一次，他會認定自己天生就不擅長這件事，沒有這個能力，所以再努力也沒用。

書里有個特別典型的例子：

講的是一個數(shù)學不太好的學生，考試考砸后非常氣餒。

他認定自己不是學數(shù)學的料，所以徹底放棄了學習數(shù)學。

即使老師經(jīng)常幫他分析錯題、同學們自愿為他講解思路，他都通通拒絕。

在固定型思維的模式下，承認自己數(shù)學不行，就等于承認自己無能。

接受別人的幫助，就是認輸、丟面子。

挫敗感一天比一天重，讓他再也不肯邁出一小步。

這類案例在生活中屢見不鮮，比如，在職場，有人會死守老一套的工作方法，拒絕學習新的東西。

比如，爺爺奶奶堅持用土方法帶小孩，即使我們拿出科學依據(jù)，他也只會擺擺手說：

“你小時候就是這么養(yǎng)大的，現(xiàn)在不也是健健康康的？”

井底的蛙，會認為井底就是整個世界。

籠子里的鳥，會覺得籠子就是唯一的歸宿。

就像固定性思維的人，喜歡用狹隘的認知定義一切，用固執(zhí)的外殼包裹自己的無知。

其實，在我看來，固執(zhí)不是堅持，也不是所謂的原則，而是由于認知貧瘠而變得自我封閉。

不肯變的從來不是想法，而是不敢面對真實的自己。

與固定性思維相對的，就是成長型思維。

成長型思維的人相信，人的能力、認知，是可以不斷往上走的。

一個人遇到的所有錯誤、不順，都是成長的機會。

這一類人會坦然承認自己有欠缺，也愿意被別人說服、被改變。

他會始終抱著開放的心態(tài)，一邊學一邊反思，一邊反思一邊迭代。

《終身成長》里，提到了邁克爾·喬丹的案例。

邁克爾·喬丹是公認的史上最偉大籃球運動員，他擁有6枚總冠軍戒指，5次榮膺常規(guī)賽MVP，6次當選總決賽MVP。

但是你知道嗎？在籃球領(lǐng)域，他并不算天賦型選手。

在高中時，他曾被校籃球隊淘汰。

如果普通人被淘汰，可能會覺得自己沒有打籃球的天賦。

但喬丹沒有糾結(jié)被淘汰這件事本身，而是坦然接受結(jié)果，然后把這次挫折當成了跳板。

每天，他五點起來練球，放學后一個人泡在球館。

別人練一小時，他練三小時，如果投籃不行就練投籃，防守不行就補防守。

更重要的是，別人給他提建議，他一直都是虛心學習的態(tài)度。

他從不覺得承認不足、接受改變是丟人的事。

結(jié)果我們都知道了——從一個被淘汰的球員，變成了籃球世界的傳奇。

后來，作為籃球運動員，隨著年齡不斷地增加，身體素質(zhì)也不斷下降。

但是喬丹到后期打球，已經(jīng)不靠身體，他會通過不斷地練習自己的技能，讓自己能夠適應自己的這副老一點的身體。

這就是成長型思維的人：

永遠在學習讓自己怎么變更好，而不是怎么證明自己對。

他們很清楚一件事：這個世界唯一不變的，就是變化本身。

守著過去的認知，只會被時代甩在后面。

只有放下固執(zhí)，持續(xù)學習，不斷刷新自己，才能活得越來越開闊。

死守固有認知不算本事，敢于打破、敢于重來才是終身成長。

終身成長的人會放下偏執(zhí)，用一生更新自己。

《認知覺醒》中有句話：

“一個人的認知邊界，就是他的人生邊界。”

很多時候，人和人的差距，真的不是什么天賦、家境，而是思維模式。

人生最可怕的，從來不是起點低，而是把自己困在有限的認知里。

固定型思維的人，看似守住了面子，其實會慢慢被生活淘汰。

而成長型思維的人，會在變通中一路成長，一步步活成自己想要的模樣。

愿你我，不被認知所困，只向高處生長。

作者 | 人間書，來源：人間書

主播 | 聞悅，愛唱歌的主持者，公眾號：聽聞悅。

圖片 | 視覺中國，網(wǎng)絡（如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除）

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