北京
為深入貫徹落實教育部關(guān)于全面推進幼小銜接工作的指導(dǎo)意見，切實幫助大班幼兒直觀感知小學(xué)生活、緩解入學(xué)焦慮，構(gòu)建家、園、校協(xié)同育人機制，5月11日，瀘州市納溪區(qū)大渡口鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)合大渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)，共同開展了“幼小同行，快樂啟航”幼小銜接參觀體驗活動。幼兒園大班全體師幼及家長共計140余人參與活動。
活動籌備階段，納溪區(qū)大渡口鎮(zhèn)中心幼兒園堅持“兒童本位”理念，提前一周通過“我心中的小學(xué)”主題繪畫、“小學(xué)愿望”口述錄制、參觀路線自主規(guī)劃等預(yù)熱活動，充分激活幼兒對小學(xué)的探索期待；同步完善安全預(yù)案，細化人員分工與物資保障，確?；顒影踩行颉?/p>
上午8:30，納溪區(qū)大渡口鎮(zhèn)中心幼兒園孩子們穿著整齊的服裝、背著小書包，滿懷憧憬抵達大渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)。在師生引導(dǎo)下，隊伍先后參觀了書香濃郁的圖書室、趣味十足的科學(xué)實驗室、寬敞明亮的食堂等功能區(qū)域，在實地對比中感知小學(xué)與幼兒園的異同；隨后，分組走進音樂、美術(shù)、科學(xué)課堂，沉浸式體驗40分鐘課堂節(jié)奏；大課間時段，孩子們跟隨小學(xué)生共做韻律操，在歡聲笑語中融入校園日常。
家長座談會上，納溪區(qū)大渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記、校長況平圍繞入學(xué)準(zhǔn)備、習(xí)慣養(yǎng)成、報名政策等內(nèi)容作專題分享，精準(zhǔn)回應(yīng)家長關(guān)切，凝聚教育共識。
此次活動以“看、聽、做、感”多維體驗，有效消解了幼兒的入學(xué)陌生感與焦慮情緒，激發(fā)了對小學(xué)生活的向往。下一步，大渡口鎮(zhèn)中心幼兒園將持續(xù)深化幼小銜接系列工作，通過開展“小學(xué)印象”繪畫展、“文明小訪客”評選等延伸活動，從心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、能力提升等多維度發(fā)力，護航幼兒平穩(wěn)度過入學(xué)適應(yīng)期。（楊雨）
供圖：瀘州市納溪區(qū)大渡口鎮(zhèn)中心幼兒園
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