AI時(shí)代，為什么還要學(xué)數(shù)學(xué)？李大潛、沈維孝兩位院士這樣說

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（來源：上觀新聞）

5月10日，上?？萍拣^報(bào)告廳內(nèi)人氣爆滿，不少家長帶著孩子席地而坐，只為聽一場關(guān)于數(shù)學(xué)、傳承與強(qiáng)國之路的特別講座。這場講座由中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授李大潛與中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長沈維孝聯(lián)袂開講，帶領(lǐng)觀眾思考：AI時(shí)代，為什么還要學(xué)數(shù)學(xué)？

他心中的數(shù)學(xué)，不是那么一小點(diǎn)

5月15日是著名數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士、2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者谷超豪先生誕辰100周年紀(jì)念日。作為他的學(xué)生，李大潛在題為《深切的緬懷，光輝的榜樣》的講座中深情回顧了恩師的學(xué)術(shù)人生。

李大潛院士深情回顧恩師谷超豪的學(xué)術(shù)人生

谷超豪一生深耕偏微分方程、微分幾何、數(shù)學(xué)物理等領(lǐng)域，其研究成果直接服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求。他師承復(fù)旦數(shù)學(xué)系奠基人蘇步青，接過先師薪火，成為復(fù)旦數(shù)學(xué)承前啟后的開拓者，又將數(shù)學(xué)的種子深植于復(fù)旦沃土，培養(yǎng)出李大潛、洪家興、陳恕行等一代代數(shù)學(xué)家。晚年，他力主建立上海數(shù)學(xué)中心。如今，這座數(shù)學(xué)重鎮(zhèn)吸引了沈維孝等國際領(lǐng)軍人才加入，在多個(gè)方向取得國際領(lǐng)先成果。

靜立于復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)上海數(shù)學(xué)中心附近的谷超豪院士銅像

講座現(xiàn)場，李大潛分享了一個(gè)令全場動(dòng)容的故事。谷先生去世半年前，他前往醫(yī)院探望。當(dāng)時(shí)谷先生大部分時(shí)間已處于昏睡狀態(tài)，當(dāng)他認(rèn)出李大潛后，沒頭沒腦地說出一句：“我在考慮中國科學(xué)的發(fā)展問題。”說完，又很快合眼睡去。

李大潛說，看到恩師的身體狀況已不允許再深入思考這樣嚴(yán)肅而重要的問題，他感到十分難過；但見谷先生在這樣的情況下仍心系祖國科學(xué)發(fā)展，他不由得肅然起敬。

李大潛慨嘆：“谷超豪老師心中的數(shù)學(xué)，不是那么一小點(diǎn)，也不是那么一小片，而是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科。”他激勵(lì)后輩，繼承谷先生遺志，為早日將中國建成數(shù)學(xué)強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧和力量。

真正原創(chuàng)性的工作，還得交給數(shù)學(xué)家

沈維孝在題為《從多項(xiàng)式求根談起》的講座中，系統(tǒng)回顧了多項(xiàng)式求根問題的研究歷程及其對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。一串串深?yuàn)W的方程式引發(fā)現(xiàn)場觀眾思考：AI已能夠快速計(jì)算，為什么還要學(xué)數(shù)學(xué)？

沈維孝院士以《從多項(xiàng)式求根談起》為題進(jìn)行講座

沈維孝表示，近幾年AI的發(fā)展速度遠(yuǎn)超預(yù)料，但其發(fā)展仍更偏向“工程驅(qū)動(dòng)”。在他看來，現(xiàn)在AI參與數(shù)學(xué)研究的方式，本質(zhì)上還是沿著原有路徑在推進(jìn)，只是借助AI工具后，效率變高了。

近年來，國際數(shù)學(xué)界也不斷出現(xiàn)一種觀點(diǎn)：未來AI或許能協(xié)助解決部分純數(shù)學(xué)問題。對此，沈維孝表示，許多數(shù)學(xué)家已經(jīng)產(chǎn)生了危機(jī)感，但他認(rèn)為目前AI尚不具備真正的原創(chuàng)能力。沈維孝說：“AI更像是一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎。人類已經(jīng)創(chuàng)造出來的知識(shí)，無論藏在多么偏僻的角落，它都能快速找到；但對于那些從未存在過的思想和理論，它還沒辦法創(chuàng)造出來。”

不過，他同時(shí)表示，希望未來能有更多從事純數(shù)學(xué)研究的學(xué)者將目光投向AI，認(rèn)真研究它究竟會(huì)怎樣改變數(shù)學(xué)研究。但無論如何，真正原創(chuàng)性的工作還得交給數(shù)學(xué)家自己來完成。

原標(biāo)題：《AI時(shí)代，為什么還要學(xué)數(shù)學(xué)？李大潛、沈維孝兩位院士這樣說》

欄目主編：任荃 圖片來源：上海科技館

來源：作者：文匯報(bào) 劉琦