校園勞動(dòng)教育如何創(chuàng)新開展？來松江這場(chǎng)展示活動(dòng)感受“科技范”

ai時(shí)代，人工智能、數(shù)字化技術(shù)正重塑各行各業(yè)，校園勞動(dòng)教育如何創(chuàng)新開展？松江區(qū)中小學(xué)給出答案：與時(shí)俱進(jìn)，以“科技+勞動(dòng)”創(chuàng)造勞動(dòng)教育實(shí)踐形態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐、匠心逐夢(mèng)。

5月6日下午，“‘智’造未來·勞動(dòng)筑夢(mèng)”第六屆松江區(qū)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”展示活動(dòng)在正泰智電港舉行，一批與智慧家居、智慧農(nóng)業(yè)、智慧物流緊密相關(guān)的勞動(dòng)教育成果集中亮相，盡顯“科技范”。

用上makeymakey板，輕觸水果便能奏響動(dòng)聽樂曲；裝上傳感器，動(dòng)動(dòng)嘴巴就能讓智能家居小管家?guī)兔﹂_關(guān)電燈、調(diào)節(jié)風(fēng)扇，還能識(shí)別播報(bào)當(dāng)日氣溫；自己完成裝貨、行走、送貨全流程的機(jī)器人靈活穿梭……展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，松江區(qū)科技學(xué)校、松江區(qū)科技學(xué)校南部分校與上師科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們，帶來了一件件凝聚巧思的勞動(dòng)與科技結(jié)合成果。

松江區(qū)科技學(xué)校學(xué)生展示“水果鋼琴”

松江區(qū)科技學(xué)校六年級(jí)學(xué)生鄧思衡告訴記者，他加入了學(xué)校的虛擬機(jī)器人社團(tuán)，日常會(huì)學(xué)習(xí)一些編程知識(shí)，并嘗試將所學(xué)付諸實(shí)踐，制作科技創(chuàng)意裝置。當(dāng)天他們帶來的智慧家居小管家，主要依靠語音識(shí)別傳感器工作，語音識(shí)別模塊接收指令后傳給控制器，控制器處理完畢發(fā)出指令，語音合成模塊和家電便會(huì)作出相應(yīng)回應(yīng)。

記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，從“水果鋼琴”到智能家居小管家，再到物流機(jī)器人，無一不是“科技+勞動(dòng)”的智慧結(jié)晶，就連校園農(nóng)場(chǎng)也用上了編程和智能技術(shù)。上師科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師吳苗苗介紹，在參與植物種植的過程中，孩子們不僅動(dòng)手松土、播種、澆水、施肥，還自主編寫程序，調(diào)控育種箱里的溫度、光照、濕度，在傳統(tǒng)農(nóng)耕和現(xiàn)代科技的碰撞中，感受科技改變勞動(dòng)、賦能農(nóng)業(yè)的速度與效率。

上師科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校展示編程調(diào)控育種箱

“以智賦能，創(chuàng)新勞動(dòng)教育實(shí)踐形態(tài)。我們將智慧家居、智慧農(nóng)業(yè)、智慧物流、綠色能源等融入勞動(dòng)課堂，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中體驗(yàn)科技改變生活，在探究與實(shí)操中提升創(chuàng)新素養(yǎng)。”松江區(qū)教育局副局長(zhǎng)朱永介紹，近年來，松江教育始終堅(jiān)持立德樹人、五育融合，秉承“養(yǎng)正達(dá)人”育人理念，緊扣數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求，推動(dòng)勞動(dòng)教育與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、文化傳承深度融合，不斷豐富課程載體、拓展實(shí)踐場(chǎng)域、完善家校社協(xié)同機(jī)制，推動(dòng)勞動(dòng)教育從傳統(tǒng)勞作向智能創(chuàng)造、數(shù)字實(shí)踐、匠心育人的新階段邁進(jìn)。

松江區(qū)科技學(xué)校南部分校展示物流機(jī)器人

以松江區(qū)科技學(xué)校、松江區(qū)科技學(xué)校南部分校為例，兩所學(xué)校自去年11月更名以來，便將科技教育特色融入教育教學(xué)全過程。松江區(qū)科技學(xué)校南部分校副校長(zhǎng)孫薈涵表示，學(xué)校將人機(jī)互動(dòng)、人機(jī)協(xié)作等現(xiàn)代生產(chǎn)場(chǎng)景引入勞動(dòng)教育，不僅引導(dǎo)學(xué)生愛勞動(dòng)、多實(shí)踐，更培養(yǎng)了他們善于思考、用創(chuàng)新思維解決問題的能力。

讓學(xué)生懂勞動(dòng)、愛勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造、有擔(dān)當(dāng)，是新時(shí)代勞動(dòng)教育的題中之義，也是全社會(huì)合力托舉的教育基業(yè)。松江區(qū)教育局持續(xù)深化“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)，充分用好區(qū)域科創(chuàng)與產(chǎn)業(yè)資源，引導(dǎo)學(xué)生傳承工匠精神。正泰電氣股份有限公司作為上海市“三全育人”校外思政教育基地，長(zhǎng)期助力家校社教聯(lián)體建設(shè)。啟動(dòng)儀式上，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、正泰電氣技術(shù)研究院變壓器研究分院副院長(zhǎng)、高級(jí)工程師黃芝強(qiáng)，為師生們帶來《電與我們的未來生活》主題宣講。

記者：王梅 周亮

編輯：周雨薇 朱俊輝

審核：桂可欣 許萍

上觀號(hào)作者：上海松江