河南
導讀：為喚醒學生深層學習潛能，重塑內在學習動力，幫助身處鄉鎮的學子拓寬眼界、樹立遠大理想、走出認知局限，4月22日，馬頭鎮第二初級中學特邀青少年心理專家潘新凌老師，到校開展“以心為燈，以學為路——喚醒深層學習潛能，構建學習動力”心理健康專題講座，為全體在校學生帶來一場直擊心靈、催人奮進的成長課堂。
青少年心理專家潘新凌
本次講座由魏征校長主持。
當下，不少鄉鎮中學的學生，因成長環境受限、視野不夠開闊，容易陷入迷茫懈怠的狀態：學習目標模糊、內在動力不足、缺乏對未來的規劃與向往，看不到書本之外的廣闊世界，也找不到努力拼搏的意義與方向。
青少年心理專家潘新凌
針對這一現狀，青少年心理專家潘新凌帶著滿滿的關懷與專業的教育力量，為孩子們量身打造了本次深度引導課堂。
青少年心理專家潘新凌
講座現場，氣氛莊重而熱烈。青少年心理專家潘新凌沒有空洞的說教，而是站在孩子們的角度，耐心引導大家正視自身現狀、打破思維桎梏，鼓勵大家跳出當下的局限，看見更廣闊的人生、更多人生的可能性，用知識改變命運，用努力奔赴更遠的未來。
青少年心理專家潘新凌
整場講座既有嚴肅深刻的價值引領，又有直抵人心的情感共鳴。為進一步觸動學生心靈，青少年心理專家潘新凌精選極具教育意義的勵志電影片段，帶領同學們沉浸式感受榜樣的力量、奮斗的重量與人生的無限可能。
青少年心理專家潘新凌
互動交流環節，現場氛圍格外踴躍。原本靦腆沉默的孩子們，紛紛主動舉起手中話筒，勇敢站上臺前，真誠分享自己觀看影片后的觸動、過往學習中的困惑，以及對未來全新的憧憬與規劃。
青少年心理專家潘新凌
教育的本質，是一棵樹搖動另一棵樹，一盞燈點亮另一盞燈。
青少年心理專家潘新凌
希望每一個孩子都能眼里有光、心中有夢、腳下有路，以昂揚向上的姿態，奔赴屬于自己的燦爛前程!
青少年心理專家潘新凌
青少年心理健康專家潘新凌 守護青少年心理健康成長
青少年心理專家潘新凌簡介：
心靈青少年心理健康研究院院長
國家OSTA認證高級心理咨詢師
15年+青少年心理健康咨詢工作
6000+青少年心理健康咨詢時長
中小學生心理干預課題組組長
青少年心理專家潘新凌擅長：
1.厭學 / 拒學全周期復學定制干預服務
2.情緒障礙(抑郁 / 焦慮 / 雙相 / 強迫)長程循證干預服務
3.青少年心理危機干預與高危個案管理服務
4.叛逆行為矯正與親子關系系統修復服務
5.網絡 / 游戲成癮專項干預服務
6.ADHD(注意力缺陷多動障礙)專項干預服務
7.家庭系統治療與父母成長課程
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