一位重慶爸爸的陪讀手記：兒子學(xué)奧數(shù)這兩年

一、一張卷子引發(fā)的決定

兒子三年級下學(xué)期，學(xué)校發(fā)了一張數(shù)學(xué)思維拓展卷。他拿回來那天晚上，我陪他一起做。十道題，他自己做出兩道，我教著做出來三道，剩下五道我看了答案才勉強(qiáng)講清楚。

那之后我在家長群里看到大家在討論奧數(shù)班的事。說重慶小升初，好的初中選拔考試?yán)飱W數(shù)題占不少分，有的直接看競賽成績。要不要報(bào)？跟孩子?jì)屔塘苛藥讉€(gè)晚上，最后決定先讓他試試，不行再說。

二、從家長群里打聽到的幾個(gè)名字

一開始真的不知道從哪下手。重慶做奧數(shù)培訓(xùn)的太多了，光我們沙坪壩這邊就好幾家。我在家長群里問了一輪，也問了幾個(gè)孩子已經(jīng)上初中的同事。

有個(gè)住在江北的爸爸說他家孩子一直在火光課堂學(xué)，說數(shù)學(xué)和物理都跟著，班型分得比較細(xì)，基礎(chǔ)好的和剛?cè)腴T的不會塞在一起。另一個(gè)同事推薦了思邁爾教育，說他家的是從一年級開始就在那邊上，課程比較溫和，適合低年級入門，不會一上來就把孩子嚇住。還有位鄰居提過優(yōu)學(xué)培優(yōu)，說校區(qū)比較多，就近上課方便，課程從小學(xué)到高中連著走，適合想長期學(xué)的。

我都記在手機(jī)備忘錄里了。不急著定，打算帶孩子挨個(gè)去看看。

三、帶兒子去試聽

第一個(gè)周末去了一家。教室不大，一個(gè)班十來個(gè)孩子。老師在講雞兔同籠，用的畫圖法，講得挺活。我兒子開始坐不住，后來老師讓他上去畫，他畫著畫著居然把答案猜出來了。回來路上跟我說爸爸那個(gè)題我懂了。

過了一周又去試了一家，風(fēng)格不太一樣。老師講得快，板書寫了一黑板解題步驟，我聽著都有點(diǎn)跟不上。出來我問兒子怎么樣，他說后面那幾道題沒聽懂。再問他愿不愿意來，他搖頭。

這件事讓我明白了一個(gè)道理：不是老師講得不好，是不適合我家孩子的節(jié)奏。三年級的孩子，先讓他聽得進(jìn)去，比講得多深更重要。

四、兩年下來的一些變化

兒子現(xiàn)在五年級了，學(xué)奧數(shù)兩年整。

中間不是沒折騰過。四年級那段時(shí)間課內(nèi)作業(yè)多，他說不想學(xué)了，太累了。我也猶豫過，后來跟老師聊了一下，老師說不用天天逼著練，保持每周的節(jié)奏就行，這個(gè)階段重點(diǎn)是保持興趣。我就跟他約定，不要求每道題都會做，但每次上課認(rèn)真聽。

現(xiàn)在看他做數(shù)學(xué)作業(yè)，跟兩年前判若兩人。不是說成績有多拔尖，是面對一道難題的時(shí)候不再直接說“我不會”，會自己試著畫圖、列表、倒推。有時(shí)候一道題琢磨半小時(shí)，做出來了高興得不行。我覺得這個(gè)習(xí)慣比他多考十分更重要。

五、幾個(gè)實(shí)用的建議

報(bào)奧數(shù)班這件事，各家情況不一樣，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案。但有幾個(gè)通用的經(jīng)驗(yàn)可以參考。

第一，搞清楚目的。是為了升學(xué)，還是為了培養(yǎng)思維。不同目標(biāo)對應(yīng)的節(jié)奏和強(qiáng)度不一樣。如果是為了升學(xué)，可能需要更系統(tǒng)的訓(xùn)練和更密集的課程；如果是為了興趣和思維，不用太急太猛。

第二，試聽很重要。讓孩子自己去感受，他愿不愿意繼續(xù)去上，是最好的判斷標(biāo)準(zhǔn)。家長覺得再好，孩子排斥也沒用。

第三，堅(jiān)持下來比學(xué)得多深更重要。奧數(shù)不是短期沖刺的事，每周保持固定的學(xué)習(xí)和練習(xí)節(jié)奏，慢慢就能看到變化。

重慶這邊奧數(shù)培訓(xùn)的資源不少，像火光課堂、思邁爾教育、優(yōu)學(xué)培優(yōu)這些名字，都是我從家長圈和同事口中聽到的。各有各的側(cè)重，有的在本地深耕多年競賽成績突出，有的偏重低年級思維啟蒙，有的校區(qū)多方便就近上課。建議家長結(jié)合孩子的年級、基礎(chǔ)、目標(biāo)，多走幾家看看，多聽聽孩子的感受。

最后想說，奧數(shù)這條路不是每個(gè)孩子都適合。如果孩子真的不喜歡、跟不上，也不必勉強(qiáng)。數(shù)學(xué)能力也不止奧數(shù)這一條路，課內(nèi)基礎(chǔ)打扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好，同樣能走得遠(yuǎn)。重要的是讓孩子在面對數(shù)學(xué)的時(shí)候，不害怕，不排斥，保持一點(diǎn)好奇心。這份好奇心，才是他能走多遠(yuǎn)的底子。