我去過多次北京,一個人去過,帶父母也去過,但結婚后,到如今孩子四歲多了,還沒帶孩子去過北京,不過沒關系,我們今天可以在一本書里,帶孩子游一次北京。
講述北京的書籍、繪本、視頻自然多得數不過來,但對于三四歲的孩子來說,哪種呈現形式最好呢?我以為是立體翻翻書。
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小家伙一直喜歡天文地理,自然科普,喜歡看地圖、地球儀,每次看到世界地圖上的北京時,就會興奮地告訴我,這是中國。看到國旗時,也會奶聲奶氣地說,這是五星紅旗。
好吧,這次滿足他,在帶他去現實中的北京之前,讓他先過過眼癮,看一看立體繪本《你好北京》上的北京,到底是什么樣子。
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首先映入眼簾的是故宮,古代皇帝居住的地方,紅墻黛瓦,雄偉壯觀,小家伙立刻被吸引住了,原來人類還有這樣的房子,當然,這在以前,是普通人不能住的,甚至靠近一下都不行的。
小家伙有著滿滿的探索欲,對立體書,總會從各個角度去看,去研究,想弄懂它背后的機關都是怎么操作的,于是就總是用手去摸去摳去扯去拉,我怕他弄壞,只能在旁邊不斷地提醒。
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這本書不只是立體書,看看北京的幾處景點就完了,它有解說,有更多的知識科普,而且是以故事的形式,以孩子喜歡的方式講述,因為講述故事的主角,也是一個叫彤彤的女孩。
這就好比,小家伙的同班同學約著他一起去某個地方玩,然后一一地告訴他,這是什么,那是什么,因為小家伙識字,所以看得津津有味,口中還念念有詞。
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其次映入眼簾的是長城、北京的胡同,再就是我們的國粹京劇,還有水立方,等等,每翻一頁,小家伙就“哇”一次,雖然他看過多本立體翻翻書,但這本《你好北京》的超精細的做工,還是讓孩子感受到了驚喜,有身臨其境的感覺。
很多人對立體翻翻書的第一印象是,翻翻就沒了,很簡單,沒啥看頭,其實并不是這樣,尤其對孩子來說,可以說,每翻開一次,都是一次驚喜,因為你親眼看著一座座建筑在書頁之間“拔地而起”,那種感覺,妙不可言。
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別說孩子,我一個大人也看得津津有味,這就好比我又一次身臨其境地參觀了一次北京,而這書上之旅跟現實中的感受完全不同。
因為看立體書,我們是“上帝視角”,我們可以看它的整體,我們作為旁觀者,能感受到它的宏偉巨大,能感受到它深厚的文化積淀,就像看微縮建筑一樣,也更激發出孩子對祖國首都的向往。
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尤其最后一頁的天安門廣場,孩子驚喜地喊著,五星紅旗!國旗!因為在幼兒園參加過國慶節的活動,所以孩子對五星紅旗格外熟悉和親切。于是,我也不失時機地告訴他,關于天安門廣場的知識。
我們常說愛國主義教育,我覺得它不是一句空話或者口號,而是以輕松愉快的方式,以孩子們喜聞樂見的方式,讓他們去感受祖國的大好河山,去感受首都的風俗人情。
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那一刻,我已經忍不住在期待和憧憬,未來的某一天,帶他真正站在天安門廣場觀看升旗的情形了。我想,那時又大了幾歲的小家伙,一定會激動萬分吧?
作者:夕四少,本文為少讀紅樓原創作品。
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