北京
常態化“推門” 賦能真成長
為深入抓實課堂教學主陣地，全面掌握日常教學開展與班級德育管理實情，進一步規范校園常態化教育教學秩序。唐山市吳家莊小學李中一校長帶領年級主任、德育主任深入教學一線，歷時一個半月，深入各班開展隨堂聽課與德育巡課活動。
推門進課堂，督導促提升
課堂上，老師們精心備課、授課熱忱滿滿，精巧的教學構思、靈動的授課方式、融洽的課堂交流，盡顯過硬的專業素養和獨具特色的教學魅力。聽課過程中，德育主任和大隊輔導員老師同步關注課堂紀律、學生行為習慣養成及教室環境衛生等細節。同學們課堂狀態良好，專心聽講、勤于思考、踴躍作答，始終保持飽滿的學習熱情，展現出良好的精神風貌與文明行為素養。
教研細點評，評課促精進
課后，唐山市吳家莊小學校領導結合課堂教學實效與德育管理實情，圍繞課堂授課質量、學生行為習慣養成、班級課堂紀律管控、教室環境衛生規范等方面，與授課教師面對面細致評課、深入交流研討。既精準點評課堂教學亮點，悉心指明教學優化提升方向，又從德育常規、班級管理、行為養成等維度細致梳理課堂管理要點。通過一對一深度交流，精準把脈課堂教學與德育管理短板，切實助力教師打磨優質課堂、精進教學能力，同步提升班級德育管理水平。
此次推門聽課活動，不僅檢驗了教師的日常教學功底，也全面檢視了班級常規管理、學生行為養成等德育工作落實情況。接下來唐山市吳家莊小學將以本次推門聽課活動為起點，繼續開展青年教師優質課評比活動，深耕課堂、精研教學，以更扎實的教風、更高效的課堂，助力教師專業成長與每一位學生全面發展。
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