專訪天津理工大學(xué)副院長：如何培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型商科人才

2025 年12月7日，由全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院承辦的《新增 MBA 學(xué)位點(diǎn)工作交流會(huì)議》在杭州舉行。會(huì)議圍繞新設(shè) MBA 學(xué)位點(diǎn)的高質(zhì)量發(fā)展路徑展開深入交流。

MBAChina在會(huì)議期間對(duì)天津理工大學(xué)管理學(xué)院副院長喬曉嬌進(jìn)行了專訪。面對(duì)當(dāng)前商科教育的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)與高質(zhì)量發(fā)展命題，喬教授分享了這所新興MBA院校的獨(dú)特思考與實(shí)踐路徑——不是簡(jiǎn)單復(fù)制成熟模式，而是以“拆掉學(xué)院圍墻”的姿態(tài)，探索一條深度融合產(chǎn)業(yè)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力的特色發(fā)展之路。

一所 “以工程為根，以管理為術(shù)，以區(qū)域?yàn)閳?chǎng)” 的商學(xué)院

天津理工大學(xué)管理學(xué)院是一所深深植根于學(xué)校雄厚工科背景的實(shí)干型商學(xué)院，其最大特色在于探索并實(shí)踐“工程思維”與“商科智慧”的深度融合。

學(xué)院依托管理科學(xué)與工程的重點(diǎn)學(xué)科、AACSB國際精英商學(xué)院體系，通過將課堂搬進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、開展項(xiàng)目制教學(xué)等深度產(chǎn)教融合模式，致力于培養(yǎng)既懂技術(shù)又善管理、具有務(wù)實(shí)精神與創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

01歡迎您來到MBA China采訪間。首先請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下自己。

大家好，我是喬曉嬌，來自天津理工大學(xué)管理學(xué)院，目前主要負(fù)責(zé)研究生教育工作。

02從院校發(fā)展與人才培養(yǎng)的角度，貴學(xué)院創(chuàng)辦MBA項(xiàng)目的初衷是什么？

我們大約在2020年開始探討如何結(jié)合工程與管理的學(xué)科特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們深入研究了商科人才的培養(yǎng)路徑，最終決定申報(bào)MBA項(xiàng)目，旨在依托學(xué)院的愿景與使命，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)經(jīng)管新知、培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

03相較于其他院校，貴校MBA項(xiàng)目有哪些特色？

我們的特色主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

第一，注重培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的商科人才，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程體系；

第二，依托AACSB國際認(rèn)證，培養(yǎng)學(xué)生具備國際化視野；

第三，深化產(chǎn)學(xué)研融合，將課堂搬到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，推動(dòng)案例教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合。

04如果用“核心競(jìng)爭(zhēng)力”來概括，貴校MBA項(xiàng)目最突出的優(yōu)勢(shì)是什么？能為學(xué)員帶來哪些獨(dú)特價(jià)值？

我們的核心優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)實(shí)踐屬性與激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。

我們通過企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)員在真實(shí)場(chǎng)景中解決問題，實(shí)現(xiàn)“從單向講授到雙向賦能”的轉(zhuǎn)變。學(xué)員不僅能獲取知識(shí)，更能主動(dòng)鏈接行業(yè)資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與職業(yè)提升的深度融合。

05本次MBA交流會(huì)上，您獲取了哪些前沿信息？這些信息對(duì)貴校項(xiàng)目發(fā)展有何影響？

在剛剛聽取的兩場(chǎng)主旨講座中，感受到當(dāng)前商科教育普遍面臨的挑戰(zhàn)，如學(xué)生報(bào)考意愿與期待回報(bào)之間的平衡。對(duì)于新興院校來說，我們具備“試錯(cuò)成本低”和“機(jī)制靈活”的優(yōu)勢(shì)。會(huì)上提到的“拆小院的院墻"這一理念也給我們很大啟發(fā)--我們將立足工商管理，整合自身在工程、大數(shù)據(jù)、金融等領(lǐng)域的積累，走出一條特色發(fā)展之路。

06從學(xué)員層面看，貴校MBA項(xiàng)目能提供哪些直接幫助？

我們更強(qiáng)調(diào)“雙向共生”而非“單向喂養(yǎng)”。學(xué)員基于自身職業(yè)規(guī)劃提出需求，學(xué)院則協(xié)助鏈接師資、企業(yè)等資源。學(xué)習(xí)成果不僅來自課堂，更來自學(xué)員在項(xiàng)目實(shí)踐中主動(dòng)整合資源、解決問題的能力。這是一種“理性報(bào)考、主動(dòng)成長”的教育模式。

07在招生環(huán)節(jié)，貴校更關(guān)注學(xué)員哪些特質(zhì)？

作為新興項(xiàng)目，我們目前更注重“適應(yīng)與引導(dǎo)”。隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，我們希望吸引更多具備商科潛力、渴望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員。我們鼓勵(lì)來自多元行業(yè)背景的學(xué)生報(bào)考，共同構(gòu)建開放、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)生態(tài)。

08對(duì)于意向報(bào)考貴校的學(xué)生，您有什么想說的？

希望大家在報(bào)考前明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅僅為了一紙文憑，而是真正希望通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破。入學(xué)后，請(qǐng)做好時(shí)間與精力的投入準(zhǔn)備，積極參與課程與實(shí)踐，與學(xué)院共同成長，才能收獲超出預(yù)期的提升。