很多家長都會發(fā)現(xiàn),寶寶學走路時總愛踮著腳尖,有的家長覺得“很可愛”,有的家長卻慌得不行:這是不是肌張力高的信號?會不會影響以后走路?
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作為專注0-6歲特殊兒童康復的博主,我每天都能收到這樣的提問,特別理解大家的糾結。今天就用最接地氣的話,幫大家分清“正常踮腳尖”和“異常踮腳尖”,再教幾個在家就能做的判斷和輔助方法,緩解大家的焦慮。
首先要明確:寶寶踮腳尖,不一定是肌張力高,分兩種情況,家長先對號入座,別盲目焦慮。
? 正常的踮腳尖(無需干預):多見于10-18個月學走路的寶寶,寶寶剛學站立、學走路時,平衡感還沒建立好,會不自覺地踮起腳尖,借助前腳掌發(fā)力,保持身體平衡。這種情況通常是偶爾出現(xiàn),寶寶走路時會交替用整個腳掌落地,而且能輕松放下腳后跟,沒有肢體僵硬、哭鬧抗拒的表現(xiàn),隨著寶寶走路越來越熟練,會慢慢恢復正常。
? 異常的踮腳尖(可能是肌張力高,需關注):如果寶寶踮腳尖是“持續(xù)性”的——不管是站立、走路,還是放松時,都一直踮著腳尖,腳后跟很難落地;而且伴有肢體僵硬,比如雙腿交叉內扣、膝蓋緊繃,活動時阻力大,甚至走路時姿勢不協(xié)調、容易摔倒,這就需要警惕肌張力偏高的可能了。
在家就能做的2個判斷小方法(簡單易操作,無需專業(yè)器材):
1. 放松測試:讓寶寶平躺,家長輕輕握住寶寶的腳踝,慢慢將寶寶的腳后跟往床面壓,觀察是否能輕松壓平。如果能輕松壓平,且寶寶不抗拒,大概率是正常的;如果阻力很大,腳后跟很難壓平,寶寶還會哭鬧,就需要多留意。
2. 行走觀察:觀察寶寶走路時的姿勢,正常學步的寶寶,會慢慢從踮腳尖過渡到整個腳掌落地,走路時雙腿自然交替,沒有僵硬感;如果寶寶一直踮腳尖,且走路時身體前傾、平衡差,甚至出現(xiàn)“剪刀步”,建議及時去醫(yī)院評估。
針對異常踮腳尖(肌張力偏高),在家就能做的輔助干預(僅作為日常輔助,不替代專業(yè)治療):
1. 腳后跟拉伸:寶寶平躺,家長輕輕握住寶寶的腳掌,將腳后跟向前拉伸,讓腳尖自然上翹,停留3秒后松開,重復5-8次,每天2次,幫助放松小腿肌肉,緩解踮腳尖的習慣。
2. 赤腳行走練習:在干凈、平坦的地面上,讓寶寶赤腳走路,引導寶寶用整個腳掌落地,家長可以在寶寶前方用玩具吸引,慢慢糾正踮腳尖的姿勢,每次練習3-5分鐘,每天1-2次。
3. 小腿撫觸放松:每天給寶寶洗澡后,用手掌輕輕揉搓寶寶的小腿,從腳踝搓到膝蓋后方,力度輕柔,幫助放松小腿肌肉,減少肌肉緊繃感。
誤區(qū)提醒:別強行按壓寶寶的腳后跟!很多家長看到寶寶踮腳尖,就強行把腳后跟壓下去,這樣很容易損傷寶寶的關節(jié)和肌肉,反而加重癥狀,所有動作都要輕柔,以寶寶不抗拒為準。
最后想跟家長說:寶寶學步期的小異常,不用過度焦慮,但也不能忽視。如果寶寶踮腳尖的情況持續(xù)超過3個月,或者伴有肢體僵硬、走路不協(xié)調等表現(xiàn),及時帶寶寶去兒童康復科做專業(yè)評估,早干預、早調整,不耽誤寶寶的發(fā)育。
下期預告:除了踮腳尖,寶寶拇指內扣也是家長常關注的問題,很多人說“拇指內扣就是肌張力高”,真的是這樣嗎?下期就來講《寶寶拇指內扣就是有問題?不同月齡的正常表現(xiàn)和干預方法》,幫大家分清正常和異常,在家就能做好輔助。
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