近年來,我國高校的院系專業設置調整不斷加快,服務國家戰略與經濟社會高質量發展能力顯著提升。近期,多所高校密集成立新學院。
4月29日,安徽工業大學揭牌成立智能機器人學院、氫能工程學院、科技商學院、卓越工程師學院、深空冶金與極端材料未來技術研究院等五個新學院。此次成立的五個新學院精準對接安徽省“三地一區”建設目標和現代化產業體系布局,立足安徽工業大學“鋼鐵報國、工業強國”的辦學傳統和傳統工科優勢,聚焦人工智能、低空經濟、新能源、深空探測等國家戰略性新興產業技術前沿,推進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈融合。
4月28日,湖北第二師范學院召開新聞發布會,宣布成立光電信息工程學院、新能源材料學院、數字經濟產業學院、數智非遺學院,同步推進“一院一品”學科品牌創建,優化學科專業結構,以學科創新賦能新質生產力與區域高質量發展,精準對接國家戰略與湖北“51020”現代產業集群建設需求。
4月27日,第四屆中國(安徽)科技創新成果轉化交易會——AI汽車科技與產業創新對接活動期間,合肥理工學院與安徽省汽車創新中心簽署合作協議,共建AI汽車工程學院,并舉行揭牌儀式。
去年以來,各大高校相繼成立新學院,聚焦具身智能、人工智能、集成電路、航空航天、生命科學、未來農業等前沿領域。
一些地方也在鼓勵支持高校向理工科轉型。例如重慶市“十五五”規劃綱要提出,支持符合條件的高校向理工科轉型,本科及以上理工農醫類畢業生占比達到60%。
多所師范類集體加碼理工科。4月3日上午,安慶師范大學舉行應用特色高校高質量發展研討會,并為數學與統計學院、人工智能與計算機學院、智能制造與機器人學院等9個新學院揭牌。
今年2月7日,安徽師范大學宣布成立智能信息與先進制造學院、智能材料與未來能源學院、人工智能學院等3個新工科學院,同時成立的還有旨在培養“懂科技、懂產業、懂資本、懂市場、懂管理”復合型科技產業組織人才的科技商學院。安徽師范大學黨委書記蔣家平表示,新工科學院的成立,將為學校注入新的發展動能,促進該校從師范教育為主向“師范底蘊+工科硬核”雙輪驅動的深度轉型,也將有助于破解師范院校在服務國家戰略、支撐地方發展與堅守師范主業之間可能出現的“兩張皮”問題。
廈門大學經濟學系副教授丁長發對第一財經分析,當前師范院校面臨多重發展挑戰,學齡人口變化導致基礎教育師資需求變化,教師教育體系放開,比如,非師范院校畢業的學生也可以通過考教師資格證當老師。“現在很多清華、北大等985名校的碩士甚至博士到深圳、杭州等地的著名中學當老師。”丁長發說,在諸多因素的影響下,很多師范類高校也在加快轉型調整。
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