上網(wǎng)課這一年，我踩過的坑和找到的路

一、為什么選了網(wǎng)課

去年升了高中之后，明顯感覺有些科目跟不上了。數(shù)學(xué)的函數(shù)部分，老師講得飛快，我筆記還沒抄完就開始下一道題了。物理更是，力學(xué)還能勉強(qiáng)聽懂，到電學(xué)直接像聽天書。

班里好幾個(gè)同學(xué)都在外面補(bǔ)課，有的是去線下機(jī)構(gòu)，有的是上網(wǎng)課。我爸媽說你自己選，怎么方便怎么來?？紤]到學(xué)校離家本來就遠(yuǎn)，再往外面跑太折騰了，我決定試試線上。

二、用過的幾個(gè)平臺(tái)

最開始也不知道哪個(gè)好，就聽同學(xué)推薦。有個(gè)同學(xué)在用ClassIn上課，說這個(gè)平臺(tái)挺穩(wěn)定的，老師和學(xué)生之間的互動(dòng)工具比較多，上課時(shí)可以在屏幕上直接做題，老師能實(shí)時(shí)批改。我跟著試了一下，確實(shí)比我想象中的網(wǎng)課要流暢，畫面不卡，聲音也清楚。

后來也用過網(wǎng)易有道精品課。這個(gè)平臺(tái)偏向?qū)W科補(bǔ)習(xí)，課程內(nèi)容按照年級(jí)和科目分類比較清楚。找了個(gè)物理老師跟著學(xué)了半學(xué)期，老師會(huì)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掰開講，聽完之后自己再做題，正確率確實(shí)比之前高了。

還有一個(gè)完全不同的東西是網(wǎng)易公開課。它不是補(bǔ)習(xí)平臺(tái)，更像一個(gè)知識(shí)庫。里面有很多大學(xué)的公開課，還有一些演講和紀(jì)錄片。有段時(shí)間我對(duì)心理學(xué)挺感興趣的，在上面找了門入門課，每天睡前看一集，看了半個(gè)多月，收獲挺大。

三、上網(wǎng)課的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

踩過幾次坑之后，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

最早有一次圖便宜報(bào)了個(gè)便宜的班，結(jié)果上課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)視頻畫面卡住的情況，老師講著一半就停了，重啟好幾次也解決不了。從那以后我知道了，上課流暢是最基本的，所以像ClassIn這種技術(shù)比較成熟的平臺(tái)會(huì)更靠譜一些。

后來也遇到過老師講得特別枯燥的，我在屏幕這邊都快睡著了?，F(xiàn)在選課之前會(huì)先試聽，看老師有沒有互動(dòng)，會(huì)不會(huì)提問，能不能把復(fù)雜的東西講清楚。好的網(wǎng)課不應(yīng)該是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，學(xué)生也得有參與感。

還有就是上課效率。在學(xué)校一節(jié)課四十五分鐘，網(wǎng)課也是差不多的時(shí)間。但網(wǎng)課可以隨時(shí)回放，聽不懂的地方能反復(fù)看，這是線下課比不了的。尤其是數(shù)學(xué)和物理，有時(shí)候當(dāng)場沒聽懂，回看一遍再自己做一遍，就通了。

四、不同情況怎么選

上了大半年網(wǎng)課，覺得有些規(guī)律可以分享。

如果是跟著老師系統(tǒng)地上課和練習(xí)，ClassIn這種專業(yè)教學(xué)平臺(tái)挺不錯(cuò)的選擇，功能設(shè)計(jì)比較貼合學(xué)習(xí)的實(shí)際場景。如果是針對(duì)某門學(xué)科查漏補(bǔ)缺，網(wǎng)易有道精品課這類學(xué)科平臺(tái)更方便。如果想自己拓展知識(shí)、開闊眼界，網(wǎng)易公開課上有大量免費(fèi)的好資源，值得逛逛。

網(wǎng)課這東西沒有所謂的最優(yōu)選，適合自己的就是最好的?？梢韵榷嘣噹讉€(gè)平臺(tái)，感受一下上課的流暢度、老師的教學(xué)風(fēng)格和內(nèi)容的匹配度。找到適合自己的，然后堅(jiān)持下去，慢慢就能看到進(jìn)步。希望每一個(gè)上網(wǎng)課的人，都能在這條路上走得更順一些。