吵翻了！原清華副教授?鄭毓煌呼吁大學(xué)打開大門向社會(huì)開放！

吵翻了！原清華副教授?鄭毓煌呼吁大學(xué)打開大門向社會(huì)開放！網(wǎng)友強(qiáng)烈贊成，學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)！

呼吁各個(gè)大學(xué)重新打開學(xué)校的大門，向社會(huì)開放，并不只是一個(gè)人。不過原清華副教授?鄭毓煌的呼吁讓這個(gè)話題又火了起來。

鄭毓煌教授是著名學(xué)者、哥倫比亞大學(xué)博士、清華大學(xué)原博導(dǎo)，在學(xué)術(shù)界有著比較高的影響力，這次他的呼吁也讓很多人對(duì)這個(gè)問題重新關(guān)注。他認(rèn)為公立大學(xué)是全國(guó)納稅人花錢建的，至少做到刷身份證就可以進(jìn)，不能設(shè)置進(jìn)校預(yù)約、審核。而且國(guó)外的高校99%都是開放的，但國(guó)內(nèi)的高校99%都是向社會(huì)封閉的。

鄭毓煌教授的理由主要是通過他的調(diào)研產(chǎn)生的。他走訪了15所高校，包括北航、中國(guó)農(nóng)大、北外、北林、中國(guó)礦業(yè)、杭電、浙外、浙工……

他還將這些大學(xué)的校門開放程度分成了四檔。

第一檔是北京航空航天大學(xué)（985）、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（985）、北京外國(guó)語大學(xué)（211）、北京林業(yè)大學(xué)（211）、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（211）……可以不用預(yù)約，直接刷身份證就能進(jìn)入學(xué)校。

第二檔是杭州電子科技大學(xué)、浙江外國(guó)語學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)，只要在校門口進(jìn)行預(yù)約，就能直接通過，不用提前預(yù)約和等待。

第三檔是浙江大學(xué)、北京語言大學(xué)是限時(shí)開放的，如浙大工作日晚上19：00—21：00以及雙休日和節(jié)假日對(duì)社會(huì)開放。

第四檔則以清北為代表，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)，鄭認(rèn)為其預(yù)約流程復(fù)雜，審核遙遙無期。

由此他得出結(jié)論，中國(guó)3000所大學(xué)大多數(shù)都是公立大學(xué)，這是用稅收建立起來的大學(xué)，應(yīng)該對(duì)社會(huì)開放。而國(guó)外的名校，如哈佛、MIT等都是私立大學(xué)，且將校園開放，為什么不能學(xué)他們？

不過贊成的有，反對(duì)的也有。界線還很分明。

反對(duì)的基本都是在校的學(xué)生，贊成的大多是畢業(yè)的，已經(jīng)走上社會(huì)的人們。

如有網(wǎng)友說：贊同開放，不過可以做到有序開放。例如第二檔杭電這樣的預(yù)約開放，本身不繁瑣，還可以控制流量，還可以根據(jù)流量確定擴(kuò)大還是縮小，預(yù)約的小程序也不難做，讓學(xué)校學(xué)生們練手就行，又不花什么成本。

還有網(wǎng)友認(rèn)為：記得我當(dāng)初讀大學(xué)那會(huì)，大學(xué)都是開放的。實(shí)際上大學(xué)對(duì)百姓來說不過是營(yíng)生，大學(xué)人多，于是在那擺攤。成都犀浦最出名的是小吃一條街，而不是大學(xué)城。這小吃一條街是怎么來的呢？哎，你猜對(duì)了。就是這么來的。大學(xué)開放是已有實(shí)踐，現(xiàn)在封閉才是不可理喻。要說管理問題相信各個(gè)大學(xué)都有開放經(jīng)歷，現(xiàn)如今社會(huì)更加文明進(jìn)步，難道這些大學(xué)的管理能力反而嚴(yán)重退化了嗎？

但是有不少在校生反對(duì)，有第一檔學(xué)校里的同學(xué)發(fā)聲：我真是A檔里的學(xué)校，只能是情況和教授調(diào)研的完全相反。操場(chǎng)里都是帶娃的家長(zhǎng)，還有孩子在操場(chǎng)隨地大小便，食堂也擠滿了校外人員，學(xué)生已經(jīng)怨聲載道了！

更有學(xué)生對(duì)鄭教授進(jìn)行嘲諷：我馬上畢業(yè)了，我雙手雙腳支持開放。問題是你得替在校生想想啊，在旅游攻略上一搜北京旅游景點(diǎn)，清華北大包在里面的。很多人不知道清華北大在我們國(guó)家這種崇尚高考的國(guó)家意味著什么，也不知道多少帶著孩子來北京旅游的家長(zhǎng)想進(jìn)來清華北大。現(xiàn)在已經(jīng)有預(yù)約制了，來北京之前很多景點(diǎn)也是要預(yù)約要搶的啊，光前兩天校慶日，就已經(jīng)擠得遭不住了，一旦不需要預(yù)約直接開放我都不敢想！這種完全不考慮學(xué)生的副教授，再一次印證了我們國(guó)家的學(xué)生都是耗材，再高的學(xué)府里的老師都只想著自己的名譽(yù)和利益。

筆者以為，學(xué)生們說的對(duì)。很多人拿老眼光看現(xiàn)在。筆者當(dāng)時(shí)上大學(xué)的時(shí)候所有的高校都是開放的，清華北大隨便溜達(dá)。但是那時(shí)候的交通不發(fā)達(dá)，人流量低。就算節(jié)假日的人流量也不是那么多，甚至那會(huì)兒清華北大絕沒有現(xiàn)在家長(zhǎng)心目中的地位，沒那么神圣。

可即便如此，筆者上大學(xué)的那會(huì)兒經(jīng)常有社會(huì)人員進(jìn)學(xué)校里找女學(xué)生出去玩，占著籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，學(xué)生們反而沒自己可以鍛煉娛樂的地方了。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代呢？更是如此，在學(xué)校里帶孩子吃喝拉撒的家長(zhǎng)不少，甚至有家長(zhǎng)在學(xué)校的標(biāo)志性雕塑后面讓孩子大便。更不要說擠占餐廳、圖書館……

大學(xué)的主要職責(zé)是人才培養(yǎng)，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，才需要考慮適當(dāng)向社會(huì)開放！

教授的主要職責(zé)是教書育人，安全保障、后勤管理等方面的現(xiàn)實(shí)問題，可以建議，您都是原教授了，就省省吧。不如把眼光放廣闊點(diǎn)，別總盯著大學(xué)了，小學(xué)和中學(xué)里空著的操場(chǎng)和教學(xué)樓更多，是不是也應(yīng)該開放了？