虹橋街道基層立法聯(lián)系點(diǎn)開展《生態(tài)環(huán)境法典》系列普法宣傳活動(dòng)（理論篇）

《中華人民共和國(guó)生態(tài)環(huán)境法典》已于2026年3月12日由十四屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)，自2026年8月15日起施行。這是我國(guó)第二部以“法典”命名的法律，法典對(duì)在法治軌道上推進(jìn)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)，全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

虹橋街道基層立法聯(lián)系點(diǎn)曾圍繞《生態(tài)環(huán)境法典》開展過(guò)立法前調(diào)研、立法中征詢。為全面深入學(xué)習(xí)宣傳《生態(tài)環(huán)境法典》，貫穿立法前中后全鏈條，結(jié)合自身職責(zé)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，聯(lián)系點(diǎn)分別結(jié)合理論研討學(xué)習(xí)、街區(qū)綠色生活和高校思政大課，于2026年4月集中連續(xù)開展系列普法宣傳活動(dòng)。

4月中旬，依托“國(guó)滬聯(lián)動(dòng)”模式，聯(lián)動(dòng)上海市青浦區(qū)金澤鎮(zhèn)人大基層立法聯(lián)系點(diǎn)，虹橋街道基層立法聯(lián)系點(diǎn)組織專家人才和“兩翼單位”、信息采集點(diǎn)、市級(jí)基層立法聯(lián)系點(diǎn)等單位代表、立法信息員，走進(jìn)長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化示范區(qū)，并開展《生態(tài)環(huán)境法典》立法后學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，開啟了此次系列普法宣傳活動(dòng)的序幕。

解法典，概述脈絡(luò)開篇啟新

復(fù)旦大學(xué)2025級(jí)環(huán)境法馬繼康博士首先對(duì)《生態(tài)環(huán)境法典》展開系統(tǒng)解讀，化大為小、化厚為薄，概述了法典編纂的時(shí)代背景、重要意義、發(fā)展歷程、核心內(nèi)容及中國(guó)特色。

深研討，匯集眾智細(xì)解要義

來(lái)自上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)院的專家學(xué)者圍繞法典的制度創(chuàng)新、企業(yè)綠色發(fā)展與合規(guī)重塑、多元共治下的生態(tài)環(huán)境保護(hù)格局、法典背景下社會(huì)組織提起民事公益訴訟的程序構(gòu)建、法典對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和百姓生活影響等專題展開深入系統(tǒng)的研討交流。

談落實(shí)，守綠踐責(zé)共治共建

來(lái)自上海鐵路運(yùn)輸檢察院、長(zhǎng)寧區(qū)人民法院等法檢代表，區(qū)人大代表，執(zhí)業(yè)律師和虹橋街道綜合行政執(zhí)法隊(duì)代表，立足司法、執(zhí)法保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)踐，聚焦生態(tài)環(huán)境保護(hù)案件管轄、公益訴訟案件的處理、規(guī)范執(zhí)法行為、社區(qū)生態(tài)環(huán)保實(shí)踐等方面提出意見建議。

聚合力，聯(lián)動(dòng)協(xié)同攜手護(hù)綠

來(lái)自長(zhǎng)寧區(qū)委老干部局、長(zhǎng)寧區(qū)民政局、長(zhǎng)寧區(qū)總工會(huì)等信息采集點(diǎn)單位，奉賢區(qū)莊行鎮(zhèn)人大等上海市人大常委會(huì)基層立法聯(lián)系點(diǎn)單位代表，結(jié)合各自單位載體特色，就與聯(lián)系點(diǎn)開展《生態(tài)環(huán)境法典》普法宣傳聯(lián)動(dòng)合作交流意見看法。

上海市人大常委會(huì)法工委辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次研討活動(dòng)作總結(jié)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要以《生態(tài)環(huán)境法典》實(shí)施為契機(jī)，強(qiáng)化立法、執(zhí)法、司法協(xié)同聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)形成上下貫通的生態(tài)環(huán)境法治實(shí)施體系，為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

來(lái) 源｜長(zhǎng)寧虹橋

校 核｜楊 穎