深耕教學(xué)沃土，聚力實(shí)干前行——西安城建工程學(xué)校一周要聞

本周，我校各部門(mén)教學(xué)管理工作有序推進(jìn)、穩(wěn)步落實(shí)。

1.日常教學(xué)緊抓不懈、層層遞進(jìn)，以提質(zhì)增效為核心，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)與分層輔導(dǎo)；

2.校內(nèi)師生同吃同住、朝夕相伴，學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏規(guī)整統(tǒng)一、井然有度；

3.校園小農(nóng)場(chǎng)劃分各班專(zhuān)屬責(zé)任田，師生協(xié)作完成土地整治與初步種，勞動(dòng)教育實(shí)踐扎實(shí)開(kāi)展；

4.教職工大會(huì)如期召開(kāi)，全面總結(jié)階段工作成效，凝聚發(fā)展共識(shí)、明晰前行方向。

深耕課堂 賦能成長(zhǎng)

我校教務(wù)處在本周持續(xù)為扎實(shí)筑牢教學(xué)根基、提升育人質(zhì)量，全體教師緊扣教學(xué)核心任務(wù)，抓實(shí)抓細(xì)日常教學(xué)各項(xiàng)工作，將提質(zhì)增效要求貫穿備課、授課、作業(yè)批改、學(xué)情反饋全過(guò)程，全力推進(jìn)教學(xué)管理精細(xì)化建設(shè)促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化、高質(zhì)量開(kāi)展。

各科老師課后輔導(dǎo)靶向施策、精準(zhǔn)發(fā)力，各學(xué)科組結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)水平差異，不斷完善分層輔導(dǎo)機(jī)制，分類(lèi)開(kāi)展基礎(chǔ)鞏固、能力提升、拓展延伸等針對(duì)性幫扶，切實(shí)兼顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

充分利用課后服務(wù)、晚自習(xí)及課余間隙，精準(zhǔn)摸排學(xué)生知識(shí)漏洞，聚焦共性問(wèn)題集中講解、個(gè)性問(wèn)題單獨(dú)輔導(dǎo)，耐心答疑解惑、梳理知識(shí)要點(diǎn)，全程跟蹤學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)展，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)與輔導(dǎo)方法，全力助力學(xué)生查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)。

各年級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)工作，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃把控進(jìn)度，做好各學(xué)段、各學(xué)科的銜接銜接，以扎實(shí)舉措筑牢教學(xué)質(zhì)量根基，穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

躬耕田園 知行合一

我校德育處為落實(shí)勞動(dòng)教育、豐富實(shí)踐課堂內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生處為各班級(jí)打造了校園小農(nóng)場(chǎng)，并劃分了專(zhuān)屬責(zé)任田。師生們共同打理，分工協(xié)作，清理田間雜草雜物，翻整土地、規(guī)整地塊，同步完成了初期播種作業(yè)。在這間教室外的“第二課堂”中，老師們帶領(lǐng)學(xué)生在農(nóng)耕實(shí)踐里增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉心性。

走入這片課堂，老師們現(xiàn)場(chǎng)示范整地、播種等基礎(chǔ)勞作方法，規(guī)范學(xué)生操作流程，并做好工具使用與戶(hù)外勞作的安全提醒。德育處全程巡查跟進(jìn)，實(shí)時(shí)查看各班責(zé)任田的整理成效與播種情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)操中的問(wèn)題，保障各項(xiàng)勞作環(huán)節(jié)平穩(wěn)推進(jìn)。

躬耕知辛苦，實(shí)踐促成長(zhǎng)。大家在親身勞作中體會(huì)耕耘不易，在分工協(xié)作中增強(qiáng)集體責(zé)任意識(shí)。師生攜手播下的希望，必將在汗水澆灌下，與青春一同蓬勃生長(zhǎng)。

凝心封閉 礪行成才

我校全體教職工全程在崗值守，與學(xué)生同吃同住、朝夕相伴。日常起居與學(xué)習(xí)節(jié)奏統(tǒng)一規(guī)范，校園生活每周井然有序、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。封閉式管理，既是安全秩序的有力保障，也是日常教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)的重要基石。

規(guī)律的作息安排、自主的生活要求，有效培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立整理內(nèi)務(wù)、合理規(guī)劃時(shí)間的自理能力。集體生活當(dāng)中，同學(xué)之間互幫互助、和睦相處，在協(xié)作相處中學(xué)會(huì)包容與自律。

周內(nèi)封閉式管理與校園零電子產(chǎn)品的嚴(yán)格管控，切實(shí)磨礪學(xué)生心性，助其褪去浮躁，在成長(zhǎng)路上踏實(shí)篤行。學(xué)生在點(diǎn)滴積累中學(xué)會(huì)自我約束，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)蛻變，全面素養(yǎng)穩(wěn)步提升。

聚力謀新 實(shí)干擔(dān)當(dāng)

學(xué)校教職工大會(huì)每周如期召開(kāi)，全體教職工按時(shí)參會(huì)，本周會(huì)議圍繞近期教學(xué)、德育及家校共育等重點(diǎn)工作進(jìn)行梳理總結(jié)，明確了后續(xù)階段的核心任務(wù)與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

會(huì)上重點(diǎn)部署了教學(xué)相關(guān)工作，對(duì)考試安排、成績(jī)分析、模擬演練、學(xué)籍注冊(cè)、教學(xué)資料完善、學(xué)生檔案整理及單招備考等事項(xiàng)明確了具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)與要求，確保各項(xiàng)教學(xué)工作按計(jì)劃有序推進(jìn)；同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、流程與創(chuàng)新形式進(jìn)行了規(guī)劃，明確了各環(huán)節(jié)的工作要求，為家校溝通做好充分準(zhǔn)備。

本周，各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展為后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全體師生以飽滿(mǎn)的熱情投入教學(xué)與實(shí)踐，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項(xiàng)部署，在課堂中深耕、在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在共識(shí)中聚力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

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