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部編一年級下冊語文期中綜合復習專項練習.pdf
參考答案：
一、看拼音寫詞語
1. 我會拼，還會寫。
tóng xué → 同學
zhú zi → 竹子
yòng xīn → 用心
ěr mù → 耳目
yǔ shuǐ → 雨水
shū běn → 書本
mǎ ér → 馬兒
hòu lái → 后來
2. 看拼音，寫詞語。
hěn duō → 很多
xiǎo hé → 小河
kuài lè → 快樂
kàn zhe → 看著
zuǒ yòu → 左右
méi yǒu → 沒有
gāo xìng → 高興
zǒu dòng → 走動
dōng xuě → 冬雪
shén me → 什么
shuō xiào → 說笑
dì fāng → 地方
3. 讀拼音，寫漢字。
1. 紅紅看 見 一 只 正在 吃 竹 葉的熊貓。
2. 你 要對 自己 有 信 心。
3. 他家養著一 頭 牛 和 一匹 馬。
4. 看拼音，寫詞語。
shēng dòng → 生動
huǒ bàn → 伙伴
yīn wèi → 因為
chūn fēng → 春風
shén me → 什么
yǐ jīng → 已經
shēn tǐ → 身體
xǔ duō → 許多
5. 看拼音寫詞語。
zhōng jiān → 中間
mí lù → 迷路
zào jù → 造句
yùn yòng → 運用
gǔ jīn → 古今
qiū liáng → 秋涼
táo lǐ → 桃李
xī yáng → 夕陽
dǎ kāi → 打開
pǎo bù → 跑步
zú qiú → 足球
líng shēng → 鈴聲
zhī jiān → 之間
xiāng tóng → 相同
yòu xiǎo → 幼小
xué xí → 學習
筆畫填空
6. 我會寫筆順和數筆畫
四：筆順：豎、橫折、撇、豎折/豎彎、橫 → 共 5 筆
頭：筆順：點、點、橫、撇、點→ 共 5 筆
女：筆順：撇點、撇、橫→ 共 3 筆
天：筆順：橫、橫、撇、捺→ 共 4 筆
7. 照樣子，寫出下面各字的筆順，數一數有幾筆。
山：豎、豎折、豎→ 有 3 筆
火：點、撇、撇、捺→ 有 4 筆
蟲：豎、橫折、橫、豎、點→ 有 5 筆
手：撇、橫、橫、豎鉤→ 有 4 筆
耳：橫、豎、豎、橫、橫、橫→ 有 6 筆
8. 寫筆順并填空。
1. 長：撇、橫、豎提、捺 → 共 4 畫
2. 馬：橫折、豎折折鉤、橫 → 共 3 畫
3. 學：點、點、撇、點、橫撇/橫鉤、橫撇、豎鉤、橫 → 共 8 畫
4. 回：豎、橫折、豎、橫折、橫、橫 → 共 6 畫
5. 衣：點、橫、撇、豎提、撇、捺 → 共 6 畫
形近詞
9. 比一比，再組詞。
舌（舌頭）怕（害怕）午（中午）目（目光）
古（古代）拍（拍手）牛（牛奶）耳（耳朵）
鄉（家鄉）故（故事）低（低頭）思（思念）
紅（紅色）居（居住）計（計算）田（田地）
外（外面）晚（晚上）爸（爸爸）樣（樣子）
處（到處）兔（白兔）巴（尾巴）詳（詳細）
10. 我會形近字組詞。
風（大風）睛（眼睛）安（安全）往（來往）
幾（幾個）晴（晴天）冬（冬天）住（住房）
11. 比一比，組詞語。
天（天空）幾（幾個）日（日子）山（大山）
大（大小）兒（兒子）口（口水）出（出來）
12. 比一比，再組詞。
他（他們）塊（一塊）單（簡單）古（古代）
地（土地）快（快樂）早（早上）居（居住）
13. 先注音，再組詞。
辦 bàn（辦法） 舌 shé（舌頭） 找 zhǎo（找到）
為 wèi（因為） 古 gǔ（古代） 我 wǒ（我們）
瓜 guā（西瓜） 坐 zuò（坐下） 看 kàn（看見）
爪 zhuǎ（爪子） 座 zuò（座位） 著 zhe（看著）
連詞成句
14. 照樣子，寫句子。（答案不唯一，供參考）
1. 我們的祖國多么廣大。 → 校園多么美麗。
2. 因為冬天的陽光很溫暖，所以小朋友的手和臉不再凍僵。 → 因為下雨了，所以運動會取消了。
3. 我們要保護青蛙。 → 我們要保護環境。
4. 廣場上的升旗儀式非常壯觀。 → 公園里的花朵非常漂亮。
5. 雨停了，天上有一座美麗的彩虹橋。 → 我有一個可愛的布娃娃。
15. 連詞成句（5句），填編號并加上句號。
（合理搭配即可，示例：）
1. ? ? ④ 。 → 小兔在草地上采蘑菇。
2. ⑦ ⑩ ?。 → 媽媽在超市里買菜。
3. ? ⑧ ⑨ 。 → 姐姐在學校里學唱歌。
4. ? ? ? 。 → 我在家里學上網。
5. ② ① ? ③ ? 。 → 哥哥和媽媽在教室里看魔術。
16. 照樣子寫句子。（答案不唯一）
（1）你去公園嗎？
（2）到底什么時候放學呢？
（3）我盼著爸爸早點回家。
17. 我會照樣子，寫句子。
（1）小朋友在教室里看書。
小朋友認真地坐在教室里看書。
（2）我很開心，妹妹也很開心。
18. 照例子，寫一寫。
1. 金黃金黃的（麥田） 雪白雪白的（云朵）
2. 小公雞（低著頭）（在草地上）捉蟲。
3. （太陽）慢慢地（從東方升起）。
4. 我一邊（聽音樂）一邊（寫作業）。
閱讀理解
19. 《彩虹》
1. 短文共有 3 個自然段，第二自然段有 5 句話。
2. 說話的小動物：青蛙、小牛、蝴蝶、燕子（用圓圈圈出）
3. 青蛙說彩虹是 一座七彩的橋。
燕子說彩虹是一條美麗的項鏈。
20. 《小白兔的時鐘》
1. 這篇短文有 2 個自然段。
2. 第二自然段有 4 句話。
3. 小山羊送給小白兔的花：三盆花（牽牛花、午時花、夜來香）
4. 小白兔請 小山羊 幫忙想辦法。
中午，午時花開了。
21. 課內閱讀
1. 反義詞：很大 和 很小。
2. 吃水果 擦玻璃（或“洗”“拿”等合理動詞）
3. 我自己整理書包 的時候，我覺得自己很大。
我打不開瓶蓋的時候，我覺得自己很小。（答案不唯一）
22. 《小雨點兒找媽媽》
1. 短文共有 5 個自然段。
2. 小雨點兒先問了 風婆婆，又問了 云阿姨。
3. 小雨點兒的媽媽是 B．大地。
4. 示例：“媽媽，我終于找到您了！我好想您！”（答案合理即可）
每天堅持陪孩子學習十分鐘，影響孩子的一生。
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