事實(shí)證明，主教練不罵人，也能夠很好的執(zhí)教比賽

我們暫且先不討論杜鋒是不是真的身體原因，而無(wú)法執(zhí)教這場(chǎng)比賽。

因?yàn)椋@自有廣東隊(duì)的管理層來(lái)去“抉擇”。

我們也不去討論這場(chǎng)比賽贏下了寧波隊(duì)有多么的不容易，從而來(lái)標(biāo)榜代理主教練拉科維奇就多么的有水平。

因?yàn)橐粓?chǎng)比賽的標(biāo)本太“小”了，根本說(shuō)明不了任何問(wèn)題。

但是，我們可以通過(guò)這場(chǎng)比賽，來(lái)看到拉科維奇和杜鋒在執(zhí)教方面的幾個(gè)明顯的不同點(diǎn)，我們?cè)谶@里不做任何的評(píng)判，只是找出來(lái)僅供大家參考。

一、

外援表現(xiàn)的掙扎了，可以適當(dāng)?shù)膿Q下來(lái)休息會(huì)。

當(dāng)薩林杰和薩姆納都受傷之后，外援就剩下奎因和麥考爾了。

按照本賽季常規(guī)賽外援的登場(chǎng)規(guī)則，前面三節(jié)比賽確實(shí)是需要他們兩個(gè)同時(shí)上場(chǎng)，并且還無(wú)人可換，按照正常的邏輯來(lái)說(shuō)，確實(shí)是無(wú)論打成什么樣，都要把他倆繼續(xù)擺在場(chǎng)上，因?yàn)槿绻麄z有一個(gè)人下來(lái)了，那么就變成呢單外援，但是，對(duì)面肯定是雙外援，這就造成了外援層面的不對(duì)等。

所以，杜鋒執(zhí)教的時(shí)候在前面的三節(jié)比賽里面，這兩個(gè)外援是絕對(duì)不動(dòng)的。

但是，我們看拉科維奇執(zhí)教的時(shí)候，會(huì)根據(jù)這兩位外援在場(chǎng)上的狀態(tài)來(lái)定，如果說(shuō)總是莫名其妙的失誤以及“誤攻”的話，那么就果斷給換下來(lái)。

切記，不是什么“懲罰”就是讓其下來(lái)稍微冷靜一下，順便看看隊(duì)友是怎么表現(xiàn)的。

然后，等稍微緩和一下之后，接下來(lái)再繼續(xù)上場(chǎng)比賽。

說(shuō)不定效果就會(huì)好很多了。

最主要的是，不過(guò)分迷信外援，他們也是人，狀態(tài)不好的時(shí)候也需要調(diào)整。

二、

知道用外援來(lái)防守外援。

是的，沒(méi)有任何人規(guī)定，外援在場(chǎng)上只能進(jìn)攻，而且也沒(méi)人規(guī)定，外援在場(chǎng)上只能防守本土球員，不能去防守外援。

甚至應(yīng)該這么說(shuō)，很多外援的防守能力比本土球員要好得多。

因?yàn)椋朗厥且豁?xiàng)基本功，很多外援在青少年的時(shí)候都下苦功夫很練過(guò)。

這一點(diǎn)，他們比大多數(shù)本土球員優(yōu)秀多了。

而且，很多外援其實(shí)也愿意防守，只不過(guò)是主教練沒(méi)有這方面的特別要求，那么他們自然而然也就不那么出力了，畢竟，能舒坦一點(diǎn)都愿意舒坦一點(diǎn)，要是既要全力進(jìn)攻還要全力防守，那是挺耗費(fèi)體能的。

所以，這一點(diǎn)，還真的怪外援。

就比如這場(chǎng)比賽，當(dāng)拉科維奇有了這方面的布置之后，奎因和麥考爾自然而然的就這么去做了。

三、

不罵人也能夠執(zhí)教好比賽。

看了本場(chǎng)比賽的球迷都知道，在開局階段，甚至前面的三節(jié)比賽，廣東隊(duì)做的都不好，其實(shí)，整場(chǎng)比賽也都是如此，最后只拿到了77分，還不到80分，憑好能夠好到哪里去。

作為主教練那肯定是著急甚至是生氣。

拉科維奇也是，暫停的時(shí)候他的整個(gè)面部猶如“關(guān)公”一般，都紅透了，可謂是生氣到了極點(diǎn)。

但是，依然沒(méi)有看到他對(duì)于球員有任何的責(zé)罵。

還是兢兢業(yè)業(yè)的拿著戰(zhàn)術(shù)板在那里布置，該畫戰(zhàn)術(shù)畫戰(zhàn)術(shù)，該提醒提醒。

很多球迷看到這，真的是眼前一亮。

我們拋開其他的都不說(shuō)，在現(xiàn)如今轉(zhuǎn)播渠道這么發(fā)達(dá)的情況下，場(chǎng)面上確實(shí)是太不雅觀了。

話說(shuō)，有什么話不能夠好好說(shuō)，非要那么去罵人，甚至是罵球員的家人。

哪怕是再生氣，再憤怒。

因?yàn)闀r(shí)代不一樣了，我們不能拿過(guò)去的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量現(xiàn)代了。