世界是平的，可我們還是要搬家丨蜂窩日記No.1

作者：大嘴

原文發(fā)表于2016年9月4日

一開始就告訴大家一個消息，蜂窩在十一期間將從貴陽搬到廣州，辦公地點會在廣州江南西附近。

為什么搬家？因為世界沒有我們想象中的那么平。

蜂窩是一家網(wǎng)絡素養(yǎng)的社會企業(yè)，我們深信互聯(lián)網(wǎng)打破了經(jīng)濟地位、地理位置、性別、性取向、種族，以及許多許多不平等的界限，不管是城市還是鄉(xiāng)村的孩子都不會再因為自己的一些特定標簽，在獲取信息的時候受到「歧視」，同時為我們的終生學習帶來了無限的可能性……Aha，世界已經(jīng)是平的啦！

蜂窩從2014年 - 2015年我們一直駐扎在鄉(xiāng)村，與鄉(xiāng)村的學生一起探索互聯(lián)網(wǎng)可以帶來的可能性，探索出了很多有意思的事情。所以我們目前商業(yè)化的產(chǎn)品都是基于之前兩年的探索而來。大家有興趣可以查看我們微信的歷史記錄。見下文

直到今年，我們才回到貴陽，從在咖啡館辦公，到聯(lián)合辦公空間，最后到租住了一個辦公室……

圖：還在聯(lián)合辦公空間的時候

為什么搬家？這就要從一個眼神說起。

每年我們都會外出貴陽幾次，去募款做演講或參加相關活動。每次完成之后都會有人過來和我們說話。

「我好喜歡你們項目和你們做的事情啊。」

「嗯…謝謝！」

「你們一般在哪里辦公呢？」

「哦，貴州貴陽。有時候我們會去鄉(xiāng)村」

「嗯……哦……」（伴隨著迷之眼神

其實這樣的眼神我是不太在乎的。可眼神背后是一個現(xiàn)實的問題，世界依然不是平的。為什么？

圖：蜂窩的價值觀

因為…貴陽依然是一個三線城市，優(yōu)秀的人都走了！

即使我們能通過互聯(lián)網(wǎng)了解教育行業(yè)的變化，與世界上任何一個人進行聯(lián)系?？?，我們依然被阻隔了，阻隔的是本地優(yōu)秀的人才已經(jīng)「逃離」家鄉(xiāng)。優(yōu)秀的人沒了，那怎么能做成我們認為優(yōu)秀的事情呢？（為什么逃離，這里有太多的問題啦~

呃，我知道有遠程協(xié)作這么一說，同時我們現(xiàn)在也在進行，但是在多變復雜的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中摸索前行的團隊，還是希望大家抬起頭就可以溝通。

人是我們最關注的，其他的資源那也是其次考慮的因素，因為沒有人，什么都沒有啊。

所以，一個月前，當我提出搬到廣州的想法時，大家都愉快地同意了。

圖：深夜還在討論課程流程

長長：「哎呀，你們要來啦！這樣每周的直播課我們就能有固定的地方了?！?（因為她是在廣州

Q哥（董祁奇）：「……好啊」（他也在廣州

章魚哥：「辦公室附近一定要有好吃的早茶。」

小丫：「我男朋友和我們一起去廣州?！?/p>

大嘴：「一定要在老城區(qū)，老城區(qū)便宜，又有生活與愛！」

$哥：「嗯……好啊！」

Miller：「這樣我們就可以經(jīng)常見面了！」（在香港的一所國際學校。

一個新問題，為什么選擇廣州？

原因有幾個:

1. 因為我們團隊中有兩人目前都在廣州。
2. 蜂窩商業(yè)化課程在廣東的購買人數(shù)是最多的。
3. 廣州有很多能幫助蜂窩成長的小伙伴！
4. 廣州有好吃的。
   我們廣州見！

PS：這算是一個新的小欄目啦。和大家分享蜂窩在致力于解決社會問題的過程中，遇到的種種事情~

當然，這也不是由大嘴一個人來寫，蜂窩的每一個人都會來從Ta的視角記錄蜂窩的成長。

學校沒教會我們的，讓互聯(lián)網(wǎng)來！

#兒童教育 #情緒教育 #教育創(chuàng)業(yè) #蜂窩兒童宇宙

真正拉開孩子之間距離的不是聰明，而是情緒能力。

當孩子被情緒困住，再聰明也很難思考。

蜂窩兒童宇宙——支持7-12歲孩子看見情緒，清晰思考，自主解決問題。

專為成長在中國內(nèi)卷環(huán)境中的孩子設計，通過線上直播課程，線下營地支持和幫助他們理解并釋放學校生活中的情緒，清晰地思考所面臨的挑戰(zhàn)，從而培養(yǎng)自主面對與解決問題的能力。這些能力能讓孩子從現(xiàn)在開始認識自己，擁有選擇自己現(xiàn)在與未來良好生活的能力和權(quán)力。