在川影動畫創新班學習，直接給到一個夯！

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聽說在川影新媒體學院動畫創新班的學習有些“不一樣”：清晨執筆落畫，靈感隨晨光悄悄蘇醒；白天走進真實商業項目，沉浸式實戰打磨本領；夜里跨年級并肩組隊，共同成長。《王者榮耀》《燕云十六聲-涼州》這些頂流大作里，都有他們揮灑的心血；國內外各類動畫專業賽場，也總能拿下亮眼獎項。

今天就跟著大影君走近他們，一起探訪這個寶藏班級。

成績如何？

從課堂走向行業一線

從《王者榮耀》《絕區零》到《燕云十六聲》，從央視抖音聯創項目到各大動畫賽事，動畫創新班學子參與的作品頻頻亮相。學生們在項目中承擔原畫、分鏡、制片等不同崗位的工作，提前適應了行業一線的工作節奏和制作標準。

部分獲獎證書

學生馮文裕在《王者榮耀》系列CG項目中擔任核心制片，全程參與項目排期制定與跨部門統籌；彭琳鰻參與《崩壞：星穹鐵道》奇美拉公園動畫制作，在反復修改中深刻理解了商業動畫的制作標準；王柳二參與央視抖音聯創項目，作品在網絡平臺傳播，收獲了觀眾的認可。

這些實踐經歷，讓學生在走出校門前就已經積累了扎實的作品集和寶貴的行業經驗。

合力

教研產一體化的“底氣”從哪來

學生作品參加國內外電影節展覽

“教研產一體化的團隊合力”，不是一句口號，而是一套環環相扣的運行機制。

“課程項目化，項目課程化。”新媒體學院動畫教研室主任王月用兩句話點明了核心邏輯，具體來說，就是把企業的真實項目拆解為學期核心課題，學生團隊在導師組指導下，從創意到成品，經歷完整的項目全流程。專業教師與行業導師共同組建教學團隊，項目轉化為教學案例，研究團隊同步攻關前沿技術。這套模式形成了“共擔責任、共創價值、共享成果”的合力生態，讓人才培養、技術突破與產業創新真正協同起來。

學生作品參加國內外電影節展覽

張好老師介紹，在《紅鐲》與《歸一》兩部動畫短片的聲音創作中，教研室請來了國內頂尖調音師、思美樂力成都公司的聲音導師王慶燾，他不僅走進課堂講授聲音設計的基礎知識，還從實踐角度解決了創作中的各種難題，全程帶領學生實操錄音、配音，借助專業設備悉心打磨，助力同學們圓滿完成整部作品聲音的最終呈現。

這份校企協同的合力，讓創新班學子跳出“象牙塔”的課堂作業模式，在真實的產業土壤中扎根生長。

淬煉

從晨練到晚自習，如何“扛”下來

晨練：創意喚醒

課程：項目實戰

晚自習：團隊攻堅

“晨練創意喚醒—課程項目實戰—晚自習團隊攻堅”這是動畫創新班同學的一天。

“動畫短片創作周期長、環節多，常規課時遠遠不夠，時間只能從早晨、晚上和課余一點一點擠出來。”王曦濛老師表示，創新班的短片創作大多是跨年級團隊協作，晚自習成了黃金時段。大家聚在一起，教師現場輔導，無論是任務分配還是內容修改都高效很多。“團隊成員互相幫助、互相學習，對專業能力的提升幫助很大。”

動畫創新班晚自習時間

每年的項目主題、劇本、風格，王曦濛老師都會把主動權交給學生，自己負責引導和把關。“對學生作業，我覺得最重要的是尊重。一旦做的東西是她自己想做的，就會加倍努力。”遇到學生進度慢、陷入迷茫時，她的做法是：給出明確方案，同時不斷鼓勵，“讓學生有信心、有方向走下去。”

學生萬雨欣對這份支撐感受很深。她回憶自己的創作經歷，“感覺快堅持不下去的時候，老師就像機械爪一樣出現，給我提溜起來放到正確的道路上去。”正是這種陪伴，讓她在壓力中完成了蛻變。

破局

從企業項目到AIGC，我們如何“進化”

參與央視+抖音高校聯創項目

雅安文化旅游局《暢游雅安》

把企業真實項目搬進課堂，最大的“坎兒”在哪兒？

陳煜驍老師提到一個詞——系統性壓力三角，即商業需求、教學規律、學生成長，三方常常在博弈。

企業要按時交付、符合商業標準，容錯率低；學生習慣了“交作業”的節奏，對多輪修改缺乏耐心；學生的審美和市場要求之間又有差距，怎么辦？“和甲方坦誠溝通學生的能力和局限性，建立合理的預期。”陳煜驍老師說，“同時也要讓學生接受項目的‘不完美’結局。只要他們在專業認知、流程體驗、心理韌性和作品集上有了實質收獲，即使項目有小瑕疵，教學的核心目的就已經達到了。”

成都·金堂鐵人三項世界杯賽

第三十一屆世界大學生運動會禮儀繪本

面對AIGC的浪潮，王慧老師認為動畫教育的培養核心，正在從“技術執行者”轉向“創意駕馭者”。課程體系也隨之調整：AIGC全面融入創作全流程，強化AI難以替代的敘事、美學、批判思維，推行“人機協作”的敏捷項目制。“根本目標是讓學生從‘軟件操作員’升級為能定義風格、整合資源、把握方向的‘動畫作者’。”她說，具備持續學習和人機協同的能力，才是應對未來的關鍵。

學生們也感受到了這種變化。學生伍悅認為AIGC是創作路上的助力，能在創意階段快速生成方案、輔助中期制作、優化后期效果。代星宇則坦言，這是機遇也是挑戰，“AI能輔助創作，也能倒逼我們主動精進專業能力。”

動畫創新班合影

從合力到淬煉，再到破局，川影新媒體學院動畫創新班正在做的，正是這樣一件事：讓每一個對動畫充滿渴望的學生，帶著作品、帶著底氣，走向更酷的未來。

—— 四川電影電視學院出品 ——

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圖 | 新媒體學院

編輯 | 鄒梅

圖片審核 | 賴光瑋

復審 | 尹丹

終審 | 余樂

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