如何判斷一個(gè)男人將來是窮還是富？

帝/王氣、領(lǐng)/袖氣、匪氣：同一個(gè)東西的三個(gè)境界——用毛選“心之力”和“矛盾論”，破解男人命運(yùn)的終極密碼

——從“天生的氣質(zhì)”到“后天的修煉”，一場關(guān)于強(qiáng)者本質(zhì)的深度革命

開篇：如何判斷一個(gè)男人將來是窮還是富？

尼采稱之為權(quán)力意志，教員稱之為心之力，這個(gè)東西，說白了這是一種強(qiáng)者氣質(zhì)。

我們見過太多人，小時(shí)候看著聰明，長大了卻平庸；小時(shí)候看著調(diào)皮，長大了卻成功。

到底是什么決定了一個(gè)男人將來的窮富？是學(xué)歷？是家庭？是運(yùn)氣？還是別的什么？

答案是：一種氣質(zhì)。

一種從小就能看出來的、藏不住的氣質(zhì)。

這種氣質(zhì)，在小流氓身上叫“匪氣”，在企業(yè)家身上叫“領(lǐng)/袖氣”，在帝/王身上叫“帝/王氣”。它們是同一個(gè)東西——心之力，權(quán)力意志，主觀能動(dòng)性——在不同人生境界的體現(xiàn)。

教員在《心之力》中說：“宇宙即我心，我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢，宏大至天地。” 這句話，說的就是這種氣質(zhì)。有這種氣質(zhì)的人，相信自己的心可以改變世界；有這種氣質(zhì)的人，永遠(yuǎn)在進(jìn)取，永遠(yuǎn)在戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)在創(chuàng)造。

今天，我們用毛選的智慧，深度解析這個(gè)“強(qiáng)者氣質(zhì)”的本質(zhì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

這種氣質(zhì)，不是天生的，是可以修煉的。

有匪氣的人，不一定能成帝王，但成帝王的人，一定有匪氣。

永遠(yuǎn)相信自己，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取，永遠(yuǎn)不認(rèn)命——這是所有強(qiáng)者的共同密碼。

吸引人，不是靠討好，是靠能量。有能量的人，自然有人追隨。

第一部分：什么是“強(qiáng)者氣質(zhì)”？——從尼采到教員

1.1 尼采的“權(quán)力意志”

尼采說，生命的本質(zhì)是“權(quán)力意志”——不是追求權(quán)力，是追求成為更強(qiáng)的自己。

每一個(gè)生命，都有一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，要成長，要超越，要強(qiáng)大。這種驅(qū)動(dòng)力，就是權(quán)力意志。

有權(quán)力意志的人，不滿足于現(xiàn)狀，不認(rèn)命，不服輸。

他們永遠(yuǎn)在和外部世界博弈，永遠(yuǎn)在和命運(yùn)抗?fàn)?。他們相信，自己可以做些什么，改變面前的世界?/p>

尼采最推崇的人，是那些“超人”——超越了自己，也超越了時(shí)代的人。這些人，就是有強(qiáng)者氣質(zhì)的人。

1.2 教員的“心之力”

教員在24歲時(shí)寫了一篇雄文，叫《心之力》。

開篇就說：“宇宙即我心，我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢，宏大至天地?！?這句話，把“心”的力量推到了極致。

教員相信，人的心，可以改變世界。

這種信念，貫穿了他的一生。

在最困難的時(shí)候，他寫“星星之火，可以燎原”；在最危險(xiǎn)的時(shí)候，他寫“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。

他的心之力，讓他能超越困難，超越挫折，超越時(shí)代。

教員說的“心之力”，就是尼采說的“權(quán)力意志”。

它是同一個(gè)東西——一種內(nèi)在的、強(qiáng)大的、永不枯竭的生命能量。

1.3 強(qiáng)者氣質(zhì)的三個(gè)表現(xiàn)

有強(qiáng)者氣質(zhì)的人，有三個(gè)共同特點(diǎn)：

第一，永遠(yuǎn)在積極進(jìn)取。他們不滿足于現(xiàn)狀，不認(rèn)命，不服輸。今天比昨天好一點(diǎn)，明天比今天好一點(diǎn)。他們永遠(yuǎn)在前進(jìn)，永遠(yuǎn)在成長。

第二，永遠(yuǎn)相信自己的主觀能動(dòng)性。他們相信，自己可以做些什么，改變面前的世界。不是等機(jī)會(huì)，是創(chuàng)造機(jī)會(huì)；不是等命運(yùn)，是改變命運(yùn)。

第三，永遠(yuǎn)在和外部世界博弈。他們不躲避困難，不逃避挑戰(zhàn)。他們主動(dòng)出擊，主動(dòng)戰(zhàn)斗。他們知道，只有通過博弈，才能成長；只有通過戰(zhàn)斗，才能強(qiáng)大。

教員在《實(shí)踐論》中說：“你要有知識(shí)，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐?！?強(qiáng)者氣質(zhì)，就是這種“變革現(xiàn)實(shí)”的沖動(dòng)。

你不滿足于現(xiàn)狀，所以你要變革；你相信能變，所以你去實(shí)踐。

第二部分：匪氣——強(qiáng)者氣質(zhì)的初級形態(tài)

2.1 匪氣的本質(zhì)：不守規(guī)則，攻擊性強(qiáng)

匪氣，是強(qiáng)者氣質(zhì)的初級形態(tài)。

它表現(xiàn)為：不守規(guī)則，攻擊性強(qiáng)，敢于打破常規(guī)。

這種人，從小就不聽話，不服從，不受管教。

老師不喜歡，家長還頭疼，但他們往往有出息。

為什么？因?yàn)樗麄儧]有被馴化。他們保留了生命的野性，保留了斗爭的本能，保留了不屈的意志。這些，都是強(qiáng)者的種子。

教員在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中說：“對于人，傷其十指不如斷其一指?！?匪氣的人，從小就在“斷其一指”。

他們不遵循常規(guī)，不隨波逐流，不按部就班。他們走自己的路，哪怕這條路和所有人都不一樣。

2.2 匪氣的魅力：能量感染人

匪氣的人，有一種天然的吸引力。

他們的能量，會(huì)感染周圍的人。

你不一定喜歡他們，但你無法忽視他們。

他們就像一團(tuán)火，靠近就會(huì)被灼傷，但也會(huì)被溫暖。

為什么能吸引人？因?yàn)槿颂焐蛲鶑?qiáng)者。

那些被馴化的人，那些失去野性的人，那些循規(guī)蹈矩的人，會(huì)本能地被有匪氣的人吸引。

他們從匪氣的人身上，看到了自己失去的東西；他們從匪氣的人身上，獲得了自己沒有的能量。

教員在《星星之火，可以燎原》中寫道：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船?！?有匪氣的人，就是那艘航船。

他們雖然還在海上漂泊，但他們已經(jīng)看見了桅桿。他們知道自己要去哪里，他們相信自己能到那里。

2.3 匪氣的局限：格局不夠，容易翻船

匪氣，也有它的局限。如果只有匪氣，沒有格局，就容易翻船。

小流氓為什么成不了大事？因?yàn)樗麄冎挥衅茐牡挠?，沒有建設(shè)的智慧；只有攻擊的本能，沒有團(tuán)結(jié)的能力。

匪氣需要升級，需要擴(kuò)容，需要提升。

從匪氣到領(lǐng)/袖氣，從領(lǐng)/袖氣到帝/王氣，是一次次的自我革命，一次次的境界提升。

教員在《實(shí)踐論》中說：“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮?！?匪氣的升級，也是這樣。

你在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的局限，然后去突破；突破后再實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)。循環(huán)往復(fù)，你就從匪氣走向了領(lǐng)袖氣。

第三部分：領(lǐng)/袖氣——強(qiáng)者氣質(zhì)的中級形態(tài)

3.1 領(lǐng)/袖氣的本質(zhì)：格局變大，能團(tuán)結(jié)人

當(dāng)匪氣的格局變大，就變成了領(lǐng)/袖氣。

領(lǐng)/袖氣的人，不再只是攻擊和破壞，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和建設(shè)。

他們不僅能吸引人，還能帶領(lǐng)人；不僅能戰(zhàn)斗，還能組織。

領(lǐng)袖氣的人，有明確的目標(biāo)，有堅(jiān)定的信念，有強(qiáng)大的凝聚力。

他們能讓無數(shù)人把自己的意義寄托在他們身上，愿意追隨他們，愿意為他們付出。

教員在《論反對日本帝國主義的策略》中說：“組織千千萬萬的民眾，調(diào)動(dòng)浩浩蕩蕩的革命軍?！?領(lǐng)/袖氣，就是這種組織能力，這種調(diào)動(dòng)能力。

你不僅能讓自己強(qiáng)，還能讓別人跟著你一起強(qiáng)。

3.2 領(lǐng)/袖氣的來源：從匪氣中升華

領(lǐng)/袖氣不是從天而降的，是從匪氣中升華的。

那個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年，那個(gè)曾經(jīng)不守規(guī)矩的人，在經(jīng)歷了挫折、失敗、成長之后，學(xué)會(huì)了控制自己的匪氣，學(xué)會(huì)了把匪氣用在正道上。

匪氣還在，但不再是破壞的力量，而是建設(shè)的動(dòng)力；攻擊性還在，但不再是針對個(gè)人，而是針對困難；不守規(guī)則的沖動(dòng)還在，但不再是亂來，而是創(chuàng)新。

教員年輕時(shí)，也是一個(gè)“匪氣”的人。

他不服從權(quán)威，不遵循常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)一切。

但他的匪氣，沒有停留在破壞層面，而是升華為革命的領(lǐng)/袖氣。

他組織隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)群眾，領(lǐng)導(dǎo)革命，最終改變了中國。

3.3 領(lǐng)/袖氣的魅力：讓人把意義寄托在你身上

領(lǐng)/袖氣的最高境界，就是有人追隨。

你不再只是一個(gè)人，你成了一種象征，一種意義。

人們追隨你，不是因?yàn)槟隳芙o他們什么，而是因?yàn)槟憔褪撬麄兿氤蔀榈臉幼印?/p>

你的存在，本身就是一種力量。

教員在《為人民服務(wù)》中說：“我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?！?領(lǐng)/袖氣，就是這種“為人民而死”的境界。

你把自己的生命，和更多人的生命聯(lián)系在一起。

你死了，但他們還活著；你走了，但他們還在前進(jìn)。

第四部分：帝/王氣——強(qiáng)者氣質(zhì)的高級形態(tài)

4.1 帝/王氣的本質(zhì)：心之力最大化

帝/王氣，是強(qiáng)者氣質(zhì)的最高形態(tài)。

它不再是攻擊，不再是團(tuán)結(jié)，而是“心之力”的最大化。

擁有帝/王氣的人，相信自己的心可以改變一切，相信自己可以創(chuàng)造歷史。

帝/王氣的人，有絕對的自信，有絕對的掌控，有絕對的格局。

他們看問題，不是從局部看，是從全局看；不是從今天看，是從歷史看。他們知道，自己做的每一件事，都會(huì)影響無數(shù)人，都會(huì)影響未來。

教員在《沁園春·雪》中寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?這就是帝/王氣。

他評點(diǎn)歷史人物，把自己放在和他們并列的位置；他看過去，但更看重未來。

4.2 帝/王氣的來源：領(lǐng)/袖氣的極致化

帝/王氣，是領(lǐng)/袖氣的極致化。

當(dāng)你能團(tuán)結(jié)的人越來越多，當(dāng)你能影響的事越來越大，當(dāng)你承擔(dān)的使命越來越重，你的氣質(zhì)就會(huì)從領(lǐng)/袖氣升華為帝/王氣。

帝/王氣的人，不再只是帶領(lǐng)一群人，而是帶領(lǐng)一個(gè)時(shí)代；不再只是影響一個(gè)領(lǐng)域，而是影響整個(gè)社會(huì)。

他們的格局，已經(jīng)超越了個(gè)人，超越了組織，達(dá)到了歷史的層面。

教員就是這樣的人。他帶領(lǐng)中國人民站起來，他改變了中國的歷史進(jìn)程，他影響了整個(gè)世界。

他的帝/王氣，不是來自權(quán)力，是來自使命；不是來自地位，是來自擔(dān)當(dāng)。

4.3 帝/王氣的魅力：你本身就成了歷史

擁有帝/王氣的人，本身就成了歷史。

他們不再需要證明自己，因?yàn)樗麄兙褪亲C明；他們不再需要追求意義，因?yàn)樗麄兙褪且饬x。

那些追隨他們的人，把一生都獻(xiàn)給了他們的事業(yè)；那些后來的人，把他們的事跡代代相傳。

他們雖然死了，但他們還活著；他們雖然走了，但他們還在。

教員在《紀(jì)念白求恩》中說：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?帝/王氣，就是這種精神。

你有了這種精神，你就超越了個(gè)人，成了歷史的一部分。

第五部分：如何修煉這種氣質(zhì)？——從“天生”到“練成”

5.1 第一步：保護(hù)你的“匪氣”

如果你從小就不是“好孩子”，如果你從小就不守規(guī)矩，如果你從小就有攻擊性——恭喜你，你有強(qiáng)者的種子。

不要壓抑它，不要把它當(dāng)作缺點(diǎn)。

保護(hù)好它，因?yàn)樗悄阕顚氋F的財(cái)富。

教員在《反對本本主義》中說：“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)?！?你的匪氣，就是你的“調(diào)查”。

它在試探世界的邊界，在尋找自己的位置，在積累經(jīng)驗(yàn)的素材。

保護(hù)好它，讓它成長。

5.2 第二步：在挫折中升級

匪氣會(huì)帶來挫折。

你打架，會(huì)受傷；你頂撞老師，會(huì)被罰；你不守規(guī)則，會(huì)吃虧。這些挫折，不是壞事，是升級的機(jī)會(huì)。

在挫折中反思：我為什么受傷？我哪里做錯(cuò)了？下次怎么避免？從挫折中學(xué)習(xí)，從失敗中成長。

你的匪氣，會(huì)在挫折中升級。

教員在《實(shí)踐論》中說：“人們經(jīng)過失敗之后，也就從失敗取得教訓(xùn)，改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性?！?挫折，就是你的“失敗”。

從失敗中取得教訓(xùn)，你的匪氣就升了一級。

5.3 第三步：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)人

匪氣升級的關(guān)鍵，是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)人。

你不能永遠(yuǎn)單打獨(dú)斗，你不能永遠(yuǎn)和人對抗。

你要學(xué)會(huì)把別人變成你的盟友，而不是敵人。

怎么團(tuán)結(jié)人？先提供價(jià)值，再尋求合作；先尊重別人，再要求尊重；先理解別人，再要求理解。

當(dāng)你開始團(tuán)結(jié)人，你的匪氣就變成了領(lǐng)/袖氣。

教員在《論反對日本帝國主義的策略》中說：“組織千千萬萬的民眾，調(diào)動(dòng)浩浩蕩蕩的革命軍?！?領(lǐng)/袖氣，就是這種組織能力。

你從一個(gè)人，變成一群人；從孤軍奮戰(zhàn)，變成千軍萬馬。

5.4 第四步：擴(kuò)大你的格局

領(lǐng)/袖氣升級的關(guān)鍵，是擴(kuò)大你的格局。

你不能只盯著眼前，只盯著自己。你要看全局，看長遠(yuǎn)，看更多的人。

怎么擴(kuò)大格局？多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。

讀歷史，看前人怎么做；讀哲學(xué)，想本質(zhì)是什么；讀人物傳記，學(xué)強(qiáng)者怎么想。

格局大了，你的領(lǐng)/袖氣就變成了帝/王氣。

教員在《星星之火，可以燎原》中寫道：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船?！?格局大了，你就能看見那艘航船；格局大了，你就能成為那艘航船。

5.5 第五步：把生命融入更大的事業(yè)

帝/王氣的最終來源，是使命。

你不再為自己而活，你為更多的人而活；你不再追求個(gè)人的成功，你追求事業(yè)的成功。

當(dāng)你的生命和更大的事業(yè)融為一體，你就有了帝/王氣。

教員在《為人民服務(wù)》中說：“我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?！?當(dāng)你為人民而活，你就超越了個(gè)人，成了人民的一部分。

第六部分：如何判斷一個(gè)男人將來是窮還是富？

6.1 看他的“心之力”

不要看他現(xiàn)在有多少錢，不要看他現(xiàn)在什么地位。

看他的心之力。

他相信自己的主觀能動(dòng)性嗎？他相信可以改變世界嗎？他永遠(yuǎn)在積極進(jìn)取嗎？

有這種心之力的人，即使現(xiàn)在窮，將來也會(huì)富；沒有這種心之力的人，即使現(xiàn)在富，將來也會(huì)窮。

6.2 看他的“匪氣”

看他小時(shí)候是不是“好孩子”。

那些太乖、太聽話、太順從的人，往往沒什么出息。

他們被馴化了，失去了生命的野性。

而那些調(diào)皮搗蛋、不守規(guī)矩的人，往往有強(qiáng)者的種子。

當(dāng)然，匪氣需要升級，需要變成領(lǐng)/袖氣、帝/王氣。

如果只有匪氣，沒有升級，那就是小流氓。

如果匪氣升級了，那就是大人物。

6.3 看他能吸引什么人

看他身邊是什么人。

如果身邊都是庸人，他將來也是庸人；如果身邊有高手，他將來也是高手。

有強(qiáng)者氣質(zhì)的人，自然會(huì)吸引強(qiáng)者；有帝/王氣的人，自然會(huì)有無數(shù)人把意義寄托在他身上。

教員在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中說：“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。” 看他能調(diào)動(dòng)多少人，就知道他有多大的偉力。

6.4 看他在挫折面前的態(tài)度

遇到挫折，他是認(rèn)命，還是抗?fàn)?？是放棄，還是堅(jiān)持？是抱怨，還是反思？那些在挫折面前永不低頭的人，那些在逆境中越挫越勇的人，將來一定有出息。

教員在《論持久戰(zhàn)》中說：“往往有這種情形，有利的情況和主動(dòng)的恢復(fù)，產(chǎn)生于‘再堅(jiān)持一下’的努力之中?！?能再堅(jiān)持一下的人，就能等到主動(dòng)的恢復(fù)。

第七部分：案例——那些有強(qiáng)者氣質(zhì)的人

7.1 教員：從農(nóng)民子弟到開國領(lǐng)袖

教員年輕時(shí)，就是個(gè)有“匪氣”的人。

他頂撞父親，對抗權(quán)威，不守常規(guī)。

但他沒有停留在匪氣層面，他在實(shí)踐中升級，在挫折中成長，最終成了中國革命的領(lǐng)/袖。

他的心之力，讓他在最困難的時(shí)候依然相信星星之火可以燎原。

他的領(lǐng)/袖氣，讓無數(shù)人把自己的意義寄托在他身上。

他的帝/王氣，讓他改變了中國的歷史進(jìn)程。

7.2 任正非：從被騙200萬到華為創(chuàng)始人

任正非43歲時(shí)，被騙200萬，被單位開除，離婚，帶著父母住棚屋。

換作別人，可能就認(rèn)命了。但他沒有。

他的心之力，讓他從零開始，創(chuàng)辦華為。

他的匪氣，讓他敢于挑戰(zhàn)國際巨頭；他的領(lǐng)/袖氣，讓無數(shù)人才聚集在華為；他的格局，讓他把華為做成世界級企業(yè)。

7.3 喬布斯：從嬉皮士到科技教父

喬布斯年輕時(shí)，也是個(gè)有匪氣的人。

他吸/毒，退學(xué)，去印度流浪。

他不守規(guī)則，不按常理出牌。

但他有強(qiáng)烈的心之力，他相信可以改變世界。

他的匪氣，讓他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)；他的領(lǐng)/袖氣，讓他吸引了一群天才；他的帝王氣，讓他創(chuàng)造了改變世界的產(chǎn)品。

7.4 普通人的故事：從叛逆少年到企業(yè)家

我有個(gè)朋友，從小就是個(gè)“壞孩子”。

打架，逃學(xué)，頂撞老師。

所有人都覺得他沒出息。

但他有一種心之力，他相信自己能行。

他打工，創(chuàng)業(yè)，失敗，再創(chuàng)業(yè)。

幾次起伏之后，他成功了。

現(xiàn)在他是一家公司的老板，手下管著幾百號(hào)人。

他說：“我小時(shí)候的匪氣，現(xiàn)在還在。只是不再用來打架，用來拼事業(yè)?！?/p>

第八部分：升華——成為你自己，而不是成為別人

8.1 強(qiáng)者氣質(zhì)，不是模仿來的

很多人想成為強(qiáng)者，就去模仿強(qiáng)者。

學(xué)他們的說話，學(xué)他們的動(dòng)作，學(xué)他們的打扮。

但氣質(zhì)不是模仿來的，是修煉來的。

你有那個(gè)心，才會(huì)有那個(gè)氣；你有那個(gè)志，才會(huì)有那個(gè)力。

教員在《實(shí)踐論》中說：“你要有知識(shí)，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐?！?你要有強(qiáng)者氣質(zhì)，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。

在實(shí)踐中，你才能長出你自己的氣質(zhì)。

8.2 每個(gè)強(qiáng)者，都有自己的路

教員的路，不是喬布斯的路；任正非的路，不是你的路。

每個(gè)強(qiáng)者，都走自己的路，都有自己的風(fēng)格，都有自己的氣質(zhì)。

你不需要成為別人，你只需要成為最好的自己。

你的匪氣，你的心之力，你的主觀能動(dòng)性，都是你的。

保護(hù)好它們，發(fā)展它們，讓它們成長為你的領(lǐng)/袖氣、帝/王氣。

8.3 最終，你將成為你自己

當(dāng)你修煉到一定程度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再需要模仿任何人，你本身就是一種力量。

你站在那里，就是一種氣場；你說話，就是一種權(quán)威；你做事，就是一種榜樣。

教員在《星星之火，可以燎原》的結(jié)尾寫道：

“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒?！?br/>

你的強(qiáng)者氣質(zhì)，也是這樣一只航船、一輪朝日、一個(gè)嬰兒。

它正在孕育，正在生長。

只要你堅(jiān)持修煉，它終將讓你成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，一個(gè)被無數(shù)人追隨的領(lǐng)袖，一個(gè)改變歷史的人。

結(jié)語：從匪氣到帝/王氣，你準(zhǔn)備好了嗎？

帝/王氣，領(lǐng)/袖氣和匪氣，其實(shí)是同一個(gè)東西。

它是心之力，是權(quán)力意志，是主觀能動(dòng)性。

它讓一個(gè)人永遠(yuǎn)積極進(jìn)取，永遠(yuǎn)相信自己，永遠(yuǎn)在改變世界。

有匪氣的人，不一定能成帝/王，但成帝/王的人，一定有匪氣。

從匪氣到領(lǐng)/袖氣，從領(lǐng)/袖氣到帝/王氣，是一次次的自我革命，一次次的境界提升。

如何判斷一個(gè)男人將來是窮還是富？

看他的心之力。

有心之力的人，即使現(xiàn)在窮，將來也會(huì)富；沒有心之力的人，即使現(xiàn)在富，將來也會(huì)窮。

教員在《沁園春·雪》中寫道：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

你，就是那個(gè)風(fēng)流人物。

你的心之力，你的匪氣，你的領(lǐng)/袖氣，都在你身上。

保護(hù)好它們，發(fā)展它們，讓它們成長為你的帝/王氣。

從今天起，做一個(gè)有強(qiáng)者氣質(zhì)的人。

永遠(yuǎn)積極進(jìn)取，永遠(yuǎn)相信自己。

不在困難面前低頭，不在挫折面前認(rèn)輸。

用自己的心之力，改變自己的命運(yùn)，也改變這個(gè)世界。

因?yàn)槟阒?，?王氣、領(lǐng)/袖氣、匪氣，其實(shí)是一個(gè)東西。

而它，就在你心里。