湖北
教育興則國興，治理強則校強。在新時代教育改革持續深化、高等教育內涵式發展向縱深推進的當下，建設一支政治過硬、業務精湛、作風優良的高素質行政管理隊伍，既是提升高校治理能力現代化水平的關鍵支撐，也是推動學校高質量發展的重要保障。近期，武漢紡織大學外經貿學院聚焦行政管理人員隊伍能力提升，推出行政管理人員“提質賦能”系列專題講座，首場以“辦公室公文寫作與辦理：特點及要求”為主題的講座已圓滿落幕，既為全校行政工作者注入了思想活水與專業動能，也為學校行政管理提質增效、服務辦學大局鋪就了堅實道路。
一、錨定“六力”標準，鍛造高素質行政鐵軍
高校行政管理隊伍，是串聯學校各項工作的“生命線”，是保障辦學秩序、優化服務供給、凝聚發展合力的核心力量。一支政治過硬、業務精湛、作風優良的高素質行政管理隊伍，是學校高質量發展的堅實底氣。武漢紡織大學外經貿學院執行校長鄧茂林在系列講座開班儀式上，立足高校治理實際與學校發展定位，明確提出行政管理人員需錘煉“六力”核心素養——要著力錘煉過硬的政治能力、夯實專業的業務能力、激發主動的創新能力、筑牢嚴密的風險防范能力、鍛造科學的領導能力、堅守自律的廉潔能力。“六力”要求環環相扣、相輔相成，推動武漢紡織大學外經貿學院全校行政人員從“事務應付”向“專業深耕”轉變，從“被動執行”向“主動作為”升級，為學校全力打造一支懂教育、精業務、善服務、敢擔當的高素質行政鐵軍筑牢根基。
二、深耕專業內核，筑牢公文寫作履職根基
公文寫作與規范辦理，是高校行政管理的核心業務，是上傳下達、溝通內外、部署工作的重要載體，其規范性、精準性、實效性直接體現學校治理水平。作為“提質賦能”系列講座首場專題，學校特邀孫孝文教授圍繞公文寫作與辦理核心要點開展深度授課。
孫孝文教授結合多年公文處理實踐經驗，從辦公室工作的核心要求出發，圍繞公文寫作與辦理的平實、準確、風格、細密四大關鍵維度展開系統講解。闡釋了辦公室人的“四先三務” 工作哲學，明確 “提筆能寫、開口能說、撒腿就跑” 的核心能力要求，以及 “規矩在先、服務在先、預案在先、謀事在先” 的工作準則，讓參訓人員對辦公室工作的核心要義有了清晰認知。
講座最后，孫孝文教授結合第四代大學發展與AI技術應用，探討了AI與高校辦公室寫作的融合與邊界，提出 “車輪永遠無法代替雙腳”的觀點，強調行政管理人員需堅守專業能力，在技術賦能的同時保持自身的核心素養。
三、重塑治理理念，構建優質高效行政生態
新時代高校行政管理已突破傳統事務性工作的局限，向精細化治理、高品質服務、戰略性支撐轉型進階。武漢紡織大學外經貿學院立足辦學發展大局，著力推動行政管理人員更新治理理念、重塑角色定位，全力打造“無痕治理、優質服務、協同高效、充滿活力”的校園行政生態，讓行政管理成為學校發展的核心引擎與師生滿意的服務平臺。
學校鼓勵行政人員跳出“辦事員”固有思維，實現四大核心角色轉型：一是當好戰略支撐“智囊團”，要立足學校全局統籌資源、協同部門、參謀決策，破除協作壁壘、優化配置效率；二是當好師生服務“勤務員”，要推動管理從剛性約束轉向柔性服務，精簡辦事流程、打造高效響應機制，用心解決師生急難愁盼問題，讓服務既有力度更有溫度；三是當好校園文化“塑造者”，要堅守公平底線、暢通溝通渠道，凝聚師生歸屬感與向心力；四是當好敏捷進化“先行者”，要樹立終身學習意識，依托數字化手段推進智慧辦公，以過硬能力適配教育發展新要求。
治校有道，服務無疆；賦能前行，未來可期。武漢紡織大學外經貿學院將始終以行政管理人員“提質賦能”系列專題講座為抓手，深耕高校基層治理，錘煉過硬行政隊伍，以高效能治理支撐高質量辦學，以高品質服務護航高素質人才培養，在新時代高等教育發展征程中，奮力繪就行政管理新畫卷，為國家教育事業高質量發展貢獻堅實力量。(通訊員：管笑盈、蘇祖安、余彩、王博）
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