高中生學(xué)到零點(diǎn)，是自我感動(dòng)的“學(xué)習(xí)表演”

現(xiàn)在的高中生太卷了！

我當(dāng)年高中九點(diǎn)半放學(xué)，現(xiàn)在的高中是十點(diǎn)半，我覺(jué)得已經(jīng)很夸張了。但是，我最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)校周邊有很多夜間自習(xí)室，有的高中生放學(xué)后還要去學(xué)習(xí)。

態(tài)度可嘉，但方法不對(duì)，只會(huì)越學(xué)越差。

熬夜學(xué)習(xí)最不劃算。長(zhǎng)期缺乏睡眠，會(huì)大幅降低你的記憶能力、分析能力、判斷能力。熬夜越多，腦袋越笨，學(xué)得越慢。

這么簡(jiǎn)單的道理，為什么他們不懂呢？

其實(shí)也能理解，他們除此以外，別無(wú)他法。他們沒(méi)有高效學(xué)習(xí)的方法，沒(méi)有提高效率的工具，沒(méi)有規(guī)劃時(shí)間的思路，只能靠多花時(shí)間來(lái)“表演努力”。

這樣的學(xué)生是“偽學(xué)習(xí)者”，看似花了很多時(shí)間和精力，但就是沒(méi)有成果。

怎樣提高學(xué)習(xí)效率？我送給這些學(xué)生幾個(gè)要點(diǎn)。

1、刪減作業(yè)

不要以完成作業(yè)為目標(biāo)，作業(yè)是寫(xiě)不完的。老老實(shí)實(shí)完成作業(yè)，很難真正提高成績(jī)。學(xué)霸不以刷題數(shù)量為榮，他們都會(huì)“挑著做”。

學(xué)習(xí)有三個(gè)區(qū)：舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐慌區(qū)。舒適區(qū)太簡(jiǎn)單，1+1=2這類題，你做一萬(wàn)遍也不能提高一分；恐慌區(qū)太難，答案都看不懂，說(shuō)明有太多的知識(shí)漏洞；只有學(xué)習(xí)區(qū)最適合，這些題目有一點(diǎn)難度，自己努力一下就能夠?qū)W會(huì)，這樣學(xué)習(xí)效率才是最高的。

只靠刪減作業(yè)這一項(xiàng)，就能節(jié)約大量的時(shí)間。

其實(shí)，挑著寫(xiě)作業(yè)這項(xiàng)能力，應(yīng)該從初中開(kāi)始培養(yǎng)?？上W(xué)校和老師，不給學(xué)生自主選擇作業(yè)的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)會(huì)放棄

不要期待自己能夠成為全科學(xué)霸，不要在每一科目上平均分配時(shí)間和精力。高中真正的分水嶺就是理科，即便你打算選擇文科，核心科目也是數(shù)學(xué)。

我不贊同在文科投入過(guò)多時(shí)間，因?yàn)橛泻艽蟮闹饔^性。比如語(yǔ)文，你花很多時(shí)間做題，不一定能夠提高分?jǐn)?shù)；你很長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)，分?jǐn)?shù)也低不了多少。

你還要敢于放棄難題。很多中等生熱衷于死磕難題，一道題花很長(zhǎng)時(shí)間思考。態(tài)度可嘉，但是效率太低。你之所以沒(méi)思路、不會(huì)做，是因?yàn)槟阌兄R(shí)盲點(diǎn)，比如你沒(méi)有學(xué)過(guò)導(dǎo)數(shù)，但這一步必須用導(dǎo)數(shù)，你想多長(zhǎng)時(shí)間也做不出來(lái)。這時(shí)候與其自己死磕，不如盡快看答案，從答案中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，突破知識(shí)卡點(diǎn)。如果答案也看不懂，那就是恐慌區(qū)，更要堅(jiān)決放棄。

3、未雨綢繆

如果你知道高中時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，那最好的應(yīng)對(duì)之策就是未雨綢繆，早準(zhǔn)備、早學(xué)習(xí)。

藤藤現(xiàn)在提前學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，背高中的單詞和詩(shī)詞，就是把任務(wù)前置，為高中解壓。我們自學(xué)時(shí)能明顯感受到，如果不是現(xiàn)在這樣從從容容地提前自學(xué)，如果是直接進(jìn)入高中課堂，很有可能跟不上，學(xué)習(xí)效果大打折扣。

理科邏輯嚴(yán)密、環(huán)環(huán)相扣。一旦你在一個(gè)地方卡殼了，老師不會(huì)等你，會(huì)繼續(xù)快速推進(jìn)，你再聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得是在聽(tīng)天書(shū)。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。

很多高中生熬夜學(xué)習(xí)，是因?yàn)榘滋焐险n沒(méi)聽(tīng)懂，自己要追趕進(jìn)度。這種慌慌張張、連滾帶爬的方式，不但辛苦低效，而且效果很差。

我早就跟藤藤打好招呼，高中肯定不上最后的晚自習(xí)，他必須早早回家休息，保證睡眠。學(xué)得時(shí)間比別人少，憑什么還能比別人學(xué)得好？必須要思路先行、方法先行。

未來(lái)的一年多，別人是準(zhǔn)備中考，藤藤是瞄準(zhǔn)高考。一方面，他不用在低水平上重復(fù)內(nèi)卷，另一方面，提前學(xué)習(xí)的高中知識(shí)對(duì)于初中題目也算降維打擊。整體時(shí)間更少，但效果卻更好。

最后我想說(shuō)：上了高中還花大量時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，是最不劃算的。建議早點(diǎn)學(xué)習(xí)《最簡(jiǎn)版英語(yǔ)語(yǔ)法》，快速搭建語(yǔ)法框架，大幅提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率，爭(zhēng)取在初中階段搞定高考英語(yǔ)。

早規(guī)劃，早學(xué)習(xí)，早受益。