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2026年2月2日,在北京首鋼園,寒風挾雪掠過冷卻塔的輪廓,掠過靜默的工業骨架,卻吹不散這里正涌動的熾熱文心。曾經接受中央電視臺、中央新影中學生頻道專訪的中國著名詩人李剛明老師,受邀走進這片承載著百年工業記憶的熱土,接受中國教育電視臺的深度專訪。在采訪現場,李剛明不僅分享了他對教育本質與人文精神的獨到見解,更在首鋼園獨特的“鋼鐵森林”背景下,激情吟詩,以聲傳情,完成了一場跨越時空的心靈對話。
首鋼園,曾是火光沖天、鋼水奔流的重工業基地,如今已轉型為集科技、文化、體育于一體的“城市復興新地標”。采訪選址于此,本身就寓意深遠——在冰冷的鋼鐵與熾熱的爐火之間,尋找教育與人文的溫度。鏡頭前,李剛明站在首都文化地標3000平米超大演播大廳,背景是極具動感的“筑夢新時代福馬賀新春”十個金色大字與兩匹奔騰不息璀璨的駿馬。當中國教育電視臺主持人梁慧敏女士問及教育的初心與堅守時,他觸景生情,即興吟詩:“教育是春風,吹綠大江南北,長城內外;教育是春雨,滋潤萬物生長,迎來萬紫千紅,百花盛開。”;“教育是打開一扇窗,朝著大海,朝著高山,朝著東方紅太陽,朝著未來和遠方。”;“我是祖國的鐵血兒郎,我祝福偉大的祖國繁榮富強,我祝福廣大的人民幸福安康,我祝愿英雄的軍隊,守衛和平、威震四方,我祝愿五星紅旗,輝映百年榮光、迎風飄揚!”——那渾厚而富有激情的聲音,在空曠的工業遺址上空回蕩,仿佛與百年前的爐火聲產生了奇妙的共鳴。
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此次接受中國教育電視臺采訪,是李剛明長期致力于教育公益與文化傳播工作的一個縮影。他吟誦的詩句,既有對工業文明的致敬,對偉大祖國的祝福,對廣大人民的問好,也有對教育未來的期許。聲音通過中國教育電視臺的鏡頭傳向全國,那一刻,首鋼園不再僅僅是北京的一個地理坐標,更成為了一個象征——象征著中國教育在新時代背景下,既有“硬核”的科技支撐,又有“柔軟”的人文關懷。李剛明動情地表示:“首鋼的爐火雖然為了環保與轉型而熄滅,但另一種‘爐火’——對知識的渴望、對文化的熱愛、對教育的堅守、對祖國的赤誠,必須永遠燃燒!以點亮民族復興的未來,并高舉成人類和平的燈塔。”
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在與主持人的交流中,李剛明強調,教育不僅是知識的傳遞,更是靈魂的喚醒。他認為,詩歌是喚醒民族精神、滋養青少年心靈的最佳載體。李剛明說:“我在首鋼園吟詩,并非簡單的個人抒懷,而是想借這片土地的‘精氣神’,向全國的教育工作者和青少年發出呼吁:無論時代如何變遷,科技如何進步,我們不能丟失那份詩心”。當爐火遇見詩心,當工業遇見教育,當淬礪映照情懷,當實干托舉夢想,于是,鋼花絢麗成玫瑰,車間流轉為課堂;于是,鋼花點亮燎原星火,閃耀每一所學校;于是,曾經的鋼花、今冬的雪花、此時的詩花,便都綻放在中國教育電視臺。
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李剛明作為中華文化促進會美育工作委員會專家評委、中央電視臺《藝術傳承》客座教授、中國非物質文化遺產研究院副院長,其藝術實踐始終與教育使命深度交融。他主持的《李剛明中國藝術名家詩詞工作室》與《中國詩詞藝術創作基地》,早已成為全國詩詞美育的重要陣地。此次在首鋼園的即興創作,不僅是一次藝術表達,更是一場文化行動——以詩為媒,連接歷史與未來,以文育人,喚醒沉睡的工業記憶中那未熄的文明之火。
這場訪談,是詩與鋼的對話,是傳統與現代的共振,是教育者以赤子之心,在城市更新的宏大敘事中,為下一代種下的一顆人文種子。它不喧嘩,卻足以穿透時代噪音;它不張揚,卻在每一個聆聽者心中,燃起一簇不滅的光。
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