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一期)
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探尋生命科學(xué)
守護(hù)成長之路
為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦青少年健康成長需求,拓展校外實(shí)踐教育陣地,2月13日,由共青團(tuán)梧州市委員會主辦、梧州市青少年宮承辦的“星火少年愛梧州”研學(xué)實(shí)踐活動順利開展。20余名少先隊(duì)員走進(jìn)梧州市婦幼保健院兒童健康管理中心中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地,圍繞生命科學(xué)認(rèn)知,開啟了一場沉浸式的健康科普研學(xué)之旅。
走進(jìn)五維科普館
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系統(tǒng)建構(gòu)生命健康認(rèn)知
在市婦幼保健院兒童健康管理中心,隊(duì)員們依次參觀眼健康、脊柱健康、口腔健康、生長發(fā)育、心理健康五大主題展區(qū)。
01
眼健康科普區(qū)
隊(duì)員們通過眼球模型觀察晶狀體、視網(wǎng)膜等結(jié)構(gòu),了解視覺成像原理。在“失明模擬”體驗(yàn)環(huán)節(jié),隊(duì)員佩戴眼罩依靠觸覺辨認(rèn)拼圖形狀并拼裝至對應(yīng)位置,切身感受視力障礙帶來的不便,深化保護(hù)視力、科學(xué)用眼的認(rèn)知。
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02
脊柱健康科普區(qū)
隊(duì)員們在講解員帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)日常護(hù)脊操,通過伸展、側(cè)屈、旋轉(zhuǎn)等動作掌握緩解脊柱疲勞、預(yù)防側(cè)彎的基本方法。
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03
口腔健康科普區(qū)
借助放大牙模觀察乳牙與恒牙排列順序,了解齲齒形成機(jī)制,學(xué)習(xí)巴氏刷牙法操作要領(lǐng)。在食物分類互動游戲中,隊(duì)員將牛奶、蔬果等對牙齒有益的食物與糖果、碳酸飲料等有害食物進(jìn)行區(qū)分,鞏固膳食與口腔健康的關(guān)聯(lián)認(rèn)知。
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04
生長發(fā)育展區(qū)
隊(duì)員們圍繞膳食金字塔學(xué)習(xí)各類營養(yǎng)素的來源與推薦攝入比例,使用立定跳遠(yuǎn)測試板與BMI一體體檢機(jī)測量跳躍距離、身高、體重等數(shù)據(jù),初步建立體重管理與運(yùn)動促進(jìn)的健康意識。
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05
心理健康科普區(qū)
隊(duì)員們參與以“花卉寶相”為主題的繪畫填色游戲,圖案由蓮花、牡丹、卷草等傳統(tǒng)花卉紋樣組合而成,通過自主選擇色彩進(jìn)行藝術(shù)表達(dá),了解繪畫在兒童情緒識別與心理調(diào)適中的應(yīng)用價(jià)值。
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06
參與心理團(tuán)輔
參觀完五維科普館后,隊(duì)員們來到小操場上參與“心芽綻放”心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動。在“游走的長龍”游戲中,隊(duì)員們前后搭肩、統(tǒng)一步頻完成集體行進(jìn),從中體會信任建立與溝通協(xié)調(diào)在團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵作用。
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在“我是小小設(shè)計(jì)師”創(chuàng)意體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,隊(duì)員們分為兩組進(jìn)行分工合作:設(shè)計(jì)師依據(jù)圖紙指揮搬運(yùn)組員拿取對應(yīng)顏色的泡沫積木,搭建組員按照圖紙完成積木城堡組裝。游戲融合觀察、指令、協(xié)作與執(zhí)行,鍛煉團(tuán)隊(duì)配合與問題解決能力。
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隨后,隊(duì)員們觀摩雨棍、頌缽等療愈樂器展示,了解自然音律在情緒舒緩、壓力釋放、注意力訓(xùn)練等領(lǐng)域的應(yīng)用原理,初步建立對非語言心理干預(yù)手段的認(rèn)知。
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本次研學(xué)活動通過科普講解、互動體驗(yàn)、實(shí)地觀摩相結(jié)合的多元形式,引導(dǎo)少先隊(duì)員在沉浸式學(xué)習(xí)中建立科學(xué)的健康管理意識,將健康知識內(nèi)化于心、外化于行,在心中種下崇尚科學(xué)、關(guān)愛自我、強(qiáng)健體魄的種子,以更飽滿的精神狀態(tài)和更健康的體魄,爭做新時(shí)代有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的好少年。
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微信號:135editor
新浪微博:@135編輯器
轉(zhuǎn)載自:梧州市共青團(tuán)
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