《生物信息學(xué)（第二版）》：從數(shù)據(jù)到組學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)

廖明幟與陶士珩老師主編的《生物信息學(xué)》（第二版）是科學(xué)出版社出版的“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。這套教材由全國多所農(nóng)林院校的一線教師聯(lián)合編寫，旨在系統(tǒng)介紹生物信息學(xué)的核心理論與方法。

第二版在大幅增加基因組學(xué)等組學(xué)數(shù)據(jù)分析內(nèi)容的同時，仍然堅持著第一版偏理論、方法的編寫原則和方向。考慮到主要滿足農(nóng)林類高校生物背景學(xué)生對生物信息學(xué)入門學(xué)習(xí)的需求，本書力圖將模型、算法的基本思想、原理通俗易懂地講透，避免大而全的蜻蜓點水式編寫，也避免針對算法復(fù)雜推理的深入介紹。期待通過對本書的學(xué)習(xí)，讀者能夠理解生物信息學(xué)的基礎(chǔ)性原理和內(nèi)容，并能夠?qū)⒅`活地應(yīng)用于解決所面對的各種生物學(xué)問題。

科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育

本科規(guī)劃教材

主編：廖明幟 陶士珩

書號：9787030786272

出版時間：2024年6月

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主編簡介

廖明幟，教授/博導(dǎo)，國家級青年人才計劃入選者，獲批陜西省杰出青年基金。現(xiàn)任西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長，生物信息學(xué)學(xué)科點負(fù)責(zé)人、生物信息學(xué)本科專業(yè)負(fù)責(zé)人。榮獲校級優(yōu)秀教師、就業(yè)工作先進個人、學(xué)生思想政治教育先進個人等榮譽稱號。參與獲批國家一流課程1門、校級教學(xué)成果獎特等獎2項。近年來在PNAS、Advanced Science、Molecular Plant、Journal of Biological Chemistry、Autophagy、Cell Death & Disease、Briefings in Bioinformatics、Bioinformatics、The FASEB Journal、Zoological Research等期刊發(fā)表研究論文70余篇。

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內(nèi)容簡介

本書主要由全國農(nóng)林相關(guān)院校的一線教師聯(lián)合編寫而成，圍繞以序列分析、組學(xué)數(shù)據(jù)分析為代表的生物信息學(xué)主流領(lǐng)域，重點介紹了相關(guān)的概念、理論和方法。具體內(nèi)容包括：生物信息學(xué)數(shù)據(jù)資源、序列比對、數(shù)據(jù)庫搜索、系統(tǒng)發(fā)育分析、自然選擇的檢驗、基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)計算、表觀基因組學(xué)、宏基因組、非編碼RNA及系統(tǒng)生物學(xué)等。本書力圖把生物信息學(xué)的主要思想、原理、方法和內(nèi)容傳遞給讀者，讓讀者能夠系統(tǒng)地理解生物信息學(xué)的理論和方法，利用生物信息學(xué)方法和途徑解決面臨的生物學(xué)問題。

本書可作為全國農(nóng)林院校生物信息學(xué)課程的教材，也可供科研院所相關(guān)專業(yè)的學(xué)生、研究人員參考使用。

本書特色

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內(nèi)容系統(tǒng)且前沿

教材全面覆蓋生物信息學(xué)的主流領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù)，包括序列分析、組學(xué)數(shù)據(jù)分析（基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白質(zhì)組、代謝組等），以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)計算、表觀基因組學(xué)、非編碼RNA等前沿主題。特別加入了自然選擇的檢驗、宏基因組、系統(tǒng)生物學(xué)等反映學(xué)科最新進展的內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)者接觸到當(dāng)前科研中的實用技術(shù)與理論。

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鮮明的農(nóng)林院校特色與實踐導(dǎo)向

教材匯聚了多所農(nóng)林院校在教學(xué)一線的生物信息學(xué)教師，通力合作進行編寫，內(nèi)容設(shè)計與案例選取緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)、畜牧、生命科學(xué)等領(lǐng)域的實際研究需求。它強調(diào)生物信息學(xué)方法在解決實際生物學(xué)問題中的應(yīng)用，致力于將生物信息學(xué)的思想、原理和方法傳遞給讀者，幫助他們構(gòu)建利用信息學(xué)手段解決生物學(xué)問題的能力。

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作為規(guī)劃教材的權(quán)威性

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，在內(nèi)容和質(zhì)量上得到了廣泛認(rèn)可，具有一定的權(quán)威性，適合作為全國農(nóng)林院校生物信息學(xué)課程的核心教材。

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結(jié)構(gòu)清晰利于教學(xué)

全書共15章，從緒論、數(shù)據(jù)資源到各種具體分析方法，邏輯層次分明，便于教師安排教學(xué)，也利于學(xué)生由淺入深地系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

簡要目錄框架

基礎(chǔ)核心：生物信息學(xué)數(shù)據(jù)資源、序列比對、數(shù)據(jù)庫搜索、系統(tǒng)發(fā)育分析。

組學(xué)拓展：基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、表觀基因組學(xué)、宏基因組。

前沿與交叉：非編碼RNA、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)計算、系統(tǒng)生物學(xué)。

精彩內(nèi)容

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