廣東
晚上吃飯的時(shí)候，他和我談起一個(gè)同學(xué)的某些行為看起來有點(diǎn)傲氣。
我讓他分享下具體的事情：
情景一：
他們正在回家路上討論晚上去xxx家玩PS5游戲機(jī)，突然一個(gè)同學(xué)聽見了，就說：“我爸爸也會(huì)給我買一個(gè)PS5，哼"。
我兒子說：“你看他這樣的行為，太顯擺，太傲氣了，又不是用自己的錢買的，有什么好炫耀的呢？”
我說：“聽起來，你們認(rèn)為通過自己努力掙來的錢，去買一個(gè)游戲機(jī)，才值得拿出來分享?！?br/>我兒子說：“當(dāng)然呀，父母買的有什么好說的。”
情景二：
我兒子說：“有一次在xxxx家打牌，一個(gè)同學(xué)贏了，就非常開心的手舞足蹈的說“我贏了，嘿嘿”。特別的驕傲，特別自大。”
我問：“那其他同學(xué)要是贏了，會(huì)怎么表達(dá)喜悅呢？”
我兒子說：“其他同學(xué)贏了，就低頭笑笑?！?br/>我說：“這是兩種表達(dá)喜悅不同的方式，但是看起來，你好像更喜歡低頭笑笑。這也給我們一個(gè)啟示，當(dāng)我們勝利和贏了的時(shí)候，低調(diào)和謙虛，更讓對(duì)方舒服。”
我兒子說：“嗯嗯，是呀，不能太得意了?！?/p>
在孩子的抱怨中，我們既不評(píng)價(jià)他的抱怨不對(duì)，也不去評(píng)價(jià)誰的做法是對(duì)的，誰又是錯(cuò)的。只在事件中找到有利于孩子成長(zhǎng)的部分，去提點(diǎn)，去強(qiáng)化某些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)和行為。
教育，其實(shí)就發(fā)生在生活中很小的事情里。就看我們父母如何看待問題，又如何抓住機(jī)會(huì)，能使用什么方法來讓孩子從任何一件小事情里學(xué)到東西。
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