比爾·蓋茨|世界上沒有完美的孩子

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- 本期故事關(guān)鍵詞：家庭教育 -

找到家長與孩子矛盾的根源，是家庭教育走向健康的開始。

世界上沒有完美的孩子

在比爾10歲左右的時候，他古怪的個性曾令一家人十分頭疼。

紀(jì)錄片 《走進(jìn)比爾：解碼比爾·蓋茨》 展示了比爾小時候的樣子。如果要給那時候的他貼上一些標(biāo)簽，那就是古怪、書呆子、內(nèi)向。那時的他常常把自己關(guān)在房間里，一整天就在房間里看書、沉思。“如果能夠自己選擇，他可能寧愿待在家里整天看書。”姐姐有點(diǎn)擔(dān)心地說道。

慢慢地，比爾成了大家眼里的異類。為了讓他能多接觸外面的世界，媽媽做了不少努力，但這些努力也成了母子倆矛盾爆發(fā)的導(dǎo)火索。

年輕的比爾·蓋茨難以理解母親的苦心，他說：“我的父母似乎有點(diǎn)專制，我不是很想遵守他們的要求，我會一連幾天不說話。”

于是，比爾和媽媽之間長久的矛盾在一次晚飯中被引爆。

媽媽說：“你在干什么？”

比爾說：“我在思考。”

接著他又補(bǔ)充道：“你會思考嗎？”

顯然，他在諷刺媽媽。聽到他這樣說媽媽，他的爸爸罕見地勃然大怒，把一杯水潑到了比爾的臉上。

找到家長與孩子矛盾的根源，是家庭教育走向健康的開始

如果這次爭吵出現(xiàn)在你的家里，你會怎么解決呢？把孩子關(guān)“小黑屋”？不厭其煩地和他講道理？還是使用“棍棒底下出孝子”的教育方式？

比爾·蓋茨那位充滿智慧的媽媽選擇了一種不同尋常的解決方式——帶全家人去做心理咨詢。

瑪麗·蓋茨不認(rèn)為這次的矛盾是孩子單方面的問題，她反思起了自己的教育方式。

她既沒有責(zé)怪孩子，也沒有采用一直以來與孩子的溝通方式繼續(xù)與孩子溝通，而是通過專業(yè)的心理咨詢，想看看是不是家人之間的溝通方式出了問題。在經(jīng)歷了 3 個月的心理咨詢后，比爾逐漸意識到“相比于父母讓我感受到的痛苦，我?guī)Ыo他們的痛苦更多”。

由于媽媽沒有將問題一股腦兒地怪在比爾頭上，而是反思了全家人的問題，這一點(diǎn)讓比爾深受觸動。也正是從這一次之后，比爾開始真正地理解媽媽，并開始接受媽媽的幫助。從前那個內(nèi)心有些自閉、自大的比爾，慢慢變成了一個善于演講、表達(dá)，關(guān)心他人，還有點(diǎn)幽默、風(fēng)趣的人。

本文節(jié)選自|《讓孩子走向卓越：寫給智慧父母的7大名人教育法》

作者|姚霽桐 著

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