川大西航實小教育集團2025年秋期教科研課題階段研究與評審要點匯總會議
為扎實推進學校科研課題研究工作,提升教師科研能力,確保各課題按計劃高效推進,四川大學西航港實驗小學教育集團于2025年8月26日上午在學校演播廳召開科研工作會,圍繞課題階段研究與評審要點展開深入交流與部署。此次會議由川大西航實小教科室負責人唐國鳳老師主講。
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會議重點介紹了學校當前在研的8個課題情況。其中,市級課題《指向語文學科素養培養的小學生閱讀概括能力教學策略研究》、區級課題《新課標背景下小學美術欣賞·評述課的課例設計與實施研究》已進入準備結題階段,預計11月左右完成;省級課題《小學教師綜合評價改革研究》和區級課題《“雙新”背景下小學數學跨學科主題學習實踐研究》、《協同育人視角下基于學校的家庭教育指導模式的實踐研究》也將在11月左右迎來階段評審;另有包括德育、科學、音樂等學科在內的多個區級課題處于常規推進階段。
唐國鳳老師針對雙流區課題階段考核評審書要點,對課題階段研究內容進行了詳細解讀。同時,唐老師強調各課題要做好課題研究過程記載,如研究活動大事記、行事歷、活動簡報等,并整理好課題成果佐證材料,包括論文、案例、獲獎證書等,以表格加截圖的形式分類呈現。
關于階段研究措施的撰寫,唐老師提供了兩種參考寫法。寫法一:從健全聯合運行機制、完善階段研究行事歷、明確階段研究基本路徑、解決階段核心問題、落實研究措施及活動等方面展開,強調構建多部門協同、校內外結合的研究體系;寫法二:則圍繞健全機制、閱讀書籍提升理論、專題研討實踐運用、借智專家修正提煉、反思總結梳理成果等步驟,為教師提供了清晰的寫作思路。
在階段研究成效方面,會議明確了圍繞從認識成果、操作成果、物化成果三個維度進行闡述。在研究效果的呈現上需以數據和實例的前后對比為支撐,可從學生核心素養提升、教師課程實施能力增強、學校社會滿意度提高、成果區域輻射引領等方面入手。會上還展示了其他地區課題研究的成功案例及專家評價,為教師提供了有益借鑒。
最后,本次會議對本學期各課題組后續工作進行了總結部署,要求各課題梳理階段研究內容和活動形式,形成行事歷;專人負責活動記錄,保證書寫工整;分類整理研究成果,完成成果統計表;整理簡訊并填寫報表;提前完成階段評審書,邀請專家指導修改;各課題負責人盡快召開會議,細化主研任務和時間節點。此外,還提醒各課題組積極參加雙流區教科院的科研培訓或成果展,按要求開展學校課題聯動會,在交流反思中提升科研水平。
此次科研工作會的召開,為川大西航港實驗小學教育集團接下來的課題研究工作指明了方向,有助于推動學校教科研工作規范化、高效化開展,促進教科研成果落地生根,實現“讓每朵花炫出自己的色彩”的教育愿景。
來源:四川大學西航港實驗小學
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