期末考試，兒子考了倒數(shù)第7，我笑不出來了。

文 | 飛機哥

兒子全班倒數(shù)第8，我笑不出來了。

期末考試剛結(jié)束，語文、數(shù)學、英語，三門主課的老師都找我了。

無他，我家娃成績大滑坡，語數(shù)英三門課是剛過80。

看起來分數(shù)不錯吧？我小時候考個80來分，就可以快快活活玩一個暑假了。

但今時不同往日，在我們江蘇是不行了。

這次期末考試，全班40來個小朋友，有一半都是90分以上。我家娃呢？全班倒數(shù)第7。

哎。

電話里，老師語重心長“暑假要努力了”“家長要多關注”，言有盡而意無窮。

說老實話，我的臉上有點掛不住，胸口悶！

掛了電話，把娃叫過來，問問他考倒數(shù)滋味好不好受，敲打一翻，發(fā)一通無名之火。

看他也是委屈得不得了，眼淚汪汪地，我也笑不起來了，心里也有點難受。

在養(yǎng)娃這件事上，我基本上是放養(yǎng)，佛系的。

江蘇的卷，至少是從小學就開始的。有從幼兒園就開始上一對一英語外教的，有全職媽媽陪讀的，小學三四年級晚上十點鐘睡覺都是常事。

而我呢，最近幾年對娃的學習，確實要求不高。

我偶爾問一問，大多數(shù)時候也是放手，讓他自己做。有時候漏了、忘了，老師聯(lián)系我，我還帶他解釋幾句。

我的想法是給他傳達一個觀念“自己的事情自己辦，自己負責”，我是你爹，可以協(xié)助你、輔導你、做好后勤，不懂可以問，但其他的還得是靠你自己。

這么想，應該也是沒錯的。但孩子太小，估計也不太懂。

過去的幾年，他作業(yè)基本是能自己獨立完成，但書寫質(zhì)量、正確率就很一般了。我偶爾指導兩句，兒子嘴噘得老高，我也就不管了。

前幾年，他還每門能考到90左右，在班上是中等生。

從來沒有拿過三好學生、進步學生之類的獎狀，老師也很少表揚到他，座位也都是全班最后一排。

我也無所謂，經(jīng)常還安慰、鼓勵他幾句。現(xiàn)在倒退到倒數(shù)了，安慰也不知道從何說起了。

不是不知道形勢嚴峻，而是覺得從小學就開始卷好像意義也不大。

我這種無所謂的態(tài)度，惹得我老婆就很火大。

因為身邊其他的家長都很卷，很深度地參與了孩子的學習。

舉個最簡單的例子。我家兒子8點半，就上床睡覺，聽聽兒童故事了。而班上其他好幾個孩子，9點30還在讀英語。

老師發(fā)的課后試卷，我也是挑一挑讓他象征性做點。而別的孩子，那是家長一屁股坐在邊上輔導2個小時，不寫完不罷休。

好像種田，別人一年到頭，撒種，施肥，精耕細作，我們就是粗枝大葉，得過且過，靠天收。現(xiàn)在收成了，考成這樣也難怪了。

以我的觀察，除了極少數(shù)的天賦選手，自覺性、智商都過線，不用家長擔心。其他成績稍微好點的，都是老師、家長、孩子三方一起卷，常年如一日地鉆研、刷題

真是殘酷，這種日子還要過小十年，有多耗費心血也就可以想見了。

這個暑假就這樣了，還可以痛痛快快玩60天。等到秋季開學，我要調(diào)整一點，也要適當卷起來了。

首先是把家里騰空一個書房，專門用來寫作業(yè)、輔導了。其次，我也把應酬全推了，回家也不刷劇看書了，就專心輔導他。第三，課后的卷子、輔導材料，我也買一批了研究下。

到想看看，這樣試一試效果到底如何。否則常年倒數(shù)，那將來高中都考不上，那我真的有點崩潰。不知道有沒有用？

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