打造行走者的課堂 沂水天上王城景區(qū)推出沉浸式考古研學(xué)游課程

讓文物活起來(lái)。3月17日，山東臨沂沂水天上王城景區(qū)考古研學(xué)游正式啟動(dòng)。當(dāng)前，研學(xué)游不僅在研學(xué)機(jī)構(gòu)當(dāng)中炙手可熱，在景區(qū)營(yíng)銷(xiāo)人員眼中，也是看得見(jiàn)摸得著的重要抓手。

雖然接待研學(xué)游客超過(guò)十萬(wàn)人，但在天上王城景區(qū)總經(jīng)理王方亮看來(lái)，天上王城景區(qū)如何打造研學(xué)旅游的品牌和特色，成為迫切需要解決的問(wèn)題。

2022年，景區(qū)獲批省級(jí)考古遺址公園立項(xiàng)，目前遺址保護(hù)部分已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，按照計(jì)劃，展館預(yù)計(jì)年底完工，將成為考古研學(xué)的新亮點(diǎn)。

第二次出席天上王城景區(qū)研學(xué)研討會(huì)的，國(guó)內(nèi)知名研學(xué)專(zhuān)家、西安市教育學(xué)會(huì)青少年實(shí)踐教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任韓新認(rèn)為，天上王城景區(qū)具有唯一性和不可復(fù)制性，這是景區(qū)的詩(shī)意表達(dá)和精神圖騰。

從考古的角度和沂蒙山特有的景觀(guān)，通過(guò)課程的設(shè)計(jì)和親身參與，沉浸式體驗(yàn)，讓文物“活”起來(lái)。此外，文物修復(fù)師、文創(chuàng)設(shè)計(jì)師等職業(yè)體驗(yàn)，將地質(zhì)學(xué)、自然教育等實(shí)操項(xiàng)目融入研學(xué)課程，既豐富研學(xué)參與者的體驗(yàn)感，又讓文物“活”起來(lái)、研學(xué)“動(dòng)”起來(lái)。

當(dāng)前，學(xué)生是國(guó)內(nèi)研學(xué)旅行的主要參與群體。在木蘭教育創(chuàng)始人田碩看來(lái)，文物考古研學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手。

她認(rèn)為，在不斷推動(dòng)文物活化利用，賦予文物新的生命力和時(shí)代內(nèi)涵的同時(shí)，也要讓文物考古研學(xué)場(chǎng)所真正成為行走者的課堂。

沂水縣旅游發(fā)展中心主任孫長(zhǎng)文介紹，去年，沂水縣接待游客人數(shù)突破1140萬(wàn)人，提前實(shí)現(xiàn)游客過(guò)千萬(wàn)，收入過(guò)百億。

當(dāng)然，對(duì)沂水縣旅游行業(yè)發(fā)展，他也坦誠(chéng)話(huà)不足。他說(shuō)，小規(guī)模的研學(xué)隊(duì)伍對(duì)沂水旅游來(lái)說(shuō)，得心應(yīng)手，但面對(duì)過(guò)千人的游客時(shí)，吃住是各景區(qū)面臨的最大短板，也是亟待解決的問(wèn)題。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)文物考古研學(xué)逐步升溫，打開(kāi)方式也愈發(fā)多樣，體驗(yàn)、探究、學(xué)習(xí)，參與者沉浸式走近文物考古，也推動(dòng)了文化遺產(chǎn)的活化利用。

作為第八批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、中國(guó)特色研學(xué)旅游目的地，天上王城景區(qū)董事長(zhǎng)黃加強(qiáng)對(duì)未來(lái)的研學(xué)游做了規(guī)劃和和設(shè)計(jì)。

他說(shuō)，景區(qū)將依托歷史文化和獨(dú)特“崮”地貌、以考古發(fā)現(xiàn)為背景，深度挖潛新六藝傳統(tǒng)文化、自然科普、趣味考古（文物修復(fù)）等元素，以零距離、最直觀(guān)的方式，讓中小學(xué)生走出課堂，感受體驗(yàn)不同的歷史文化和自然環(huán)境。