歐萊雅"一代耀一代"科技女生賦能計(jì)劃2026首場(chǎng)活動(dòng)落地蘇州，以"一日好課"賦能AI時(shí)代中學(xué)生成長(zhǎng)

蘇州2026年6月13日-- 6月12日，時(shí)值歐萊雅蘇州尚美工廠建廠30周年，全新升級(jí)的歐萊雅"一代耀一代"科技女生賦能計(jì)劃2026首場(chǎng)"請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去"活動(dòng)走進(jìn)蘇州。活動(dòng)以"一日好課"的形式，集實(shí)踐、科普、思辨為一體，通過(guò)工廠探訪、AI科普課與圓桌對(duì)話，打造"看科學(xué)、聽(tīng)科學(xué)、做科學(xué)、辯科學(xué)"的立體賦能體驗(yàn)，幫助中學(xué)生建立對(duì)AI的正確認(rèn)知、鍛煉不可替代的科學(xué)思維品質(zhì)、積累面向未來(lái)的獨(dú)立思考與行動(dòng)能力。

作為蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位，歐萊雅蘇州尚美工廠長(zhǎng)期致力于向青少年開(kāi)放科普資源，此次掛牌"蘇州工業(yè)園區(qū)青少年校外教育基地"，未來(lái)將持續(xù)發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，助力園區(qū)青少年科學(xué)素養(yǎng)提升與科技創(chuàng)新后備力量成長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)，歐萊雅全球的工廠、包裝實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)營(yíng)中心均向社區(qū)中學(xué)生開(kāi)放，員工作為志愿者為大家介紹科技。此外，歐萊雅也向人大附中蘇州學(xué)校授予"'一代耀一代'科技女生賦能計(jì)劃合作學(xué)校"稱號(hào)，與學(xué)校深度聯(lián)動(dòng)，讓"一代耀一代"的賦能鏈路在校園里持續(xù)扎根、開(kāi)花。

歐萊雅蘇州尚美工廠榮獲“蘇州工業(yè)園區(qū)青少年校外教育基地”稱號(hào)

中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)南靜、蘇州工業(yè)園區(qū)黨工委副書(shū)記管委會(huì)副主任劉華、蘇州工業(yè)園區(qū)教育局副局長(zhǎng)徐曉燕、歐萊雅北亞及中國(guó)公共事務(wù)總裁蘭珍珍、人大附中蘇州學(xué)校校長(zhǎng)黃群飛、中國(guó)科學(xué)院工業(yè)人工智能研究所研究員周曉鋒博士等各方領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席，在這片與歐萊雅淵源深厚的創(chuàng)新沃土上，共同見(jiàn)證一次代際接力的科學(xué)薪火傳承。

“一代耀一代”科技女生賦能計(jì)劃合作學(xué)校見(jiàn)證合影

中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)南靜表示："婦基會(huì)深耕婦女發(fā)展工作，聯(lián)合歐萊雅、中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心共同發(fā)起'一代耀一代'科技女生賦能計(jì)劃。項(xiàng)目積極響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略，著力培育女性科技后備人才，讓青少年近距離感受前沿科技魅力。下一步，婦基會(huì)將整合各方資源，持續(xù)完善科創(chuàng)賦能體系，助力更多女生逐夢(mèng)科技。"

中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)南靜致辭

走進(jìn)三十周年工廠，親手觸摸智能制造

歐萊雅在華首家工廠——蘇州尚美工廠迎來(lái)30周年之際，20位來(lái)自蘇州工業(yè)園區(qū)人大附中蘇州學(xué)校的中學(xué)生以"科學(xué)探訪官"身份走進(jìn)工廠，開(kāi)啟一場(chǎng)AI與美妝制造的探索之旅。歐萊雅北亞及中國(guó)公共事務(wù)總裁蘭珍珍、歐萊雅蘇州尚美工廠總經(jīng)理盧向玲親臨開(kāi)場(chǎng)，與學(xué)生們?cè)跉v史墻前了解工廠三十年的發(fā)展歷程；隨后，學(xué)生進(jìn)入工廠車間，參觀并了解AI在工廠的智能應(yīng)用，由工程師為他們介紹智能巡檢機(jī)器狗、AI產(chǎn)品檢測(cè)系統(tǒng)等智能制造場(chǎng)景，近距離感受AI與美妝制造的融合。

“一代耀一代”科技女生賦能計(jì)劃走進(jìn)歐萊雅蘇州尚美工廠合影留念

學(xué)生們更走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室研究員的指導(dǎo)下親手完成pH測(cè)試、粘度測(cè)試、顯微鏡測(cè)試和化妝品制作模擬實(shí)驗(yàn)，在"親手做"中體會(huì)到科學(xué)的有趣與奧妙。

實(shí)驗(yàn)科技女生參觀工廠上手實(shí)踐

蘇州工業(yè)園區(qū)教育局副局長(zhǎng)徐曉燕表示："校外教育是校內(nèi)教育的重要補(bǔ)充與延伸。校外科學(xué)教育為學(xué)生提供更直觀、操作性更強(qiáng)的真實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境，還能快速引入前沿科技資源，滿足學(xué)生多樣化的探究需求，在培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科思維、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。"

蘇州工業(yè)園區(qū)教育局副局長(zhǎng)徐曉燕致辭

女科學(xué)家領(lǐng)路，破解AI的"腦回路"

帶著實(shí)踐的余溫，學(xué)生們開(kāi)啟對(duì)AI底層邏輯的深度探索。面向來(lái)自人大附中蘇州學(xué)校、中科大附中獨(dú)墅湖學(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校的700余名中學(xué)生，中國(guó)科學(xué)院工業(yè)人工智能研究所研究員周曉鋒博士在人大附中蘇州學(xué)校帶來(lái)科普課《探索AI的腦回路》。周曉鋒從"AI是什么"講起，追溯了從人類使用工具突破體能極限、蒸汽與電力革命，到通過(guò)算力延長(zhǎng)腦力的演變歷史，繼而用"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"生動(dòng)比喻大語(yǔ)言模型中AI的預(yù)訓(xùn)練與自回歸生成過(guò)程，同時(shí)指出AI的"幻覺(jué)"和可信度問(wèn)題；并結(jié)合AI在寫作、智能體、工業(yè)制造等領(lǐng)域的應(yīng)用，展望數(shù)據(jù)、算力、算法協(xié)同演進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)。

中國(guó)科學(xué)院工業(yè)人工智能研究所研究員周曉鋒授課

人大附中蘇州學(xué)校校長(zhǎng)黃群飛指出："青年是常為新的，最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力。本次活動(dòng)連通了課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地探訪與深度科研，為同學(xué)們建起了理論與實(shí)踐、傳承與創(chuàng)新的'科學(xué)成長(zhǎng)立交橋'。在時(shí)代飛速發(fā)展的當(dāng)下，青年應(yīng)當(dāng)以青春之活力、探索之精神，追逐科學(xué)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與價(jià)值升華。"

人大附中蘇州學(xué)校校長(zhǎng)黃群飛致辭

AI圓桌對(duì)話，在問(wèn)答中練習(xí)思考與判斷

AI讓"做完一件事"變得更容易，"親手做"還有意義嗎？AI時(shí)代，教育應(yīng)當(dāng)如何才能讓大家離科學(xué)更近？當(dāng)AI能生成"完美"內(nèi)容，人類哪些特質(zhì)更珍貴？——圍繞AI時(shí)代中學(xué)生科學(xué)教育的這三大核心議題，一場(chǎng)圓桌對(duì)話隨即展開(kāi)。本場(chǎng)圓桌由科普博主復(fù)旦博士宇光主持，歐萊雅北亞及中國(guó)公共事務(wù)總裁蘭珍珍、人大附中蘇州學(xué)校副校長(zhǎng)和淵、中國(guó)科學(xué)院工業(yè)人工智能研究所研究員周曉鋒三位嘉賓共同參與，從不同視角為在場(chǎng)學(xué)生帶來(lái)更多思考與啟發(fā)。

AI圓桌對(duì)話，嘉賓從左至右為：復(fù)旦博士宇光，歐萊雅北亞及中國(guó)公共事務(wù)總裁蘭珍珍，人大附中蘇州學(xué)校副校長(zhǎng)和淵，中國(guó)科學(xué)院工業(yè)人工智能研究所研究員周曉鋒

針對(duì)"親手做"的意義探討，周曉鋒指出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)決定AI能幫人走多遠(yuǎn)，AI可以提升執(zhí)行效率，但實(shí)踐能夠培養(yǎng)更長(zhǎng)周期的判斷能力。和淵分享了教育觀察，并指出學(xué)習(xí)不能跳過(guò)過(guò)程，實(shí)踐過(guò)程能讓學(xué)生更好地思考與理解。談及"如何讓大家離科學(xué)更近"，蘭珍珍表示，科學(xué)不是天賦，而是一種可習(xí)得的思維方式，今年項(xiàng)目升級(jí)正是為了讓學(xué)生把手伸進(jìn)真實(shí)科研過(guò)程中；周曉鋒分享了科學(xué)訓(xùn)練的核心：拆解問(wèn)題、對(duì)答案保持懷疑、人與機(jī)器的合理分工。當(dāng)話題轉(zhuǎn)向"AI生成完美，人類哪些特質(zhì)更珍貴"時(shí)，和淵認(rèn)為AI讓表達(dá)同質(zhì)化，美育與共情力愈發(fā)重要；蘭珍珍則以歐萊雅行業(yè)實(shí)踐和往期科技女生成長(zhǎng)故事為例，指出算法趨同制造審美風(fēng)險(xiǎn)，而真正的美來(lái)自不完美卻真實(shí)的成長(zhǎng)突破。

AI圓桌對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)生互動(dòng)

"從實(shí)踐課的手觸真實(shí)，到AI科普課的認(rèn)知升級(jí)，再到思辨課的獨(dú)立判斷。'一日好課'為中學(xué)生提供了更豐富的科教體驗(yàn)。"歐萊雅北亞及中國(guó)公共事務(wù)總裁蘭珍珍表示："今年項(xiàng)目全新升級(jí)，由歐萊雅中國(guó)聯(lián)合中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心共同推進(jìn)，首創(chuàng)'女科學(xué)家+青年科技工作者+科技女生'三代代際手拉手賦能鏈路，讓同學(xué)們不僅'聽(tīng)科學(xué)'，更能親手'做科學(xué)'。項(xiàng)目將在繼續(xù)在全國(guó)遍地開(kāi)花，持續(xù)托舉未來(lái)女科學(xué)家，讓'一代耀一代'的承諾落地有聲。"

歐萊雅北亞及中國(guó)公共事務(wù)總裁蘭珍珍致辭