安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以精準(zhǔn)幫扶激活思政育人新活力

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政教師是育人路上的核心力量。為深入推進(jìn)新時代思政課改革創(chuàng)新，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量與育人實(shí)效，本學(xué)期，安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度，通過聽課、點(diǎn)評、談心等一系列暖心務(wù)實(shí)舉措，近距離對接一線教學(xué)、精準(zhǔn)助力教師成長，充分調(diào)動廣大思政課教師教書育人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

聽課過程中，院領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致觀察每一位授課教師的教學(xué)設(shè)計、課堂節(jié)奏、案例運(yùn)用和互動模式，認(rèn)真記錄教師授課亮點(diǎn)與可優(yōu)化細(xì)節(jié)，同時密切關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)、參與熱情和知識吸收效果，全方位掌握學(xué)院思政課堂教學(xué)現(xiàn)狀，為教學(xué)提質(zhì)精準(zhǔn)把脈。

每堂課結(jié)束后，院領(lǐng)導(dǎo)都會第一時間與授課思政教師開展一對一面對面交流，現(xiàn)場復(fù)盤課堂教學(xué)情況，點(diǎn)對點(diǎn)給出指導(dǎo)建議。對于老師們扎實(shí)的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、飽滿的授課熱情，以及課堂上靈活運(yùn)用的案例式、探究式、互動式教學(xué)方法，院領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定。

“思政課不能照本宣科，要貼近學(xué)生、貼合實(shí)際，把抽象的理論變成學(xué)生聽得懂、愿意聽、用得上的道理。”院領(lǐng)導(dǎo)在點(diǎn)評中強(qiáng)調(diào)，新時代思政教學(xué)要堅守育人初心，堅持守正創(chuàng)新，立足青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長規(guī)律，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)和專業(yè)特色，把黨的創(chuàng)新理論講深、講透、講活，真正讓思政知識入腦入心，不斷提升思政課堂的吸引力、感染力和針對性。

除了精準(zhǔn)指導(dǎo)課堂教學(xué)，助力成長也是院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度的核心內(nèi)容。院領(lǐng)導(dǎo)與結(jié)對思政教師開展常態(tài)化談心談話，俯下身子，耐心傾聽一線教師的心聲。談話中，教師們不僅主動分享日常教學(xué)心得、工作中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，也圍繞思政課程改革、教學(xué)保障、個人職業(yè)發(fā)展等方面提出了自己的想法和建議。

“學(xué)校的常態(tài)化幫扶，讓我們不再是孤軍奮戰(zhàn)。從課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)打磨，到職業(yè)成長的規(guī)劃指導(dǎo)，全方位的賦能讓我們底氣十足、干勁滿滿。”思政課教師徐強(qiáng)在談心談話后深有感觸地說道。針對教師提出的合理訴求與建議，院領(lǐng)導(dǎo)逐一回應(yīng)、細(xì)致解答，并明確學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化教學(xué)保障條件、完善思政育人支撐體系，全力為思政教學(xué)改革、教師成長成才搭建優(yōu)質(zhì)平臺，為學(xué)院“大思政課”建設(shè)保駕護(hù)航。

院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度的常態(tài)化、規(guī)范化落地，彰顯了學(xué)院黨委深耕思政教育、重視教師隊伍建設(shè)、抓實(shí)立德樹人工作的堅定決心和鮮明導(dǎo)向。通過零距離聽課、精準(zhǔn)化指導(dǎo)、常態(tài)化談心，學(xué)院進(jìn)一步暢通了院領(lǐng)導(dǎo)與一線思政教師的溝通渠道，精準(zhǔn)助力思政課教學(xué)改革創(chuàng)新。

下一步，安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)落實(shí)落細(xì)該項(xiàng)制度，深耕思政課堂主陣地，持續(xù)深化教學(xué)改革、抓實(shí)理論研究、建強(qiáng)師資隊伍，不斷打磨有溫度、有內(nèi)涵、有力量的精品思政課程，全力培育德智體美勞全面發(fā)展、勇?lián)鷷r代使命的青年人才，以高質(zhì)量思政育人成效，助力學(xué)院辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

（徐強(qiáng) 鄭玉祥 方海林）