安徽
6月3日下午，一場(chǎng)別開生面的關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村兒童公益活動(dòng)在懷遠(yuǎn)縣徐圩鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫情上演。這場(chǎng)由安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)、市少工委聯(lián)合主辦的活動(dòng)，不僅送去了文藝表演和愛(ài)心物資，還揭牌了“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。
但整場(chǎng)活動(dòng)最動(dòng)人的故事，要從10名大學(xué)生說(shuō)起。
“獎(jiǎng)金來(lái)自鄉(xiāng)村
也要回饋給鄉(xiāng)村”
活動(dòng)所有捐贈(zèng)物資，都來(lái)自安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“沃土逐夢(mèng)調(diào)研團(tuán)”。團(tuán)隊(duì)此前在“百校千鎮(zhèn)萬(wàn)村”大學(xué)生鄉(xiāng)村振興大調(diào)研中獲評(píng)2025年省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并拿到了獎(jiǎng)金補(bǔ)貼。
“看到獲獎(jiǎng)公示時(shí)，我第一個(gè)念頭就是把獎(jiǎng)金捐給鄉(xiāng)村小學(xué)。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人錢世民回憶道，“說(shuō)實(shí)話，一開始還擔(dān)心大家不同意，沒(méi)想到所有人都特別支持，沒(méi)有一個(gè)人猶豫。”
指導(dǎo)教師李東寧感慨地說(shuō)：“這群孩子從鄉(xiāng)村中來(lái)，又回到鄉(xiāng)村中去。調(diào)研時(shí)，他們用腳丈量鄉(xiāng)村實(shí)情；拿到榮譽(yù)后，他們又把成果帶回了懷遠(yuǎn)縣徐圩鄉(xiāng)。這才是青春該有的樣子。”
文藝演出、校地共建、愛(ài)心禮包
校園里暖意融融
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的大學(xué)生為鄉(xiāng)村孩子們帶來(lái)了獨(dú)唱《敕勒歌》《找自己》《蝸牛》，舞蹈《鳳鼓筷影》《雨上》，朗誦《不朽》等精彩節(jié)目。隨后，校地雙方共同為“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌，標(biāo)志著雙方在實(shí)踐育人、志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域的合作邁上新臺(tái)階。
最讓孩子們開心的，是收到由大學(xué)生獎(jiǎng)金購(gòu)買的文具大禮包。一份份禮物，不僅裝滿了學(xué)習(xí)用品，更裝滿了大學(xué)生哥哥姐姐們的善意和鼓勵(lì)。
從調(diào)研到公益
他們把青春寫在鄉(xiāng)村大地上
從深入鄉(xiāng)村調(diào)研，到用獎(jiǎng)金反哺鄉(xiāng)村教育，這10名大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“青春聚力、校地共建”。“我們想盡微薄之力，用親身經(jīng)歷勉勵(lì)鄉(xiāng)村學(xué)子，踏實(shí)求學(xué)、逐夢(mèng)前行，在屬于自己的天地奔赴理想、綻放光彩。”團(tuán)隊(duì)成員張福平說(shuō)。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了校地之間的合作，更在大學(xué)生和鄉(xiāng)村孩子之間，架起了一座關(guān)于夢(mèng)想和希望的橋梁。
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