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今晚,我將訪談一位北大畢業(yè)的朋友——閆晶宇老師。
我們要談的,就是如何在高考倒計時10天的時候,做好高考沖刺。
前面一篇文章,介紹了閆老師的履歷和能力:
這篇文章,來稍微劇透一下閆老師今晚要分享的觀點和方法吧。
1、最后10天的核心任務(wù)是:“減少不確定性,守住確定性”
2、兩大心態(tài)原則:“不貪心、不服氣”
第一點是什么意思呢?
大家有沒有發(fā)現(xiàn),為什么有的學(xué)生越到考前越穩(wěn),有的卻自亂陣腳?
自亂陣腳的,連已有的知識和能力都守不住,而保持穩(wěn)定狀態(tài)的學(xué)生,即使不能學(xué)到更多更新的知識和方法,但至少能守住原有的水平。
最后,那些狀態(tài)穩(wěn)定的學(xué)生,是不是考試結(jié)果就會超過很多自亂陣腳的學(xué)生呢?
也就是說,你即使只能正常發(fā)揮,而不是超常發(fā)揮,只能考出平時的成績,但至少比起那些無法正常發(fā)揮的同學(xué),你的成績是不是相當(dāng)于就上升了嗎?
正如一句四川方言所說:少輸當(dāng)贏。
所以,這個時候,就不要想去一飛沖天,追求奇跡的發(fā)生,而是要守住基本盤,把你確定能拿分的題型都拿下。
這樣的話,你就是讓自己利益最大化了。
當(dāng)然,在這個時候,除了穩(wěn)住,也可以穩(wěn)中求進,用一些方法盡可能拿到更多的分,閆老師今晚會給大家分享她的方法的。
第二點,是在心態(tài)方面。
這段時間,考生的心態(tài)很重要,也很微妙。
有的同學(xué)是很想抓住最后的這段時間,給自己定了很多的任務(wù),想要來個“大突擊”。
這其實是貪心的表現(xiàn),越是這樣,越容易適得其反。
因為越想多學(xué),越想學(xué)好,越是發(fā)現(xiàn)力不從心,反倒對于之前學(xué)的都沒有信心了,這樣去考試,更容易心態(tài)繃不住。
所以,閆老師倡導(dǎo)大家要“不貪心”。
那么,為什么又要“不服氣”呢?
閆老師會提到一種現(xiàn)象,很多老師都說: “最后階段已經(jīng)定型了”,而這對中間層次的學(xué)生傷害很大。
閆老師認為:“人生是一場漫長的自證預(yù)言”。面對公平但又充滿隨機性的高考,沒有人能保證一定會有最好的結(jié)果,我們努力的目標本就不是確定的提升。那么反過來想, 哪怕只有一點點進步的可能性,也要盡力去把握,說不定它在最后一次考試中就發(fā)揮作用了呢。
所以不要放棄任何機會和可能性,就我個人的經(jīng)驗,越是臨近考試,復(fù)習(xí)到的內(nèi)容越容易考中。
當(dāng)被告訴最后階段不可能有提升,結(jié)果只有不信邪的人才有可能有進步。所以心態(tài)調(diào)整的第二點就是“我不服”。
看到以上內(nèi)容,是不是已經(jīng)就感到很有收獲很受鼓舞了?
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愿大家用好這高考前的10天時間,讓孩子考出最好成績!
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