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今晚，我將訪談一位北大畢業(yè)的朋友——閆晶宇老師。
我們要談的，就是如何在高考倒計時10天的時候，做好高考沖刺。
前面一篇文章，介紹了閆老師的履歷和能力：
這篇文章，來稍微劇透一下閆老師今晚要分享的觀點和方法吧。
1、最后10天的核心任務(wù)是：“減少不確定性，守住確定性”
2、兩大心態(tài)原則：“不貪心、不服氣”
第一點是什么意思呢？
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，為什么有的學(xué)生越到考前越穩(wěn)，有的卻自亂陣腳？
自亂陣腳的，連已有的知識和能力都守不住，而保持穩(wěn)定狀態(tài)的學(xué)生，即使不能學(xué)到更多更新的知識和方法，但至少能守住原有的水平。
最后，那些狀態(tài)穩(wěn)定的學(xué)生，是不是考試結(jié)果就會超過很多自亂陣腳的學(xué)生呢？
也就是說，你即使只能正常發(fā)揮，而不是超常發(fā)揮，只能考出平時的成績，但至少比起那些無法正常發(fā)揮的同學(xué)，你的成績是不是相當(dāng)于就上升了嗎？
正如一句四川方言所說：少輸當(dāng)贏。
所以，這個時候，就不要想去一飛沖天，追求奇跡的發(fā)生，而是要守住基本盤，把你確定能拿分的題型都拿下。
這樣的話，你就是讓自己利益最大化了。
當(dāng)然，在這個時候，除了穩(wěn)住，也可以穩(wěn)中求進，用一些方法盡可能拿到更多的分，閆老師今晚會給大家分享她的方法的。
第二點，是在心態(tài)方面。
這段時間，考生的心態(tài)很重要，也很微妙。
有的同學(xué)是很想抓住最后的這段時間，給自己定了很多的任務(wù)，想要來個“大突擊”。
這其實是貪心的表現(xiàn)，越是這樣，越容易適得其反。
因為越想多學(xué)，越想學(xué)好，越是發(fā)現(xiàn)力不從心，反倒對于之前學(xué)的都沒有信心了，這樣去考試，更容易心態(tài)繃不住。
所以，閆老師倡導(dǎo)大家要“不貪心”。
那么，為什么又要“不服氣”呢？
閆老師會提到一種現(xiàn)象，很多老師都說： “最后階段已經(jīng)定型了”，而這對中間層次的學(xué)生傷害很大。
閆老師認為：“人生是一場漫長的自證預(yù)言”。面對公平但又充滿隨機性的高考，沒有人能保證一定會有最好的結(jié)果，我們努力的目標本就不是確定的提升。那么反過來想， 哪怕只有一點點進步的可能性，也要盡力去把握，說不定它在最后一次考試中就發(fā)揮作用了呢。
所以不要放棄任何機會和可能性，就我個人的經(jīng)驗，越是臨近考試，復(fù)習(xí)到的內(nèi)容越容易考中。
當(dāng)被告訴最后階段不可能有提升，結(jié)果只有不信邪的人才有可能有進步。所以心態(tài)調(diào)整的第二點就是“我不服”。
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愿大家用好這高考前的10天時間，讓孩子考出最好成績！
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