次元穿梭，這場(chǎng)科普帶學(xué)生們解開生命的“紅色密碼”

來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：上觀新聞）

當(dāng)熱門影視片段變成科普教材，當(dāng)虛擬IP化身公益使者，一場(chǎng)別開生面的無償獻(xiàn)血科普活動(dòng)在上海黃浦校園火熱上演。日前，黃浦區(qū)衛(wèi)生事務(wù)管理中心（黃浦區(qū)血液管理中心）走進(jìn)上海市敬業(yè)初級(jí)中學(xué)，帶來“次元穿梭，解開生命的紅色密碼”科普主題活動(dòng)，用青少年喜聞樂見的潮流形式，讓嚴(yán)肅的血液知識(shí)與無償獻(xiàn)血理念變得生動(dòng)易懂。

據(jù)悉，黃浦區(qū)近年來高度重視無償獻(xiàn)血科普工作，持續(xù)推進(jìn)科普進(jìn)校園行動(dòng)，區(qū)血液管理中心精心打造原創(chuàng)校園公益品牌，以動(dòng)漫場(chǎng)景、影視解析、虛擬IP、闖關(guān)問答等年輕化方式，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為十二三歲學(xué)生聽得懂、記得牢、愿意參與的趣味課堂。

課堂變“片場(chǎng)”，一瓶礦泉水、一段熱門影視劇，就能讓學(xué)生秒懂血液密碼。活動(dòng)伊始，講師以趣味血型心理測(cè)試暖場(chǎng)，用體重?fù)Q算血量，讓學(xué)生直觀感知“全身血液約4—5瓶礦泉水”，把抽象數(shù)據(jù)變成貼近生活的常識(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)還拆解經(jīng)典影視橋段，師生共同化身“科普評(píng)審團(tuán)”，從獻(xiàn)血前篩查、血型配對(duì)、血液檢測(cè)全流程找誤區(qū)、辨真?zhèn)危Y(jié)合真實(shí)臨床案例糾正“O型血萬能輸注”等錯(cuò)誤認(rèn)知，明確科學(xué)輸血、同型相配的重要性，筑牢血液安全認(rèn)知防線。

從趣味互動(dòng)到誤區(qū)辨析，整場(chǎng)講座將硬核知識(shí)軟化、把嚴(yán)肅話題年輕化，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中理解科學(xué)輸血與生命守護(hù)的意義。

虛擬IP成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置闖關(guān)問答環(huán)節(jié)，題目覆蓋血液生理、獻(xiàn)血法規(guī)、倫理思辨，兼具知識(shí)性與挑戰(zhàn)性。活動(dòng)緊扣青少年熱衷的卡牌文化，引入正能量虛擬IP與文創(chuàng)激勵(lì)，用二次元語言搭建溝通橋梁，學(xué)生每答對(duì)一題，即可抽取虛擬IP聯(lián)名周邊。以卡牌為激勵(lì)、以IP為紐帶，讓科普從“單向灌輸”變?yōu)椤半p向互動(dòng)”，讓無償獻(xiàn)血從被動(dòng)宣傳轉(zhuǎn)為主動(dòng)關(guān)注，讓公益精神自然融入青少年生活。

據(jù)介紹，過去兩年間，黃浦區(qū)血液管理中心已將這一創(chuàng)新模式帶進(jìn)8所學(xué)校，覆蓋師生千余人，形成分層分類、定制化、常態(tài)化的校園科普體系。活動(dòng)堅(jiān)持“同源不同味”：高中課堂講硬核輸血史，初中課堂用動(dòng)漫趣解知識(shí)，職校側(cè)重真實(shí)案例分享，每一場(chǎng)都在打破次元壁。

黃浦區(qū)正積極探索“公益年輕化”新路徑，當(dāng)孫悟空的金箍棒化作獻(xiàn)血針管，當(dāng)影視劇情成為科普素材，當(dāng)虛擬IP變身公益大使，曾經(jīng)被視作“成年人責(zé)任”的無償獻(xiàn)血，正以新潮有趣的方式，成為青少年心中的青春記憶。敬業(yè)初級(jí)中學(xué)帶隊(duì)老師表示，孩子們活動(dòng)后紛紛詢問下次開展時(shí)間，公益與責(zé)任的種子，已在他們心中悄然發(fā)芽。

原標(biāo)題：《次元穿梭，這場(chǎng)科普帶學(xué)生們解開生命的“紅色密碼”》

欄目主編：戎兵

來源：作者：文匯報(bào) 張?zhí)斐?/p>