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自然災害與人類救援，是高中英語必修一第四單元的核心話題。從地震、海嘯到洪水、火災，這一單元圍繞“災難與希望”展開，詞匯既有 rescue（營救）、damage（破壞）、ruin（毀壞）、affect（影響）、shelter（避難處）、trap（使陷入險境）、bury（埋葬）、effort（努力）、suffer（遭受）、survive（幸存）、power（電力）、emergency（突發事件）、calm（鎮靜的）、aid（援助）、crash（碰撞）、sweep（打掃）、strike（侵襲）、deliver（遞送）等高頻詞，也有 summary（總結）、effect（影響）、length（長度）等實用表達。句型方面，as if 引導表語從句（虛擬語氣）、分數的表達、the number of... 與 a number of... 的區別、everywhere 引導狀語從句、現在分詞作結果狀語、be doing...when... 結構，均為語法考查的重點。本單元的語法項目是限制性定語從句（關系代詞的用法），包括 who、whom、which、that、whose、as 的區分與主謂一致。
Unit 4 以“自然災害與救援”為話題，核心詞匯如 rescue、damage、ruin、affect、shelter、trap、bury、effort、suffer、survive、power、emergency、calm、aid、crash、sweep、strike、deliver、summary、effect、length 等，需掌握其搭配與語境用法。重點句型包括 as if 引導表語從句（虛擬語氣）、分數表達（分子基分母序，大于一時分母加 s）、the number of... 作主語謂語用單數、everywhere 引導狀語從句、現在分詞短語作結果狀語、be doing...when... 表示“正在做……這時……”。語法方面，限制性定語從句中關系代詞（who, whom, which, that, whose, as）的選擇及主謂一致是高頻考點。理解這些核心內容，你就能在閱讀和寫作中準確運用本單元的語言知識。
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