11歲沖浪小將在巴厘島海上救人：再遇到還會挺身而出 | 看見正能量

封面新聞記者 周翼 徐湘東

5月19日，一封表揚信和一張獎狀被送到攀枝花市十九中小龍箐校區(qū)，獎狀上寫著李仕騫的名字，才讓一個暖心的救人故事浮出了水面。

今年11歲的李仕騫在龍箐校區(qū)讀四年級，也是四川沖浪隊梯隊成員。半個月前，正在印尼巴厘島海域訓練的李仕騫，偶遇浙江一名游客在海上遇險，他立即展開救援，幫助遇險游客成功脫離險境。事發(fā)后第二天，被救游客給沖浪隊發(fā)來一封感謝信，信中寫道：“您（李仕騫）在他人危難之時，不顧自身安危、挺身而出，這份善良勇敢、樂于助人的品質，讓我深深動容。”

5月21日，封面新聞記者通過微信視頻，采訪了仍在巴厘島訓練的李仕騫和教練祝英娟。李仕騫說，他要好好訓練，如果再遇到類似的情況，還是會挺身而出。

李仕騫 受訪者供圖

游客海上遇險

11歲沖浪小將果斷施救

21日臨近14時，結束上午的訓練剛吃過午飯，李仕騫跟教練祝英娟一起坐在手機前，通過視頻接受封面新聞記者采訪。

鏡頭里的李仕騫有些緊張，說話很簡短。5月4日，正和隊伍在巴厘島海灘附近正常訓練的李仕騫，突然聽到有人在距離他不遠處打水呼救，便立即趴在沖浪板上劃過去，用教練教他的救人方式，讓遇險者成功脫險。

現場視頻和被救者的感謝信，更加詳細地記錄了當時的情況。視頻中，一名男子抓著李仕騫的沖浪板，跟著李仕騫一起向岸邊游，當男子成功回到淺水區(qū)后，李仕騫才轉頭重新回到訓練中。

李仕騫與被救者一起向岸邊游 視頻截圖

5月5日，署名“甄實”的一封感謝信被送到沖浪隊，信中寫著，“我懷著無比感激的心情寫下這封信，衷心感謝您（李仕騫）在巴厘島沖浪時，對我施以援手、果斷施救，讓我成功脫離險境，平安脫險。”

信中還提到，在巴厘島沖浪期間，“甄實”意外遭遇腳繩斷裂的突發(fā)狀況，沖浪板瞬間被海浪沖走。當時身處海中，失去沖浪板的他失去了平衡與依托，被海浪裹挾著，內心滿是慌亂與無助，情況十分危急。就在這千鈞一發(fā)之際，李仕騫第一時間發(fā)現了他的險境，“毫不猶豫、反應迅速地將自己的沖浪板遞給我，為我爭取了寶貴的求生時機。”

寫給李仕騫的感謝信 受訪者供圖

學習沖浪不到1年

正備戰(zhàn)全國沖浪錦標賽

教練祝英娟告訴封面新聞記者，去年8月，李仕騫通過暑假的選新計劃進入四川沖浪隊，目前屬于后備人才培養(yǎng)梯隊。

“第一次見到李仕騫時，小伙子還白白凈凈的，比較內斂害羞。”祝英娟說，李仕騫進入沖浪隊后，“適應挺快的，平時比較積極向上，訓練很踏實，自律性也很強。目前主要先提升他（李仕騫）專項水平，也為備戰(zhàn)年底的全國沖浪錦標賽。”

李仕騫（右）在訓練中 受訪者供圖

據祝英娟介紹，因為巴厘島浪況比較好，隊伍訓練的地方屬于公共海域，有很多國家的專業(yè)隊在一起訓練，也有很多想體驗沖浪的游客，“其實挺意外的，也很欣慰。平時教的東西沒有白練，關鍵時候他也比較沉著冷靜，能夠規(guī)范地實施救援，展現出我們四川沖浪隊員的良好風貌。”

事實上，李仕騫在海上救人并非莽撞行為，祝英娟表示，隊伍在訓練過程中，會根據ISA的國際救援的方案，給隊員們常態(tài)化開展培訓，包括自救，以及對他人有意識或無意識遇險者的救援，“因為有時候他們可能被大浪拍下來，甚至可能會被拍暈，所以需要會自救，也需要在別人危急的時候能提供幫助。”

李仕騫（右）和教練祝英娟 受訪者供圖

事跡被班主任寫成詩

“再遇到還會挺身而出”

“第一次接受采訪，很緊張。”鏡頭前略顯局促的李仕騫，聊起沖浪話題時明顯放松了不少。

去年7月，原本在學校和妹妹一起練跳水的李仕騫，通過暑假選新計劃進入四川沖浪隊，隨后就一直跟隊訓練。“我喜歡水上運動，也很喜歡沖浪。”從白白凈凈到如今黝黑精瘦，李仕騫也沒想到，他救人的事情，會受到這么多人關注。

發(fā)給李仕騫的獎狀 受訪者供圖

李仕騫的班主任、攀枝花市十九中小龍箐校區(qū)教師丁雪琴也沒想到，她印象中那個“自律、聽話”的孩子，能在海上救人。她告訴封面新聞記者，李仕騫家住會理，2023年上二年級時進入丁雪琴的班級，“他（李仕騫）是班里的體育委員，他的雙胞胎妹妹李仕瀟是班長，兩兄妹平時住校都很聽話，很自律的同時，班級管理工作也做得很好。”

丁雪琴是5月19日看到表揚信，才得知李仕騫救人的事，她在班里讀了表揚信的內容，“同學們都覺得不可思議，我自己讀信的時候也幾度哽咽。”

深受感動的丁雪琴專門創(chuàng)作了一首詩，“浪再兇，擋不住少年的膽量，風再狂，吹不彎挺直的脊梁！他把自己的沖浪板，穩(wěn)穩(wěn)遞到對方手上，用自己的挺身而出，換來了別人的平安返航。”標題為《新竹拔節(jié)，少年有光》，丁雪琴準備讓學生們在星期日的現代詩朗誦會上進行朗誦表演，“正好有這個契機，可以讓更多同學知道他的事跡，同時對班上的孩子也是一個更好的教育。”

李仕騫不知道詩歌的事情，他還在巴厘島的海浪里努力訓練，“教練表揚了我，爸媽也表揚了我，還讓我注意安全。”在李仕騫眼里，救人或許只是一次巧合，“我現在要好好訓練，如果再遇到類似的情況，還是會挺身而出。”