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一個地區(qū)的創(chuàng)新活力,不僅看高樓大廈、實驗室里,更藏在千家萬戶的目光與談吐之中。
2025年的數(shù)據(jù)顯示,浙江公民具備科學素質(zhì)的比例首次突破20.0%,與我省2020年相比高出6.47個百分點,與全國同期(16.74%)相比超過3.26個百分點,達到中等發(fā)達國家水平。位列省區(qū)第一、全國第四。
這是一個極具分量的“首次”。它意味著在浙江,每五個人中就有一人具備基本科學素質(zhì),崇尚科學、追求創(chuàng)新不再只是一句口號,而是正在形成的全社會共識和生活方式。這份沉甸甸的“成績單”,究竟是如何煉成的?透過這份數(shù)據(jù),我們又能窺見一個怎樣的“新浙江”?
一張藍圖繪到底,
將“同等重要”化為“同等力度”
時光回溯到2016年的“科技三會”,習近平總書記作出了“科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”的重要論述(簡稱“兩翼理論”)。浙江深知,沒有全民科學素質(zhì)的普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,科技創(chuàng)新就成了無源之水。
正是源于這份戰(zhàn)略清醒,浙江堅持“一張藍圖繪到底、一屆接著一屆干”。從2006年起,我省持續(xù)實施全民科學素質(zhì)提升行動,但并非簡單延續(xù),而是不斷創(chuàng)新迭代。省級層面創(chuàng)新構(gòu)建的“1(省科協(xié)牽頭)+5(五大重點人群牽頭單位)+N(35個綱要成員單位)”實施工作機制,讓科普不再是科協(xié)的“獨角戲”,而成為各部門聯(lián)動的“大合唱”。
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之江院士講壇讓科普工作與全省中心任務(wù)實現(xiàn)了同頻共振
“之江院士講壇”走進黨校課堂,科學企業(yè)家、“雙百”榜單發(fā)布,世界互聯(lián)網(wǎng)大會、云棲大會、世界數(shù)字貿(mào)易大會等頂級盛會上融入科普元素……通過“一廳一主題”的模式,科普工作與全省中心任務(wù)實現(xiàn)了同頻共振。這種頂層設(shè)計上的“同等力度”,為科普工作注入了強大的制度保障,也讓科學精神如涓涓細流,滲透到經(jīng)濟社會發(fā)展的每一個角落。
緊跟時代浪潮,
從“知識補課”邁向“創(chuàng)新賦能”
如果說傳統(tǒng)的科普側(cè)重于知識的普及,那么浙江的科普實踐,則已大步邁向為創(chuàng)新發(fā)展“賦能”的新階段。
當“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為推動高質(zhì)量發(fā)展的核心關(guān)鍵詞,普通公眾該如何理解它、擁抱它?浙江率先給出了答案:開展新質(zhì)生產(chǎn)力科普專項行動。
在“杭州六小龍”之一的DeepSeek火爆出圈后,省科協(xié)聯(lián)合多部門迅速行動,推出“新一代人工智能+”系列科普。與浙江大學聯(lián)合推出的DeepSeek系列科普通識直播課,首期觀看量竟突破6000萬人次。這一驚人數(shù)字的背后,是公眾對前沿新知前所未有的渴求,也是科普工作精準對接時代需求的體現(xiàn)。
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2024-2025年,省科協(xié)“走進新質(zhì)生產(chǎn)力”科普系列活動帶領(lǐng)公眾走進科研院所、高端實驗室以及各類科普場館、科普教育基地
更值得關(guān)注的是,浙江在實踐中提煉出了“產(chǎn)業(yè)即科普,產(chǎn)線即課堂,使用即普及”的全新范式。認定161家新質(zhì)生產(chǎn)力科普體驗館(點),讓公眾走進工廠車間,在“場景式、體驗式、互動式”中切身感受科技的脈動;打造“科學咖啡館”,讓院士資源與地方主導產(chǎn)業(yè)精準對接。
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《新質(zhì)科普》一書總結(jié)了浙江科普實踐的多種創(chuàng)新探索
當科普從書本走向生產(chǎn)線,從被動灌輸變?yōu)橹鲃犹剿鳎悴辉偈庆o態(tài)的知識庫,而成了點燃創(chuàng)新思維、激發(fā)創(chuàng)新活力的“反應(yīng)堆”。以浙江實踐為藍本的《新質(zhì)科普:走向無盡的前沿》一書被納入科普中國智庫叢書,正是對這份“浙江探索”的國家級認可。
匯聚社會合力,
讓科普的“星星之火”漸成燎原之勢
科普是全社會的共同責任。《科普法》明確要求構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)同推進的科普發(fā)展格局。浙江的解題思路是:搭建平臺,匯聚合力。
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2025年9月28日,衢州海洋航天航空科普教育基地啟用暨衢州海洋世界舉行開幕儀式,標志著浙西地區(qū)科普新高地投入運營
2023年以來,浙江探索成立的省科普聯(lián)合會,正成為整合資源的“超級連接器”。在這個平臺上,政府、企業(yè)、社會力量都可以找到了合作的“接口”。81歲的退休老人謝麗娟,出于對科普的熱愛,投資超3億元建成衢州海洋館;90后留學歸國的女青年徐文,將目光投向科普場館建設(shè)。他們的加入,生動詮釋了社會力量參與科普的熱情與潛力。
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2025年5月20日,沈括科普基金會成立,成為社會化協(xié)同科普的生動實踐
“十百千萬”科學傳播計劃、沈括科普基金會的設(shè)立、首屆“沈括科學傳播獎”,以及浙江傳媒學院、浙江師范大學、浙江開放大學等高校在科普人才培養(yǎng)領(lǐng)域的率先布局,共同構(gòu)建起一個從資源匯聚、人才激勵到后繼有人的完整生態(tài)系統(tǒng)。這種“社會化協(xié)同”的新格局,讓科普的“星星之火”漸成燎原之勢,也為科普事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了不竭的內(nèi)生動力。
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首屆“沈括科學傳播獎”聚焦來自實踐的聞見主義精神、來自民間的經(jīng)世致用精神、來自熱愛的精研深究精神,推動科普事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
科學素質(zhì)之變,
折射創(chuàng)新生態(tài)之變
20%的數(shù)字背后,折射出更深層次的“生態(tài)之變”。
本次調(diào)查還顯示,我省城鄉(xiāng)居民科學素質(zhì)水平差距大幅縮小,農(nóng)村居民科學素質(zhì)的快速增長,為共同富裕示范區(qū)建設(shè)夯實了智力基礎(chǔ)。超過八成的公民對科技類信息感興趣,同樣超過八成的公民贊成“公眾對科技創(chuàng)新的理解和支持,是建設(shè)科技強國的基礎(chǔ)”。尤其值得注意的是,面對人工智能等新興技術(shù),我省60.2%的公民表現(xiàn)出信心,也有40.0%的公民表達了審慎的擔憂——這種既開放擁抱又理性思考的態(tài)度,恰恰是現(xiàn)代社會最可寶貴的科學素養(yǎng)。
這印證了一個樸素而深刻的道理:一流的創(chuàng)新生態(tài),絕非僅由頂尖實驗室和高端人才構(gòu)成,它更需要一片理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、甚至包容創(chuàng)新曲折的深厚社會土壤。當科學精神日益成為社會文化的一部分,當理性思維、批判精神、對未知的好奇心在全社會蔚然成風,創(chuàng)新的種子便擁有了最適宜萌發(fā)的氣候與土壤。
站上20%的新起點,浙江的目光已投向未來。隨著“十五五”規(guī)劃的系統(tǒng)擘畫和“一廳一主題”等機制的持續(xù)深化,我們有理由相信,這雙“創(chuàng)新之翼”將更加有力,承載著浙江在高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的新征程上,飛得更高、更遠。
來源:省科協(xié)科普部
責編:葉 揚
美編:陳路漫
一審:何百岳
二審:方佳佳
三審:王陸軍
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