5月12日,忻州市第二中學以“激發潛能,創造高績效文化”為主題,開展《高績效教練》第二章專題共讀活動。
活動圍繞自我擔責、教練文化、績效提升等核心內容展開深入研討,參與教師結合教育教學的案例理解書中理論,交流學習感悟、明晰實踐方向。大家深刻認識到,賦能引導、責任共擔、協同共進是高績效文化的關鍵所在,本次共讀有效破除了傳統管控式思維定式,進一步樹立了以喚醒自覺、激發潛能為核心的育人共識。
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共讀結束后,白婷婷老師表示:“我將持續深化理論學習,把高績效教練理念全面融入教育教學、班級管理與小組建設全過程,積極推行賦能型管理與啟發式溝通,不斷激發育人活力、提升辦學質效,以實干擔當扎實推進立德樹人各項工作落地見效。”
文字:楊 帆
攝影:楊 帆
來源:首善忻府
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