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5月14日,浙江高等教育自學(xué)考試和技工教育銜接試點(diǎn)項(xiàng)目班在浙江交通技師學(xué)院開班。浙江省教育考試院自學(xué)考試部主任謝輝祥表示,這標(biāo)志著浙江在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)高等教育自學(xué)考試與技工教育銜接的培養(yǎng)模式。今后,試點(diǎn)技工院校學(xué)生畢業(yè)時(shí),通過(guò)銜接課程考試可同步獲得自考專科或本科文憑。
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多年來(lái),技工院校學(xué)生“技能過(guò)硬、學(xué)歷受限”的困境普遍存在。“自考專科或本科學(xué)歷,需自學(xué)十五六門課程。因缺乏系統(tǒng)教學(xué)指導(dǎo),技工院校學(xué)生自考通過(guò)率長(zhǎng)期偏低。”謝輝祥說(shuō),這影響了他們的個(gè)人成長(zhǎng)。今年1月,浙江省教育廳、人力社保廳聯(lián)合發(fā)出試點(diǎn)通知,立足我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,開展高等教育自學(xué)考試與技工教育銜接試點(diǎn)工作,建立技能與學(xué)歷相結(jié)合的綜合培養(yǎng)新模式。試點(diǎn)以來(lái),制度框架初步建立,課程融合有序推進(jìn),教學(xué)資源和師資對(duì)接取得階段性進(jìn)展,首期已吸引1500余名技工院校學(xué)生報(bào)名。
據(jù)悉,該項(xiàng)試點(diǎn)工作由主考院校負(fù)責(zé)教學(xué)指導(dǎo)與助學(xué)服務(wù),技工院校負(fù)責(zé)日常教育教學(xué),教育考試院負(fù)責(zé)課程評(píng)價(jià)和質(zhì)量檢測(cè)。技工院校學(xué)生完成相關(guān)課程學(xué)習(xí)后,可報(bào)名參加銜接課程考試。參與首批試點(diǎn)的主考院校為寧波大學(xué)、浙江工商大學(xué)、寧波工程學(xué)院和浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;技工院校為浙江交通技師學(xué)院、浙江商業(yè)技師學(xué)院、杭州技師學(xué)院、寧波技師學(xué)院、溫州技師學(xué)院和臺(tái)州技師學(xué)院。
“作為本次試點(diǎn)的理論、實(shí)踐課程主考院校之一,我們將參與技工院校試點(diǎn)專業(yè)的教學(xué)活動(dòng),包括共建融合課程、共培師資隊(duì)伍、共享教學(xué)資源等。”浙江工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書記江辛介紹,學(xué)考一體的方式能讓教學(xué)與考試銜接更流暢。
“原本畢業(yè)只有技能證書,要拿到更高的學(xué)歷文憑有些困難,現(xiàn)在我的目標(biāo)是畢業(yè)時(shí)拿到自考本科文憑。”浙江交通技師學(xué)院機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)一年級(jí)學(xué)生王天宇報(bào)名參加了試點(diǎn)班,他期待著通過(guò)提升學(xué)歷,能讓自己未來(lái)的職業(yè)道路更寬廣。
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,浙江在以政策創(chuàng)新破解技能人才學(xué)歷瓶頸方面邁出了重要一步,切實(shí)回應(yīng)了學(xué)生對(duì)技能和學(xué)歷的雙重需求。但在提升學(xué)生學(xué)歷的同時(shí),也要注重技能習(xí)得,讓二者真正并重發(fā)展。(記者 姜曉蓉 紀(jì)馭亞 錢關(guān)鍵 潘秋亞)
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