廣州巴士學堂進校園，帶著交通安全知識和廣府文化

南都訊 記者楊伽 通訊員馮榕彬 覃智杰 5月9日上午，“巴士學堂進校園”特色宣教活動在廣州越秀區(qū)舊部前小學啟動。今年5月至12月，這一活動將走進越秀區(qū)公辦中小學校園，以“主題巴士實景課堂+校園”的形式，為學子們帶去一場場別開生面的“教育課”。

據(jù)介紹，該活動以“巴士學堂”主題公交車為載體，以“交通安全科普”為核心，以“廣府文化傳承”為特色，打造“安全+文化”雙育合一的校園宣教品牌，通過沉浸式、互動式、趣味化的體驗，讓中小學生在筑牢安全防線的同時，傳承嶺南文脈。

“全國交通運輸系統(tǒng)勞動模范”、“最美公交司機”、十五運會火炬手陳玉婷為學生講解交通安全知識。通訊員供圖

5月9日上午，在“巴士學堂”實景課堂上，“全國交通運輸系統(tǒng)勞動模范”、“最美公交司機”、十五運會火炬手陳玉婷給學生們上了生動的一課，用可接觸的現(xiàn)實情景，讓學生們直觀感知“看不見的危險”，牢牢記住了大型車輛盲區(qū)不能經(jīng)過或者停留，提升防范風險的意識。

廣州巴士集團有限公司第三分公司金牌駕駛員馬煥君圍繞公交禮儀與乘車規(guī)范，為學生們詳細講解排隊上車、坐穩(wěn)扶好、不探頭伸手、下車前注意觀察后方電動車等安全要點，引導學生養(yǎng)成文明出行習慣；同時，手把手教學安全錘、滅火器、應急門窗的使用方法，講解突發(fā)情況疏散流程，切實提升學生自我保護能力。

公交職工扮演蘇東坡以粵語誦讀《食荔枝》。通訊員供圖

活動上，廣府文化課堂邀請了越秀區(qū)文化發(fā)展促進會會長王大欣進行授課，以粵語童謠為切入點，講述粵語的起源和歷史演變，以生動押韻的粵語激發(fā)學生們對粵語及廣府文化的興趣?；顒蝇F(xiàn)場還有公交職工扮演蘇東坡以粵語誦讀《食荔枝》，展現(xiàn)了粵語詩歌的獨特韻味，給學生們播下粵語的種子。主題巴士的車廂內(nèi)張貼了粵語童謠和粵語繞口令，有學生現(xiàn)場挑戰(zhàn)粵語繞口令的升級版，旁觀的同學都大呼有趣，紛紛嘗試。

據(jù)了解，后續(xù)的廣府文化課堂還有紅棉精神、粵劇、舞獅、廣府美食、廣府建筑等多個主題，將通過趣味講解、實物展示、體驗互動等多種形式，引導學生深入認識和了解廣府文化。

活動現(xiàn)場，許多學生意猶未盡，圍著講師追問下次活動時間。鄧同學認真地說：“我要把今天學到的安全知識教給爺爺奶奶，我們以后要注意交通安全，做到平安到校、平安回家！”周同學則興奮地說：“我已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了入門級粵語繞口令，回家再練習一下師兄級和師傅級，也可以考一下爸爸媽媽！”

越秀區(qū)舊部前小學的李老師表示：“巴士學堂把知識從書本搬到實景，學生們的參與度和記憶度明顯提升。安全與文化并重，正是當代素質(zhì)教育所需要的。”

“巴士學堂進校園”特色宣教活動，是廣州公交與越秀區(qū)宣傳教育部門整合資源、跨界合作的創(chuàng)新實踐?；顒訉⒐步煌üぞ咿D(zhuǎn)化為移動教育陣地，是文明實踐與基層教育融合的有益探索，“場景化學習”能有效彌補傳統(tǒng)安全教育抽象化的不足，同時強化文化認同。廣州巴士集團有限公司第三分公司負責人表示，將通過“公交+教育+文化”的模式助力青少年教育，把安全教育和文化傳承融入到巴士流動課堂中，推動安全素養(yǎng)與文化自信在少年兒童心中扎根生長，為廣州建設兒童友好城市、弘揚嶺南文化注入生動注腳。

據(jù)了解，越秀區(qū)作為廣府文化發(fā)源地，一直堅持開展廣府文化的挖掘、傳承與推廣，這次引入巴士流動課堂的有益嘗試，實現(xiàn)了交通安全知識普及與廣府文化傳承的雙向賦能，未來也將不斷創(chuàng)新方式和豐富內(nèi)涵、深化本土文化推廣，深化未成年人思想道德建設，鼓勵青少年爭做文明新風尚的引領者。