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家有小學生,四年級在讀,去年下半年剛給自己爭取到小隊長的榮耀,于是清晨上學前都有兩個滿滿的儀式感:檢查是否佩戴了紅領巾和小隊長徽標。
我家這個娃娃從小不太有起床氣,吃早飯也算利索,不太賴床,哪怕是冬天再溫暖的被窩,只要你提醒一句:上學快遲到了!他再迷糊也定會配合起床。從這個角度來說,值得一個大大的點贊。從他就讀小學以來,我和爸爸分工配合,能頭天晚上檢查好的絕不拖到早上,保證在娃起床之前所有的家務已經全部完成,以免出現丟三落四的慌張情況。比如,低年級的時候要幫忙檢查書包,查看天氣預報,把第二天要穿的衣服準備好;再比如,要根據娃放學回來傳達的班級的新鮮事,看看第二天要不要穿插些有關同學相處、兒童心理學方面的“思政課”。晨起要準備早餐,晾曬衣服,我和爸爸分工,多年的合作使得流水線非常順暢,流水的爹媽鐵打的娃。
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根據娃的特點,“一日之計在于晨”,他晨起的心情很重要。基本上每天早上,在娃用早餐的同時,爸爸媽媽還要提供情緒價值:有需要提醒的事項一定要說,但僅限“提醒”,不要說幾遍,也不一定要娃回應,以免引起他心情煩躁。
記得聽過一個育兒專家說過,最欣賞80后這一代的父母,他們自己處在教育觀念的一個轉折點,于是就按照自己小時候對父母的期許,成了那樣的家長。道理簡單,但是基本管用。我也經常反思過猶不及:對孩子寬容了,把握不好尺度,擔心是溺愛;對孩子嚴苛了,又擔心沒有足夠考慮到孩子的心理和成長規律,唯恐自己失職,錯誤示范。總之是邊反思邊進步,后來一想,就把自己當作是娃的成長伙伴,接納、引導、陪伴,總歸是沒錯的吧,只是還要時刻注意一點:不要惹人煩。
帶著這個認知,每個早晨,我都盡量提供充分的情緒價值,早上的各種慌亂都在娃起床的那一刻歸零,給娃看到的是從容:看,一切井井有條! 娃昨天說:“母愛如河,父愛如山,河水多了不合適,山頭太重也不合適。”很好,中庸之道和辯證法已經初具雛形,愿你帶著思考,開心上學,智慧生活!
原標題:《十日談·清晨你如何起床 | 章潔:清晨哄娃小日常》
欄目編輯:郭影 文字編輯:郭影 蔡瑾
來源:作者:章潔
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