中國(guó)石油大學(xué)（華東）：全力煥新“石燭信箱” 以實(shí)干守護(hù)青春成長(zhǎng)

通訊員 朱文嬌 王建僑 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邢婷

“嘿，我是石燭小信箱，你可以和我說(shuō)悄悄話哦。”一句溫柔的邀約，在內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁左翼后旗甘旗卡第四初級(jí)中學(xué)的校園里久久回蕩。

“石燭信箱”是由中國(guó)石油大學(xué)（華東）研究生支教團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱：研支團(tuán)）運(yùn)行的一項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目，自2022年落地甘旗卡第四初級(jí)中學(xué)以來(lái)，便成為傾聽(tīng)少年心聲、守護(hù)青春成長(zhǎng)的重要載體。一屆屆研支團(tuán)志愿者接力，認(rèn)真對(duì)待每一封來(lái)信，讓“石燭信箱”逐漸成為孩子們?cè)敢鈨A訴、值得信賴的“知心伙伴”，也成為該校研支團(tuán)服務(wù)教育的重要抓手。

學(xué)生寫信給一年后的自己。常婷/攝

近日，由中國(guó)石油大學(xué)（華東）研支團(tuán)發(fā)起的“石燭信箱”項(xiàng)目全面煥新，新增“石光慢遞”與“石燭回音”兩大特色活動(dòng)，構(gòu)建傾聽(tīng)—記錄—陪伴—回望全鏈條成長(zhǎng)體系，實(shí)現(xiàn)從單一傾訴窗口到集心靈疏導(dǎo)、視野拓展、成長(zhǎng)賦能于一體的升級(jí)。

“今年看春晚的時(shí)候我看到了好多機(jī)器人表演節(jié)目，原來(lái)現(xiàn)在機(jī)器人都已經(jīng)這么厲害了，可惜我沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的機(jī)器人。”不久前，學(xué)生衛(wèi)雅彤在信里寫道。

志愿者帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展機(jī)器人科技活動(dòng)。李佳蕾/攝

第27屆研支團(tuán)成員常婷看到來(lái)信后，便主動(dòng)對(duì)接科爾沁左翼后旗科技館，策劃校園科技節(jié)，把機(jī)器狗互動(dòng)、趣味實(shí)驗(yàn)等搬進(jìn)課堂，讓孩子們近距離感受科技魅力。

新推出的“石光慢遞”通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生提筆寫給一年后的自己，用文字定格青春瞬間。在“石光慢遞”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們伏案書寫，把心愿與期許鄭重落筆。信件由志愿者統(tǒng)一封存、專人保管，待到一年后啟封，成長(zhǎng)檔案與親筆信一同交還。

支教地學(xué)生認(rèn)真為大學(xué)生提筆回信。（朱文嬌 攝）

“石燭回音”則是全新跨齡互動(dòng)項(xiàng)目，由在校大學(xué)生寫下成長(zhǎng)困惑，支教地學(xué)生真誠(chéng)回信。“一些在成年人眼里復(fù)雜難解的命題，在孩子們筆下卻有著最質(zhì)樸動(dòng)人的答案，比如面對(duì)‘怎樣才算幸福’的問(wèn)題，孩子們給出質(zhì)樸赤誠(chéng)的答案，在他們眼里，幸福不在于遠(yuǎn)方的宏大敘事，而在于手心的溫度。”研支團(tuán)成員李佳蕾說(shuō)，這種純粹的智慧，也反向治愈了身處焦慮中的大學(xué)生。

“石燭信箱切實(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康，解決了困惑、培養(yǎng)了自信與責(zé)任感。研支團(tuán)志愿者是校園最溫暖的青春力量。”科爾沁左翼后旗甘旗卡第四初級(jí)中學(xué)黨支部書記斯芹巴圖表示。

“在今年上半學(xué)年，我們的信箱累計(jì)收到200余封來(lái)信，字里行間寫滿了成長(zhǎng)的煩惱、學(xué)習(xí)的迷茫與對(duì)未來(lái)的憧憬。為此，我們還建立了‘專人負(fù)責(zé)、每周開(kāi)箱、逐封梳理、閉環(huán)回應(yīng)’的工作機(jī)制，認(rèn)真對(duì)待每一次傾訴。”李佳蕾說(shuō)。

“‘石燭信箱’是學(xué)校研究生支教團(tuán)服務(wù)基層、助力鄉(xiāng)村教育的特色品牌項(xiàng)目。項(xiàng)目以陪伴賦能青少年成長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了石大學(xué)子奉獻(xiàn)基層、服務(wù)社會(huì)的青春風(fēng)貌。”中國(guó)石油大學(xué)（華東）團(tuán)委書記姜士紳表示，學(xué)校將持續(xù)支持研支團(tuán)項(xiàng)目?jī)?yōu)化、創(chuàng)新服務(wù)，引導(dǎo)更多青年在支教服務(wù)中踐行初心使命，為鄉(xiāng)村教育振興貢獻(xiàn)青春力量。

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)客戶端